七年級(jí)(上)語(yǔ)文期末模擬試題加答案

1、七年級(jí)（上）語(yǔ)文期末模擬試題 命題人： 審題人： （時(shí)間：60分鐘 滿分：90分）一、積累和運(yùn)用展示廳（40分）語(yǔ)文要養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，請(qǐng)將下面的字端正、規(guī)范地寫(xiě)在格子里。（4分）海日生殘夜，江春入舊年。           1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（   ）（3分）A洗濯（zhuó）醞釀（niàn）踉踉蹌蹌（liàn）忍俊不禁（jn）B霎時(shí)（shà）猝然（cuì）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）獲益匪

2、淺（fi）C貯滿（chù）滑稽（j）春華秋實(shí)（huá）隨聲附和（hé）D雛形（chú）磅礴（bó）玲瓏剔透（tì）苦心孤詣（zh）2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3分）A喧騰蹂躪?？菔癁E慧心未泯B喑啞眩耀芊芊細(xì)草瘦骨嶙峋C奢望彌漫心曠神怡窸窣作響D靜謐虐殺閑情逸至輕飛曼舞3、下面加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。 B. 在外漂泊十多年的他見(jiàn)到親人時(shí)終于忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。C. 老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。 D

3、. 晚會(huì)結(jié)束前，她獻(xiàn)上了一曲燭光里的媽媽，唱得栩栩如生。 4、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）(3分)A.紫藤蘿瀑布一文中整理的感情由悲痛焦慮變?yōu)閷庫(kù)o喜悅，最后昂揚(yáng)奮發(fā)，投身到火熱的生活中，體現(xiàn)了積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。B. 冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名作家，其散文代表作繁星、春水，是在印度詩(shī)人泰戈?duì)栃略录挠绊懴聦?xiě)成的。C.羚羊木雕的插敘內(nèi)容充分刻畫(huà)了萬(wàn)芳的“仗義”形象，既是全文故事發(fā)展的起因，也為結(jié)尾萬(wàn)芳原諒了“我”作鋪墊。D. 天凈沙 秋思是元代散曲家馬致遠(yuǎn)所寫(xiě)的最為有名的一首小令，被譽(yù)為“秋思之祖”?！疤靸羯场笔乔泼?，“秋思”是題目。5、從上下連貫的要求看，下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是 (&#

4、160;    )(3分)周末，我最喜歡逛熱鬧的“花鳥(niǎo)市場(chǎng)”，這里簡(jiǎn)直是動(dòng)植物的世界：有色彩斑斕的金魚(yú)，_。 A有歡快歌唱的小鳥(niǎo)，有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。 B有鮮花在散發(fā)著陣陣清香，有小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。 C有散發(fā)著陣陣清香的鮮花，有小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。 D有歡快歌唱的小鳥(niǎo)，有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。6、經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。（每空一分，共10分）(1) ，風(fēng)正一帆懸。（王灣次北固山下）(2) 亂花漸欲迷人眼， 。（白居易錢(qián)塘湖春行）(3) 無(wú)可奈何花落去， 。 。（晏殊浣溪沙）(4) 子曰：“由，誨女知之乎！ ， ，是知也?！保ㄕ撜Z(yǔ)十則）(5) 曹操的觀滄海中，借奇特的想象表達(dá)博大胸懷

5、的句子是： ，若出其中； ，若出其里。(6) 朱熹的觀書(shū)有感中，比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界的詩(shī)句是_ _？_。7、名著閱讀。(3分) 從備選項(xiàng)中選擇相應(yīng)的答案填入空格中。 兩千多年來(lái)，寓言故事集伊索寓言以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國(guó)人民尤其是青少年的喜愛(ài)。短小的故事中往往包含了深刻的寓意，如說(shuō)明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律的（ ）；揭露當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫的（ ）；警示人們做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙的（ ）。 A.狐貍和山羊B.兩只口袋C.烏龜和老鷹D.農(nóng)夫和蛇E.狼和小羊8、綜合性學(xué)習(xí)與語(yǔ)言運(yùn)用。（6分） 千百年來(lái)，多少文人墨客，賞月飲酒，借月傳情，留下傳誦千古

6、的名句，形成了“月亮情結(jié)”。請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的詩(shī)句（兩句）。（4分） 。小芳正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的李阿姨說(shuō)：“小芳，你真愛(ài)美啊，我剛晾的被單也錦上添花了?！蹦懵?tīng)出李阿姨的言外之意是：（2分） 。9、仿照例句，選擇其中一句寫(xiě)一句話。（2分）例句：你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料你渴望理解嗎？ 。 你希望成才嗎？ 。二、閱讀欣賞臺(tái)（50分） （一）濟(jì)南的冬天選段，完成10-14題。（16分） 最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，

7、一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！  古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。      那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)

