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文檔簡(jiǎn)介
1、榆中縣大坡坪學(xué)校校本培訓(xùn)總結(jié)20142015學(xué)年度本學(xué)年即將結(jié)束,現(xiàn)就我校本學(xué)年校本培訓(xùn)工作向教育辦做一簡(jiǎn) 短匯報(bào)。在本次校本培訓(xùn)的過程中,各位教師更新了自己的教學(xué)觀念,改 變了自己的教學(xué)行為, 并把所學(xué)的內(nèi)容和方法用到自己的教學(xué)實(shí)踐中, 努力提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生能夠在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們將 校本培訓(xùn)和課程改革始終作為教育改革的核心內(nèi)容。一、培訓(xùn)取得的成效師德方面:通過培訓(xùn),教師的師德修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高。教師 從思想上有很大轉(zhuǎn)變,一些教師在行動(dòng)上有了較大起色。對(duì)學(xué)生的愛 心、對(duì)學(xué)校、班級(jí)的責(zé)任感,都有了明顯的增強(qiáng)?;A(chǔ)教育課程理論方面: 教師的教育教學(xué)理論水平有了一定提升, 能夠基本
2、駕馭新教材,能將所學(xué)的文化業(yè)務(wù)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)中去。課堂教學(xué)方面:通過本次校本培訓(xùn),提高了教師對(duì)教育理論的理 解程度和駕馭教材的能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力等。通過本次培訓(xùn)活動(dòng),使 教師的教育科研能力得到了提高, 教師對(duì)課題研究的積極性有了提高, 并取得了階段性的成果?,F(xiàn)代教育技術(shù)方面: 中青年教師已基本能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行 一些常用的辦公應(yīng)用,能夠完成一些教學(xué)中的初級(jí)課件制作、多媒體 操作等。二、培訓(xùn)內(nèi)容及步驟1師德方面:組織教師學(xué)習(xí)參與式教學(xué)、 教師專業(yè)成長(zhǎng)、 教師法等相關(guān)的教育法律法規(guī)。評(píng)出師德標(biāo)兵一名。2文化業(yè)務(wù)方面:開展“讀書活動(dòng)”,教師每月讀一本好書。并 寫出 5000 字的讀書筆記和學(xué)習(xí)心
3、得。開展了讀書征文評(píng)比活動(dòng)。3進(jìn)行了“提高教師教育教學(xué)能力”的培訓(xùn):大部分教師在教學(xué) 設(shè)計(jì)能力、教學(xué)組織能力、實(shí)踐反思能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力等 方面有了一定的提升。4組織教師從基本功入手,提升教師自身素質(zhì)。要求每位教師進(jìn) 行鋼筆字、毛筆字、粉筆字的日常訓(xùn)練;讀十本教育專著,提高理論 修養(yǎng);努力掌握本學(xué)科新課程知識(shí)結(jié)構(gòu)和編排體系,提高專業(yè)水平; 要求每一位教師熟練運(yùn)用一種好的教學(xué)方法,上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課;教給 學(xué)生一種學(xué)習(xí)方法,提高教學(xué)能力;要求部分青年骨干教師抓準(zhǔn)一個(gè) 課題,提高教育科研能力;但在制作課件,多媒體電教課,運(yùn)用能力 等方面還有待提高;要求每一位教師能夠撰寫一篇論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié), 提高歸納總結(jié)能力。5. 鼓勵(lì)教師提高應(yīng)用多媒體教學(xué)的水平。定期組織教師學(xué)習(xí)電腦 基礎(chǔ)知識(shí),觀看多媒體教學(xué)的有關(guān)資料,在學(xué)?,F(xiàn)有的電教設(shè)備基礎(chǔ) 上,開展多媒體教學(xué)活動(dòng)。三、培訓(xùn)方式及時(shí)間安排1. 集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合2. 教學(xué)活動(dòng)展示3. 有計(jì)劃的組織集體討論、教學(xué)反思4. 組織推廣應(yīng)用觀摩四、保障措施1. 學(xué)校將校本培訓(xùn)列為年終考評(píng)項(xiàng)目,在“教研”一項(xiàng)中,列為積分 項(xiàng)。2. 學(xué)習(xí)時(shí)間保障。利用雙休日、課余時(shí)間集體學(xué)習(xí)與自學(xué)。六、年終考評(píng)1.
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