



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課題3 制作泡菜并測(cè)定亞硝酸鹽含量一、基礎(chǔ)知識(shí):1制作泡菜所用微生物是乳酸菌,分布廣泛,在無(wú)氧條件下,將糖分解為乳酸。乳酸菌有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌,生產(chǎn)酸奶的是乳酸桿菌。寫(xiě)出生成乳酸的反應(yīng)式:【思考1】含抗生素牛奶不能生產(chǎn)酸奶的原因是什么?答:牛奶中的抗生素殺死乳酸菌。2亞硝酸鹽在食品生產(chǎn)中常用作食品添加劑。亞硝酸鹽被吸收后隨尿液排出體外,但在適宜pH、溫度和一定微生物作用下亞硝酸鹽會(huì)轉(zhuǎn)化成致癌物質(zhì)亞硝胺?!舅伎?】日常生活中不宜食用放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)和變質(zhì)蔬菜的原因是什么?答:亞硝酸鹽含量較高。二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):1實(shí)驗(yàn)流程:【思考3】在哪些操作過(guò)程中會(huì)感染乳酸菌?答:原料加工和裝瓶。2泡菜的制作:將新
2、鮮蔬菜預(yù)先處理成條狀或片狀。泡菜鹽水按清水和鹽為4:1質(zhì)量比配制煮沸冷卻備用。預(yù)處理的新鮮蔬菜裝至半壇時(shí)放入蒜瓣、生姜、香辛料等佐料,并繼續(xù)裝至八成滿(mǎn)。倒入配制好的鹽水,使鹽水浸沒(méi)全部菜料。蓋上泡菜壇蓋子,并用水密封發(fā)酵,發(fā)酵時(shí)間受到溫度影響。 【思考4】泡菜壇內(nèi)的“白膜”是怎樣形成的?答:產(chǎn)膜酵母繁殖。3測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測(cè)比較,估算泡菜中亞硝酸鹽含量。三、操作提示:1泡菜壇的選擇標(biāo)準(zhǔn)是火候好、無(wú)裂紋、無(wú)砂眼、壇沿深、蓋子吻合好。否則氧氣進(jìn)入壇內(nèi),引起好氧菌繁
3、殖,容易引起蔬菜腐爛。2腌制時(shí)要控制腌制的時(shí)間、溫度和食鹽的用量?!舅伎?】亞硝酸鹽含量增加的因素有哪些?答:有溫度過(guò)高、食鹽用量過(guò)低和腌制時(shí)間過(guò)短3測(cè)定亞硝酸鹽的含量(1)配制溶液 對(duì)氨基苯磺酸溶液、N1萘基乙二胺鹽酸鹽溶液、亞硝酸鈉溶液、提取劑、氫氧化鋁乳液和氫氧化鈉溶液?!舅伎?】哪些溶液需要避光保存?提取劑的成分有哪些? 答:對(duì)氨基苯磺酸溶液和N1萘基乙二胺鹽酸鹽溶液需要避光保存,提取劑是氯化鎘、氯化鋇的水溶液。(2)配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液:用刻度移液管吸取體積02、04、06、08、10、15mL的亞硝酸鈉溶液分別置于比色管中,另取1支比色管為空白對(duì)照。向各管加入20mL對(duì)氨基苯磺酸溶液混勻
4、靜置35分鐘。向各管加入10mLN-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液。最后用蒸餾水定容到50mL。(3)制備樣品處理液:稱(chēng)取04kg泡菜,粉碎榨汁,過(guò)濾得約200mL汁液。取100mL汁液倒入500mL容量瓶,添加200mL蒸餾水和100mL提取劑,搖床振蕩1h,再加40mL氫氧化鈉溶液,最后用蒸餾水定容到500mL并立刻過(guò)濾獲得濾液。將濾液60mL移入100mL容量瓶,用氫氧化鋁乳液定容后過(guò)濾,獲得無(wú)色透明的濾液。(4)比色:將40mL濾液移入50mL比色管中并編號(hào)。分別加入20mL的對(duì)氨基苯磺酸溶液和10mL的N-1-萘基乙二胺鹽酸溶液,定容到50mL,混勻靜置15min。觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)顯色
5、液比較,記錄亞硝酸鹽含量。計(jì)算樣品濾液(40mL)中亞硝酸鹽含量。計(jì)算公式是:樣品中亞硝酸鹽含量(mg)取樣量(40mL濾液質(zhì)量kg)。四、結(jié)果分析與評(píng)價(jià):1亞硝酸鹽含量在4天達(dá)到最高峰,在腌制10天后亞硝酸鹽含量開(kāi)始明顯降低。2亞硝酸鹽含量升高是因?yàn)槭卟私M織和細(xì)菌內(nèi)硝酸還原酶將硝酸鹽還原為亞硝酸。亞硝酸鹽含量降低的原因是硝酸還原酶活性減弱,亞硝酸鹽還原減少并且被微生物利用。五、鞏固練習(xí)1很多東北人冬季喜歡腌制酸菜,在腌制初期,將菜壇子加滿(mǎn)水密封,其原因是:A防止水分蒸發(fā) B防止菜葉萎蔫C防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā) D有利于乳酸菌在無(wú)氧條件下發(fā)酵2下列關(guān)于酵母菌、醋酸菌、乳酸菌和毛霉的敘述中,不正確的
