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1、第7課 家門前的湖泊 編寫者:杜偉清電話頁(yè)內(nèi)容:課文內(nèi)容紅色字體內(nèi)容:湖泊 平日 無(wú)瑕 翡翠 湖畔 遐想 不然 凝視 波紋 圓環(huán) 巧手 聯(lián)歡 競(jìng)相開(kāi)放 節(jié)目 精彩 是否 區(qū)域操作顯示內(nèi)容紅色字體點(diǎn)擊紅色字體,顯示旁注內(nèi)容湖泊湖的總稱;平日一般的日子。無(wú)瑕完美而沒(méi)有瑕疵,比喻沒(méi)有缺點(diǎn)或污點(diǎn):完美無(wú)瑕、翡翠一種礦物,有玻璃光澤。湖畔湖邊。遐想悠遠(yuǎn)地思索或想象:遐想聯(lián)翩不然連詞,表示如果不是上文所說(shuō)的情況,就發(fā)生或可能發(fā)生下文所說(shuō)的情況。例句:快走吧,不然要遲到了。凝視聚精會(huì)神地看。波紋句子:湖水漾起細(xì)細(xì)的波紋。圓環(huán)圖片:雨點(diǎn)落在湖面上,漾起一個(gè)個(gè)圓環(huán)。巧手靈巧的手。聯(lián)歡為

2、了慶?;蚣訌?qiáng)團(tuán)結(jié),在一起歡聚:聯(lián)歡會(huì)。競(jìng)相開(kāi)放互相爭(zhēng)著開(kāi)。節(jié)目詞語(yǔ)搭配:(表演)節(jié)目、(排練)節(jié)目、(觀看)節(jié)目精彩(表演、展覽、言論、文章等)優(yōu)美、出色。是否是不是:他是否能來(lái),還不一定。這是一組由反義詞組成的詞語(yǔ),類似的還有:開(kāi)關(guān)、動(dòng)靜、買賣按鈕1單擊按鈕播放聲音全文朗讀課文內(nèi)容插圖動(dòng)畫演示:1、一個(gè)靜靜的綠色的湖泊。2、春雨中的湖泊。3、雷雨中的湖泊。按鈕2單擊按鈕每節(jié)前出現(xiàn)紅點(diǎn),點(diǎn)擊相應(yīng)的紅點(diǎn),朗讀相應(yīng)的段落分段朗讀隨讀音逐字變色按鈕3單擊按鈕課文文字內(nèi)容配樂(lè)按鈕4單擊按鈕附件1按鈕5單擊按鈕附件2附件1(內(nèi)容為書后田字格里的生字)讀音部首組詞書寫泊 投 激 織 始 切 晶 宮 競(jìng) 否

3、返回音區(qū)域操作讀音書寫(逐筆顯示書寫過(guò)程)部首(點(diǎn)擊“部首”相應(yīng)部位顯示變色)組詞泊 點(diǎn)擊后字格中顯示“泊”泊 氵湖泊 投 點(diǎn)擊后字格中顯示“投”投 扌投放激點(diǎn)擊后字格中顯示“激”激氵感激、激動(dòng)織點(diǎn)擊后字格中顯示“織”織纟織布、紡織始 點(diǎn)擊后字格中顯示“始”始 女開(kāi)始、有始有終切點(diǎn)擊后字格中顯示“切”切刀一切晶 點(diǎn)擊后字格中顯示“晶”晶 日水晶宮 點(diǎn)擊后字格中顯示“宮”宮 宀少年宮競(jìng)點(diǎn)擊后字格中顯示“競(jìng)”競(jìng)立競(jìng)相開(kāi)放否點(diǎn)擊后字格中顯示“否”否口是否附件2全文插圖(聽(tīng)寫詞語(yǔ)為生字本上的詞語(yǔ))返回音校對(duì)音開(kāi)始音區(qū)域操作讀音開(kāi)始點(diǎn)擊后聽(tīng)寫練習(xí)開(kāi)始,按順序播放詞語(yǔ)讀音,每個(gè)詞語(yǔ)讀1遍,每個(gè)詞語(yǔ)中間間隔10秒鐘。湖泊 平日 無(wú)瑕 翡翠 湖畔 遐想 不然 凝視 波紋 圓環(huán) 巧手 聯(lián)歡 競(jìng)相開(kāi)放 節(jié)目 精彩 是否校對(duì)點(diǎn)擊后屏幕顯示“湖泊 平日 無(wú)瑕

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