疏散演練工作方案

1、疏散演練工作方案疏散演練工作方案1 一、活動(dòng)目的： 20xx年3月30日是其次十個(gè)全國(guó)中學(xué)校生平安訓(xùn)練日，主題是“我平安，我健康，我歡樂(lè)”，為提高我校全體師生的平安意識(shí)，提高自救自護(hù)的力量，結(jié)合我校平安訓(xùn)練月活動(dòng)特組織這次緊急疏散演練。 二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.3.31（星期五二）上午9:25 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1.遇到突發(fā)大事的緊急疏散 2.詳細(xì)支配： a聽(tīng)到指揮各班由在教室的老師組織，按從門到窗的挨次排兩豎行出教室，到操場(chǎng)集合。 b一年一班、二年一班按挨次從教學(xué)樓正門快速到操場(chǎng)。 C三、四班級(jí)按挨次從教學(xué)樓后門快速到操場(chǎng)。 d五班級(jí)按挨次沿前樓梯出門、出教學(xué)樓，之后是六一班沿前樓梯出門、出教

2、學(xué)樓。 e在操場(chǎng)按升旗隊(duì)伍集合 四、平安訓(xùn)練：（本周時(shí)間） 1.訓(xùn)練同學(xué)不能慌亂 2.下樓時(shí)，樓梯間高班級(jí)的讓低班級(jí)的 3.不準(zhǔn)任何同學(xué)有意推打制造擁堵 4.不準(zhǔn)大聲喧嘩叫叫 5.一切行悅耳指揮 五、各老師責(zé)任： 班主任老師利用早讀或第一節(jié)課時(shí)間，提前對(duì)同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)前的平安訓(xùn)練，聽(tīng)到指揮組織同學(xué)有序撤離，不喧嘩，防止出教室擁擠和樓道內(nèi)擁擠，要求同學(xué)按挨次走出教室。 六、各辦公室老師責(zé)任： 聽(tīng)到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散同學(xué)防止擁擠事故。 七、各老師負(fù)責(zé)點(diǎn)： 操場(chǎng)XX 一樓前XX一樓后XX 二樓前XXXX二樓后XXXX 三樓前XXX三樓后XXXX 疏散演練工作方案2 一、演練目

3、的 通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全園師生把握應(yīng)急避震的正確方法，熟識(shí)震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛(ài)護(hù)全園 師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培育幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救互救力量。 二、演練支配 1、內(nèi)容： (1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散演練 2、對(duì)象：全體幼兒。 3、時(shí)間：xx年6月11日(周五) 上午9：10。 三、演練預(yù)備 1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓教職員工熟識(shí)應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序

4、、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路途和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會(huì)而引發(fā)地震謠傳。 2、各班進(jìn)行一周時(shí)間為幼兒教會(huì)緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路途和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會(huì)而引發(fā)地震謠傳。 3、演練前對(duì)疏散路途必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安地帶”進(jìn)行實(shí)地認(rèn)真檢查，對(duì)存在問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。 四、演練要求 1、不要慌張，聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從支配。 2、保持寧?kù)o，動(dòng)作靈敏、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 3、

5、按規(guī)定線路疏散，不得串線。 五、組織機(jī)構(gòu) (1)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx 成 員：全體教職員工 信號(hào)員：xx (2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組 詳細(xì)支配見(jiàn)疏散演練表 職責(zé)： 、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，訂正幼兒的不正確動(dòng)作和姿態(tài)。 、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)幼兒快速有秩序疏散到指定的“平安地帶”：縣體育場(chǎng)。 、班主任和配班老師要自始至終跟隊(duì)，親密關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 (3)疏散線路沿線工作組 幼兒園大樓 一、一層之間 詳細(xì)支配見(jiàn)疏散演練表 二、二層之間 詳細(xì)支配見(jiàn)疏散演練表 職責(zé)： 、合理調(diào)整幼兒疏散的進(jìn)度，特殊是防止過(guò)度擁擠造成踩踏的事故。 、處理幼兒

