第二學期小學綜合教研組工作總結

1、.第二學期小學綜合教研組工作總結第二學期小學綜合教研組工作總結一 時間飛逝，本學期教育教學工作即將接近尾聲，本學期我綜合組老師根據學期初制定的方案，在兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展各項教育教學工作，并獲得了令人驕傲的成績?，F將本學習綜合組工作做如下總結： 一、綜合組隊伍建立方面 1.積極參與課程深化改革 本學期是全面深化課程改革的第一學期，工作環(huán)境復雜，工作任務繁重，需要在各個方面實現破冰。在這一大背景下，我組每位老師鉆研教材，討論教法，并積極地落實到自己的教學中。在日常教學常規(guī)活動中，本組老師認真?zhèn)湔n，編寫教案，設計新教法，學習和理論新的教育教學理念。 2.加強理論學習，不斷更新教

2、學觀念 學期初，全組老師就認真學習學校本學期的教學工作方案。全組成員積極參與"轉變教學方式 打造生本課堂"校本培訓工程的施行。每次教研活動大家都踴躍發(fā)言，積極討論遇到的疑難、困惑，分享自己的經歷并提供建議。不斷的努力學習，對全體成員的教學程度有著極大的促進作用。 3.提升凝聚力，培養(yǎng)團結合作精神 我校綜合組人員多，學科雜，老師承擔教學任務繁重，但我們通過每次的教研活動不斷加大交流和加深理解。在工作上互幫互助，培養(yǎng)團結合作精神。 4.堅持開展聽、評課，進步教育教學才能。 為了進步老師的課堂教學程度，進步課堂教學效益，我們堅持開展聽、評課，專題研討等教研活動。我組老師每次聽課后

3、都能進展很認真地評課，諸如教學設計是否恰當，重難點是否有效打破，新教學方式的理論效果的討論等等，并做好記錄，反響給作課老師，進步自身的上課特色。此外，每次的專題研討，各成員都能認真的做好準備，認真討論并做好筆記記錄，便于借鑒和學習。 二、教學常規(guī)方面 全組老師認真學習、理解學校教學工作方案及各項制度要求，落實在實處。在學校舉行的常規(guī)教學檢查中我組老師的教案都能按照學校要求的標準來寫，并于課后及時記錄教學反思。此外，本學期全組老師聽課任務均到達或超過標準要求，即每學期不少于10節(jié)課。 三、開展豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮活動 我綜合組學科類別多，且都別具特色。開展有書法、剪紙、樂器、體育等鄉(xiāng)村少年宮活動

4、。在豐富學生課外學習生活的前提下，我組學習老師作為指導師，積極指導和帶著學生參加各類評比競賽活動，并眾多獲得了可喜的佳績。這些優(yōu)秀的成績與表現，正是對我綜合組全體老師積極開展教研活動，投身教育事業(yè)的肯定和鼓舞。 四、今后工作的努力方向 1.繼續(xù)提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質。 2.抑制學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富我綜合組的教學、教研活動，使本組老師的程度進一步提升。 3.組內老師還要繼續(xù)加強論文的學習和撰寫，進步全組的教學教育理論程度。 第二學期小學綜合教研組工作總結二 轉眼間又到學期之尾。我在感慨人生苦短之余，對綜合組教研組一學期工作加以梳理，以期來年做得更好。全

5、體老師以課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論程度和理論才能，不斷更新課堂教育教學形式，教研組已經形成了學習、研究、改革的濃重氣氛。這種濃重的教研氣氛，為課程教學改革注入了長久的活力，通過全組老師的辛勤努力，工作獲得了一定的成績?，F總結如下： 一、教研組建立方面： 隨著根底教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們實在感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組非常重視老師根本素質和業(yè)務才能培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善老師自身知識構造、不斷探究新的教學形式、方法，從而進步教學質量作為教研組建立的首要目的。 1 、加強業(yè)務學習力度。制定

6、業(yè)務學習制度和方案，鼓勵老師進修深造。本學期教研組活動11 次。要求自學研討，并經常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。 2 、注重青年老師培養(yǎng)。教研組中以青年老師居多，其中老老師都能帶好組內的青年老師，從根底做起，嚴格要求，在課改的洪流中不斷進步。全組青年老師都圓滿地完成學校分配的任務，獲得比較滿意的成績。 3 、關注教育科研新動態(tài)，注意搜集新信息，虛心向兄弟學校請教學習。我們的途徑：一是爭取一切外出學習時機，我們在這一學期中屢次參加了市、片聽課學習。二是發(fā)動老師與兄弟學校建立聯絡網，虛心請教，互相交流信息，三是通過網上下載和訂閱期刊雜志理解教育界新動態(tài)，以促進我們教學工作的改進和效率

7、的進步。四是積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓。 4 、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內老師的團結合作精神。我們教研組人員多，學科雜，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，但我們努力創(chuàng)造一些時機、增進老師之間的交流、理解，親密聯絡，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內風氣較好，對指導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、發(fā)奮向上的工作環(huán)境和氣氛。 二、常規(guī)教學方面： 1 、認真落實常規(guī)教學各項任務 全組老師認真學習、理解學校教學工作方案及各項

8、制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案標準，備課充分，課前分析細、課后反思實，全組老師聽課任務均到達學校要求。 2 、教科研碩果累累 本學期開設了多個興趣特長課，校內特長課豐富多彩，成功的開設了校鼓號隊、校舞蹈隊、校合唱隊、校武術隊、?；@球隊、校航模組、校信息技術及書法、兒童畫、手工藝興趣班，并聘請了知名專業(yè)老師來校任教，獲得良好的成績，在校內外各種類型活動中，受到了校指導的認可，豐富了學生的業(yè)余時間，進步了學生的素質。本組老師還能積極參加各級各類的比賽活動，其中也獲得了很多獎項。在學校各項活動中有我們勞作的身影，有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪的說：在學校這架大飛機中綜合教研組是展翅翱翔的大機翼。 三、今后工作的努力方向 1 、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進