6、是:A只有酵母菌能進(jìn)行無(wú)氧呼吸B利用酵母菌制作果酒時(shí),前期需要氧氣,后期不需要氧氣C毛霉和酵母菌與醋酸菌和乳酸菌相比,細(xì)胞中有以核膜為界限的細(xì)胞核D制作腐乳時(shí),蛋白酶和脂肪酶等將豆腐中的大分子物質(zhì)分解成小分子物質(zhì)3下圖為泡菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量變化的曲線,正確的是:C4制作泡菜的過(guò)程實(shí)際上是應(yīng)用了乳酸菌的呼吸作用。將原料放入泡菜壇后應(yīng)當(dāng)怎樣處理才能得到可口的泡菜:A馬上密閉,保持3040 B一直通風(fēng),不封閉,保持3040C先通風(fēng)后密閉,保持3040 D馬上密閉,保持60以上5關(guān)于測(cè)定亞硝酸鹽含量的操作,錯(cuò)誤的是:A質(zhì)量濃度為4 mg/mL的對(duì)氨基苯磺酸溶液呈酸性B對(duì)氨基苯磺酸溶液和N1萘基乙
7、二胺鹽酸鹽溶液,應(yīng)避光保存C質(zhì)量濃度為5 g/mL的亞硝酸鈉溶液應(yīng)保持弱堿性環(huán)境D制備樣品處理液,加入氫氧化鋁目的是中和氫氧化鈉6如圖是某生物活動(dòng)小組記錄的三種食鹽濃度的泡菜中的亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)的關(guān)系圖。據(jù)圖分析回答:(1)泡菜的發(fā)酵主要與 菌有關(guān),該菌屬于 (真核或原核)生物。在發(fā)酵初期,水槽內(nèi)經(jīng)常有氣泡產(chǎn)生,這些氣泡產(chǎn)生的原因是 。(2)發(fā)酵過(guò)程中亞硝酸鹽含量升高的原因是 。用7%的食鹽濃度制作泡菜,亞硝酸鹽含量在第 天達(dá)到最高峰。在泡菜腌制過(guò)程中,必須注意控制的因素有 。亞硝酸鹽對(duì)人體的健康的影響為: 。(3)根據(jù)此圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你給出制作泡菜的最佳指導(dǎo)意見(jiàn) 。7生物技術(shù)是一門(mén)既古
8、老又現(xiàn)代的技術(shù),涉及范圍極廣,我們每個(gè)人的生活都離不開(kāi)。試回答下列相關(guān)問(wèn)題。(1)圖甲是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期溶液中有氣泡產(chǎn)生,此時(shí)pH (填上升或下降);中期可以聞到酒香;后期接種醋桿菌,適當(dāng)升高溫度并 ,酒香逐漸變成醋香,此時(shí)pH 。整個(gè)發(fā)酵過(guò)程培養(yǎng)液pH變化可用圖乙中曲線 表示。在醋酸菌利用葡萄酒生產(chǎn)葡萄醋的過(guò)程中,因?yàn)榕囵B(yǎng)環(huán)境的改變,醋酸菌也可能出現(xiàn)變異現(xiàn)象,這種變異來(lái)源是 。(2)泡菜腌制過(guò)程中起作用的主要是 。這類(lèi)食品含有乳酸和豐富的維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分,但蛋白質(zhì)含量低,還含有一定量的 。腌制過(guò)程中加白酒的作用是,也是一種調(diào)味劑,增加醇香感。(3) 是組織培養(yǎng)時(shí)植物組織或器官賴(lài)
9、以生長(zhǎng)和發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)條件。包括植物需要的大量元素、微量元素、有機(jī)成分、激素和瓊脂。實(shí)驗(yàn)中不用天然激素而是用人工合成的激素是因?yàn)橹参镏?而沒(méi)有人工合成激素的相應(yīng)的酶。8某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組進(jìn)行了“探究泡菜在腌制過(guò)程中亞硝酸鹽的含量變化”的實(shí)驗(yàn)。小組成員選取1、2、3號(hào)三只相同的泡菜壇,在每個(gè)壇中加入洗凈的新鮮白菜0.6kg,再分別倒入相同量一定濃度的食鹽溶液,將壇密封,放置在相同且適宜的外界環(huán)境條件下。封壇前進(jìn)行第一次取樣測(cè)定亞硝酸鹽含量,以后每隔4天定時(shí)取樣測(cè)定,結(jié)果見(jiàn)下表。亞硝酸鹽含量(mg/kg)時(shí)間壇號(hào)封壇前第4天第8天第12天第16天1號(hào)壇0.150.60.20.10.12號(hào)壇0.150.
10、20.10.050.053號(hào)壇0.150.70.60.20.2(1)制作泡菜的原理是 。(2)如果在腌制過(guò)程中,加入一些已經(jīng)腌制過(guò)的泡菜汁效果更好,其原因是 。(3)泡菜的制作方法不當(dāng),很容易造成泡菜變質(zhì),甚至發(fā)霉變味,試分析可能的原因: 、 (寫(xiě)出兩點(diǎn))。(4)測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是 ,其原理是:亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生 反應(yīng),產(chǎn)物與N1萘基乙二胺偶聯(lián),形成玫瑰紅色產(chǎn)物,顯色反應(yīng)后測(cè)定樣品的光密度值,然后從已測(cè)出的亞硝酸曲線中讀出樣品的亞硝酸鹽含量值,并計(jì)算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析,可推測(cè)在腌制過(guò)程中的第 天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值。若要食用,至少要在