8、枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影；這就是冬天的濟(jì)南。10、給文中加點(diǎn)字注音。（2分） 水藻（ ） 澄清（ ）11、第段描寫(xiě)的主要對(duì)象是什么？具體是按照什么順序描寫(xiě)的？（3分） 12、第段中“山坡上臥著些小村莊”的“臥”字能否換成“躺”字？為什么？（3分） 13、第段主要寫(xiě)濟(jì)南冬天的水，請(qǐng)概括出濟(jì)南冬天的水有哪些特點(diǎn)。（4分） 14、結(jié)尾“這就是冬天的濟(jì)南”一句在全文中有何作用？（4分） （二）閱讀生日卡片，完成15-18題（1

9、6分）生日卡片 席慕容剛進(jìn)入臺(tái)北師范藝術(shù)科的那一年，我好想家，好想媽媽。雖然，母親平日并不太和我說(shuō)話，也不會(huì)對(duì)我有些什么特別親密的動(dòng)作，雖然，我一直認(rèn)為她并不怎么喜歡我，平日也常會(huì)故意惹她生氣，可是，一個(gè)十四歲的初次離家的孩子，晚上躲在宿舍被窩里流淚的時(shí)候，呼喚的仍然是自己的母親。所以，那年秋天， 母親過(guò)生日的時(shí)候，我特別花了很多心思做了一張卡片送給她。在卡片上，我寫(xiě)了很多，也畫(huà)了很多，我說(shuō)母親是傘，是豆莢，我是傘下的孩子，是莢里的豆子；我說(shuō)我怎么想她，怎么愛(ài)她，怎么需要她。卡片送出去以后，自己也忘了，每次回家仍然會(huì)覺(jué)得母親偏心，仍然會(huì)和她頂嘴，惹她生氣。好多年過(guò)去了，等到自己有了孩子以后，才

10、算真正明白了母親的心，才開(kāi)始由衷地對(duì)母親恭敬起來(lái)。十幾年來(lái)，父親一直在國(guó)外教書(shū)，只有放暑假時(shí)偶爾回來(lái)一兩次，母親就在家里等著妹妹和弟弟讀完大學(xué)。那一年，終于，連弟弟也當(dāng)完兵又出國(guó)讀書(shū)去了，母親才決定到德國(guó)去探望父親并且停留下來(lái)。出國(guó)以前，她交給我一個(gè)黑色的小手提箱，告訴我，里面裝的是整個(gè)家族的重要文件，要我妥善保存。黑色的手提箱就一直放在我的閣樓上，從來(lái)都沒(méi)想去碰過(guò)，一直到一天，為了找一份舊的戶籍資料，我才把它打開(kāi)。我的天！真的是整個(gè)家族的資料都在里面了。有外祖父早年那些會(huì)議的照片和札記，有祖父母的手跡，他們當(dāng)年用過(guò)的哈達(dá)，父親的演講記錄，父母初婚時(shí)的合照，朋友們送的字畫(huà)所有的紙張都已經(jīng)泛黃了

11、，卻還保有著一層莊嚴(yán)和濕潤(rùn)的光澤。 然后，我就看到我那張大卡片了：用紅色的圓珠筆寫(xiě)的笨拙的字體，還有那些拼拼湊湊得幼稚的畫(huà)面。一張用普通的圖畫(huà)紙折成四折的粗糙不堪的卡片，卻被我母親仔細(xì)地收藏起來(lái)了，收在她最珍貴的箱子里，和所有莊嚴(yán)的文件擺在一起，收了那么多年！卡片上寫(xiě)著的是我早已忘記了的甜言蜜語(yǔ)，可是，就算是這樣的甜言蜜語(yǔ)也不是常有的。忽然發(fā)現(xiàn)，這么多年來(lái)，我好像也只畫(huà)過(guò)這樣一張卡片。長(zhǎng)大了以后，常常只會(huì)去選一張現(xiàn)成的印刷好了的甚至帶點(diǎn)香味的卡片，在異國(guó)的街角，匆匆忙忙地簽一個(gè)名字，匆匆忙忙地寄出。有時(shí)候，在母親收到的時(shí)候，她的生日都已經(jīng)過(guò)了好幾天了。所以，這也許是母親要好好地收起這張粗糙的生

12、日卡片的最大理由了吧。因?yàn)椋@么多年來(lái)，我也只給了她這一張而已。這么多年來(lái)，我只會(huì)不斷地向她要求更多的愛(ài)、更多的關(guān)懷，不斷地向她要求更多的證據(jù)，希望從這些證據(jù)里，能夠證明她是愛(ài)我的。而我呢？我不過(guò)只是在十四歲那年，給了她一張?zhí)鹈鄣目ㄆ?。她卻因此而相信了我，并且把它細(xì)心地收藏起來(lái)，因?yàn)?，也許這是她從我這里能得到的唯一的證據(jù)了。在那一剎那里，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，原來(lái)世間所有的母親都是這樣容易受騙和容易滿足的??！在那一剎那里，我不禁流下淚來(lái)。15、“我”為什么制了一張生日卡片給母親？（4分）答： 16、文段中“不斷地向她要求更多的證據(jù)”中的“證據(jù)”是指什么？而“也許這是她從我這里能得到的唯一的證據(jù)了