6、疏散過(guò)程中的偶發(fā)大事。 (4)拍照：xx (5)搶救：xx xx xx xx (地點(diǎn)：體育場(chǎng)中心) 六、演練程序 (一)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位小伴侶們，白河縣幼兒園地震應(yīng)急疏散演練立刻就要開(kāi)頭，請(qǐng)大家做好預(yù)備，各就各位。 請(qǐng)各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘) (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練 1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(電鈴一分鐘持續(xù))。 2、保育老師或上課老師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))馬上停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，馬上告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包愛(ài)護(hù)頭部；最終一排幼兒面對(duì)墻，蹲在墻

7、角處。演練時(shí)間為1分鐘。 3、保安馬上打開(kāi)幼兒園大門，各班把全部通道門打開(kāi)，中二班小組長(zhǎng)快速檢查二樓1號(hào)平安通道（大門對(duì)面的平安通道）、小一班小組長(zhǎng)快速檢查二號(hào)平安通道（廚房門口通道）有無(wú)障礙物。 4、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。 5、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短電鈴)。 6、同學(xué)復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。 (三)緊急疏散演練 1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來(lái)撤離，并根據(jù)預(yù)定的.疏散路途，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)。 2、各班演練撤離路途如下： 大大一班、大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號(hào)平安同通道跑向體育場(chǎng)，到體育場(chǎng)指

8、定位置集中，并抱頭蹲下。 舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小兒班幼兒從一號(hào)平安通道跑向體育場(chǎng)指定點(diǎn)集中，并抱頭蹲下。 3、510分鐘后，一聲長(zhǎng)哨，結(jié)束演練，組織回教室。 4、進(jìn)行室外應(yīng)急避震演練(兩次)。 5、復(fù)原站隊(duì)，進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。 七、演練留意事項(xiàng)： 1、對(duì)不能參與演練的幼兒，班小組長(zhǎng)提前向總指揮報(bào)告。 2、分班演練時(shí)，班小組長(zhǎng)要訓(xùn)練幼兒首先要冷靜，穩(wěn)定幼兒心情，有序地組織幼兒從撤退路途快速撤離。 3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。 4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組全部成員、各教職工必需各就各位，如有幼兒摔倒，可馬上中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生損害事故

9、、踩踏的事故。 5、全園演練時(shí)，演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后，幼兒上下樓梯時(shí)可以不排隊(duì)。 6、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課老師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏的事故，直至最終一名幼兒離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。 7、演練期間，任何教職工不得離校。 8、如發(fā)生演練意外事故，馬上報(bào)告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)特大災(zāi)難應(yīng)急處理預(yù)案，第一時(shí)間搶救傷員。 八、演練總結(jié) 1、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙園長(zhǎng)總結(jié)講話。 2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。 疏散演練工作方案3 為仔細(xì)貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的看法精神，進(jìn)一步推動(dòng)防震工作.化，有效

10、預(yù)防和遏止重特大災(zāi)難事故，深化開(kāi)展防震平安宣揚(yáng)活動(dòng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻保持學(xué)校平安的緊迫感和責(zé)任感，讓廣闊師生更深化地了解防震逃命常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起防震意識(shí)，真正把握好防震平安學(xué)問(wèn)，增加平安意識(shí)，并具備自救互救的力量，我校打算舉辦以“普及平安學(xué)問(wèn)，提高避險(xiǎn)力量”為主題的師生防震防火逃命自救演練活動(dòng)?，F(xiàn)制定方案如下： 一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容： 演練時(shí)間：20xx年3月26日下午2：25 演練地點(diǎn)：本校 演練對(duì)象：一至六班級(jí) 演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報(bào)警； （2）教室遇到震災(zāi)時(shí)的逃命； （3）逃命演練。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長(zhǎng)：x 副組長(zhǎng)：x 成員：x全體老師 現(xiàn)場(chǎng)總指揮：x 副總指揮：x 報(bào)