11、腌制的第 天比較好。(6)實(shí)驗(yàn)中3只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異,最可能的原因是 。9泡菜是我國(guó)人民廣泛喜愛(ài)的一種菜肴。但在腌制過(guò)程中,由于一些硝酸鹽還原菌的作用,會(huì)產(chǎn)生一定量的亞硝酸鹽,后者具有致癌作用。某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組進(jìn)行了“探究泡菜在腌制過(guò)程中亞硝酸鹽的含量變化”的實(shí)驗(yàn)。下圖為泡菜的制作及測(cè)定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)流程示意圖,下表為測(cè)量結(jié)果:請(qǐng)根據(jù)上述情況,回答下列問(wèn)題:(1)制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜,原因是 。(2)制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為 ,為什么鹽水需煮沸并冷卻后才可使用? 。(3)為確保發(fā)酵過(guò)程所需的無(wú)氧環(huán)境,應(yīng)注意 。(4)實(shí)驗(yàn)中3只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異,
12、最可能的原因是 。 (5)泡菜的制作方法不當(dāng),很容易造成泡菜變質(zhì),甚至發(fā)霉變味,試分析可能的原因 。(6)測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是 。10農(nóng)村中泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處,最適環(huán)境溫度為2830。有時(shí)制作的泡菜會(huì)“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用鹽過(guò)多,后者是用鹽過(guò)少。在實(shí)驗(yàn)室或工廠化生產(chǎn)泡菜時(shí),還要跟蹤檢測(cè)泡菜腌制過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量。(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是 。(2)菜壇為什么要密封? ,若菜壇有裂縫,可能會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果? 。(3)加入“陳泡菜水”的作用是 。
13、(4)制作泡菜的過(guò)程中,有機(jī)物的干重如何變化? 。菜壇內(nèi)有機(jī)物的種類(lèi)如何變化? 。(5)若要獲得大量乳酸菌菌種,應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有 、 、 、和 五大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)還需適宜的條件,主要有 、 。11請(qǐng)?jiān)跇?biāo)有序號(hào)的空白處填空。下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來(lái)制作:第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成 (填中間產(chǎn)物),然后進(jìn)一步分解成葡萄糖,這一過(guò)程可用 (填淀粉指示劑)來(lái)檢測(cè),因?yàn)樵撛噭┯龅矸鄢仕{(lán)色,遇上述中間產(chǎn)物呈紅色。第二步:用 菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過(guò)程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是 。第三步:用