13、”中的“證據(jù)”又是指什么呢？（4分）答： 17、你是如何理解“原來(lái)，原來(lái)世間所有的母親都是這樣容易受騙和容易滿足的?。　边@句話的？（4分）答： 18、 你母親的生日很快到了，你準(zhǔn)備自制一張生日賀卡給她，告訴她你愛(ài)她，你將怎樣對(duì)她說(shuō)？請(qǐng)把你對(duì)母親說(shuō)的心底話寫(xiě)出來(lái)。（4分） 答： (三)古文玩味 閱讀塞翁失馬，完成1923題。（18分）近塞上之人有善術(shù)者，馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。（），其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。（），死者十九。此獨(dú)以跛

14、之故，父子相保。19、成語(yǔ)的來(lái)源之一是古人的著作，出自上文的一個(gè)成語(yǔ)是： （3分）20、解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）（1）馬無(wú)故亡而入胡 （ ） （2）人皆吊之（ ）（3）居一年，胡人大入塞（ ） （4）父子相保（ ）21、翻譯下面的兩個(gè)句子。（4分）（1）此何遽不為福乎？（2分） （2）此獨(dú)以跛之故，父子相保。（2分） 22、請(qǐng)用原文中的話回答，失馬之福、得馬之禍分別指什么？（4分）失馬之福： 得馬之禍： 23、你從“塞翁失馬”這個(gè)故事中悟出了怎樣的道理？（3分） 三、作文競(jìng)技場(chǎng)：從下面兩題中任選一題作文（30分）24、在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生

15、 的一大財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚我們長(zhǎng)大了。   請(qǐng)你以“在           中成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇文章。 25、 正在一天天長(zhǎng)大的你，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑：生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟，天邊的一片云彩，黎明的一道曙光回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩 請(qǐng)以“往

16、事”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整；文體自選，詩(shī)歌、戲劇除外； 文章不能出現(xiàn)真實(shí)的班名和人名。不少于500字。答 題 卷 班 級(jí) 姓 名 學(xué) 號(hào) 裝 訂 線 一、積累和運(yùn)用展示廳（40分）（4分） 海日生殘夜，江春入舊年。           1、（3分）（   ）2、（3分）（ ）3、（3分）（ ）4、(3分)（ ）5、(3分) (     )6、（10分）(1) (2) (3) 。 。(4

17、) ， (5) ， (6) ？ 。7、(3分) （ ）（ ）（ ）8、(6分） （1）（4分） （2）（2分） 9、（寫(xiě)出一句2分）你渴望理解嗎？ 。 你希望成才嗎？ 。二、（50分） （一）（16分）10、（2分）水藻（ ） 澄清（ ）11、（3分） 12、（3分） 13、（4分） 14、（4分） （二）（16分）15、（4分） 16、（4分） 17、（4分） 18、（4分） (三)（18分）19、（3分） 20、（4分）（1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（4）（ ）21、（4分）（1）（2分） （2）（2分） 22、（4分）失馬之福： 得馬之禍： 23、（3分） 人教版七年級(jí)（上）語(yǔ)文期

18、末模擬試題參考答案 皋城中學(xué)一、（40分）1、A（3分）。猝然cù 貯滿zhù 隨聲附和hè 玲瓏剔透t，苦心孤詣yì2、C （3分）。海枯石爛；炫耀；閑情逸致3、C （3分）4、B（3分）飛鳥(niǎo)集5、D（3分）6(1)潮平兩岸闊 (2)淺草才能沒(méi)馬蹄 (3)似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊(4)知之為知之，不知為不知 (5)日月之行；星漢燦爛 (6)問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。（一空1分，錯(cuò)字該空不得分）7、C E A（3分）8.（1）兩句詩(shī)共4分；（2）言外之意：你把我的床單弄脹了（2分）意思對(duì)即可9、你渴望理解嗎？那么請(qǐng)先理解別人,因?yàn)閯e人同樣渴望

19、被理解.（寫(xiě)出一句2分） 你渴望理解嗎？那么別拒絕溝通，因?yàn)闇贤ㄊ峭ㄏ蚶斫獾臉蛄骸?你希望成才嗎？那么別喪失勇氣，因?yàn)橛職馐谴偈钩刹诺娘L(fēng)帆。 你希望成才嗎?那么別放棄探索,因?yàn)樘剿魇峭ㄏ虺刹诺幕?、?0分）（一）濟(jì)南的冬天選段，完成10-14題。（16分）10Zo 、 chén（共2分）11薄雪覆蓋下的小山；按照“山上-山尖-山坡-山腰” 的空間順序來(lái)寫(xiě)的。（“薄雪 覆蓋下的小山”1分；“山上-山尖-山坡-山腰”1分；“空間順序”1分）12不能換（1分 ）原文采用擬人手法，用“臥”字來(lái)寫(xiě)村莊的狀樣，情態(tài)，仿佛是寫(xiě)活物，活靈活現(xiàn)（1分 ），若換成“躺”字，直挺挺的，缺少了靜謐美、畫(huà)意美。（意思對(duì)即可）（1分 ）13. “溫暖”2分；“清澈或透亮”2分。（意思對(duì)即可）14.