11、警組（1人）：x 疏散組：x 引導(dǎo)組（1人）：x 搶救組（4人）：x 三、演練的詳細(xì)操作程序： （一）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，x成前愛(ài)心盼望學(xué)校防震逃命自救演練現(xiàn)在開(kāi)頭”。 （二）全體參與演練人員各就各位，做好演練預(yù)備工作。 （三）報(bào)警 1、報(bào)警人x拉響警報(bào)。 （四）逃命 1、班主任快速組織同學(xué)撤離教室，帶領(lǐng)同學(xué)到平安的地方去。 2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師馬上前往指定地點(diǎn)或班級(jí)關(guān)心班主任帶領(lǐng)本班同學(xué)到操場(chǎng)等平安的地方，要求同學(xué)蹲在地上。 c、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)），各班清點(diǎn)完人數(shù)后向x主任匯報(bào)，王洛強(qiáng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。 （五）現(xiàn)場(chǎng)搶救 搶救組人員支配： （1）搶救組人員攜帶緊急

12、藥箱到操場(chǎng)待命，準(zhǔn)時(shí)處理傷病員。 （2）打開(kāi)校門，預(yù)備準(zhǔn)時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。 （3）班主任帶領(lǐng)本班同學(xué)疏散到平安地帶后，參與搶救組工作。 （六）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：防震演練結(jié)束。 疏散演練工作方案4 演練組織機(jī)構(gòu)： 總指揮：梁小萍 副指揮：鐘澤輝 指揮部成員：張燕明、張雪梅 演練活動(dòng)目的： 通過(guò)疏散演練，訓(xùn)練同學(xué)從小懂得珍惜生命的重要意義，遇險(xiǎn)要鎮(zhèn)靜冷靜，教會(huì)同學(xué)遇險(xiǎn)的求生本事，讓同學(xué)體會(huì)到遇險(xiǎn)求生時(shí)要鎮(zhèn)靜冷靜的必要性和激發(fā)同學(xué)求生的欲望。 演練活動(dòng)要求： 1、老師、同學(xué)齊行動(dòng)，學(xué)會(huì)集體求生本事。 2、遇事鎮(zhèn)靜、冷靜、不驚慌，訓(xùn)練應(yīng)變力量。 3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、幫助精神，一切行悅耳指揮。 演練活

13、動(dòng)參與人員：紅衛(wèi)學(xué)校全校師生 演練活動(dòng)地點(diǎn)：本校 演練時(shí)間：20xx年2月25日（第3周星期三早上8：308：50） 活動(dòng)預(yù)備：事先通知各位老師各班疏散路途及要求。 活動(dòng)過(guò)程： 一、由總指揮梁校長(zhǎng)宣布疏散演練開(kāi)頭。 二、發(fā)出演練信號(hào)(大銅鑼)。同學(xué)把凳馬上移到臺(tái)底下，分前或后門走。 三、由各班主任及科任老師組織指揮本班同學(xué)按事先規(guī)定的路途按兩路縱隊(duì)有序地小跑疏散到平安地帶。 四、小結(jié)：同學(xué)到達(dá)平安地帶后，由梁校長(zhǎng)總結(jié)。 五、宣布活動(dòng)結(jié)束。 附：疏散演練路途圖（分三條線）以及各班次序支配 疏散演練工作方案5 一、演練目的： 為了提高師生防范自救力量，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)大事，使全校師生熟識(shí)逃命路途，以達(dá)

14、到有序、快速的引導(dǎo)同學(xué)平安疏散，確保全校師生的生命平安。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓同學(xué)學(xué)到平安防護(hù)學(xué)問(wèn)，達(dá)到遇事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。 二、演練預(yù)備 1、使全體老師明確此次防震應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項(xiàng)。 2、演練前班主任動(dòng)員，班主任收集防震相關(guān)資料，讓同學(xué)熟識(shí)應(yīng)急逃命的正確方法，組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)自我愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)。訓(xùn)練同學(xué)做到： 遇事不慌，頭腦冷清。 判明狀況，思索對(duì)策。 主動(dòng)自救，互幫互助。 聽(tīng)從指揮，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路途和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散。 3、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)