14、 菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過(guò)程 氧氣。(2)泡菜發(fā)酵過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是 ,還有少量的亞硝酸。對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用 法,因?yàn)閬喯跛猁}與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N1萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成 色化合物。進(jìn)行樣品測(cè)定時(shí),還要取等量水進(jìn)行同樣的測(cè)定,目的是 。12泡菜是人們?nèi)粘I钪斜容^喜歡食用的一種食品,但是泡菜中卻含有亞硝酸鹽。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究泡菜在發(fā)酵過(guò)程中不同食鹽濃度和發(fā)酵時(shí)間對(duì)亞硝酸鹽含量變化的影響,設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。請(qǐng)回答:(1)制作泡菜的原理是 。(2)測(cè)定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)原理是:在 條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生 反應(yīng)后,與N1萘基乙二胺鹽酸
15、鹽結(jié)合形成 色染料。將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較,可以估測(cè)出泡菜中亞硝酸鹽的含量。(3)現(xiàn)有紅蘿卜和白蘿卜,你認(rèn)為更適合用作實(shí)驗(yàn)材料的是 ;原因是 。(4)下圖是該活動(dòng)小組記錄的三種食鹽濃度的泡菜中的亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)的關(guān)系圖。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為比較適合制作泡菜的食鹽濃液為 ;原因是 。13.測(cè)定亞硝酸鹽含量時(shí),要配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液,即吸取0.20 mL、0.40 mL、0.60 mL、0.80 mL、1.00 mL和1.50 mL亞硝酸鈉溶液,分別置于50mL比色管中,再另取1支空比色管。向各管中分別加入2.0 mL對(duì)氨基苯磺酸溶液,混勻,靜置35 min后,各加入1.0
16、 mL N1萘基乙二胺鹽酸鹽溶液,最后加蒸餾水補(bǔ)足50 mL。.用樣品處理液代替亞硝酸鈉溶液做一個(gè)50 mL的樣品顯色管,15 min后與標(biāo)準(zhǔn)管對(duì)比。請(qǐng)分析回答:(1)本實(shí)驗(yàn)所用測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法為 。 (2)中空比色管起 作用。(3)關(guān)于亞硝酸鹽含量測(cè)定原理的正確描述是:A重氮化酸化顯色比色 B重氮化酸化比色顯色C酸化重氮化顯色比色 D酸化重氮化比色顯色(4)中為什么要15 min后對(duì)比?14某興趣小組就“泡菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量變化”開(kāi)展了研究,操作如下:某年1月4日下午選取1、2、3號(hào)三只相同的泡菜壇,在每個(gè)壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6 kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%
17、的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。封壇前進(jìn)行第一次取樣測(cè)定亞硝酸鹽含量,后來(lái)定時(shí)測(cè)定,結(jié)果見(jiàn)下圖。請(qǐng)問(wèn):(1)參與泡菜制作的主要菌種為 ,其異化作用類(lèi)型為 ,相應(yīng)反應(yīng)式為 。(2)測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是 ,其原理是:在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成 ,將顯色反應(yīng)的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。(3)該小組對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法是否合理? 。說(shuō)明理由: 。(4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析,可推測(cè)在腌制過(guò)程中的第 天泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值,若要食用,至少要在腌制的第 天比較好。15某興趣小組就“泡
18、菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量變化”開(kāi)展了研究,操作如下:某年1月4日下午選取1、2、3號(hào)三只相同的泡菜壇,在每個(gè)壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6 kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。封壇前進(jìn)行第一次取樣測(cè)定亞硝酸鹽含量作為對(duì)照,后來(lái)定時(shí)測(cè)定,結(jié)果見(jiàn)右圖。請(qǐng)問(wèn):(1)在腌制過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)壇中溶液量增加,這是由于 。(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過(guò)程中的第 天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值,若要食用,至少要在腌制后的第 天比較好。(3)該小組對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法是否合理?說(shuō)明原因。(4)為了降低亞硝酸鹽含量,泡菜加工過(guò)程中可以采取什么措施?請(qǐng)簡(jiǎn)要談一下你的想法。
19、鞏固練習(xí)答案:DACAD6(1)乳酸原核發(fā)酵初期酵母菌活動(dòng)強(qiáng)烈,其利用氧產(chǎn)生CO2 (2)發(fā)酵的前幾天,蔬菜組織和細(xì)菌內(nèi)的硝酸還原酶的活性強(qiáng),將硝酸鹽還原為亞硝酸鹽 5 腌制時(shí)間、溫度和食鹽濃度亞硝酸鹽食用后可能會(huì)導(dǎo)致人體細(xì)胞癌變 (3)用5%的食鹽濃度制作泡菜比較適合食用,但在發(fā)酵時(shí)間達(dá)11天以后食用比較適宜7(1)下降通氣 迅速下降b基因突變(2)假絲酵母和乳酸菌亞硝酸鹽抑制雜菌的生長(zhǎng) (3)培養(yǎng)基 存在相應(yīng)的分解天然激素的酶8(1)利用乳酸菌在無(wú)氧環(huán)境下大量繁殖,并發(fā)酵產(chǎn)生乳酸而制作泡菜 (2)泡菜汁中含有大量的乳酸菌 (3)泡菜壇子密封不嚴(yán)取食工具不衛(wèi)生或鹽的比例過(guò)小(4)比色法重氮化標(biāo)準(zhǔn)(5)412(6)各壇中微生物種類(lèi)和數(shù)量可能存在差異。9(1)亞硝酸鹽含量低 (2)41加熱煮沸是為了殺滅雜菌,冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動(dòng)不受影響 (3)經(jīng)常補(bǔ)充壇蓋邊沿水槽中的水 (4)各壇中微生物種類(lèi)和數(shù)量可能存在差異 (5)泡菜壇子密封不嚴(yán)或取食工具不衛(wèi)生或鹽的比例過(guò)小,都會(huì)引起雜菌滋生、泡菜變質(zhì) (6)比色法10(1)消毒 (2)乳酸菌是厭氧型微生物,密封后造成缺氧環(huán)境;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度門(mén)面房出租與租賃期限調(diào)整合同
- 二零二五年度診所負(fù)責(zé)人安全責(zé)任免除合同
- 服務(wù)器采購(gòu)合同共
- 無(wú)人機(jī)研發(fā)制造投資合同
- 水利設(shè)施施工合同
- 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)-文言文專(zhuān)題訓(xùn)練-《遼史》
- 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):文言文霍去病專(zhuān)練
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化項(xiàng)目合作協(xié)議書(shū)
- 業(yè)務(wù)流程外包服務(wù)協(xié)議內(nèi)容詳訂
- 數(shù)字媒體設(shè)計(jì)技能考核點(diǎn)
- 六年級(jí)上冊(cè)心理健康課件6《健康上網(wǎng)快樂(lè)多》(27張PPT)
- 改進(jìn)維持性血液透析患者貧血狀況PDCA
- 城市軌道交通工程施工組織設(shè)計(jì)與概預(yù)算PPT全套完整教學(xué)課件
- 某高速公路江蘇段施工組織設(shè)計(jì)
- 全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)(機(jī)器人二級(jí))考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含真題)
- 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神課件
- 行政區(qū)域代碼表Excel
- 精神病醫(yī)院管理制度
- 化工廠中控DCS系統(tǒng)崗位職責(zé)
- 唯物史觀指導(dǎo)初中歷史教學(xué)
- 2023年同等學(xué)力研究生考試教育學(xué)試卷附詳細(xì)答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論