《琵琶行》上課用

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第 三 課 時(shí) 誰解琵琶語高山流水，知音難覓。1、 導(dǎo)入新課雨果說:“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙,一把是數(shù)學(xué),一把是文學(xué),一把是音符。”貝多芬說:“音樂當(dāng)使人類的精神爆出火花。音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示?！薄跋喾旰伪卦嘧R(shí)”是什么使素不相識(shí)，萍水相逢的詩人和琵琶女聯(lián)系在一起？音樂2、 聽課文朗讀，思考下列一個(gè)問題：音樂是溝通詩人與琵琶女情感的橋梁，本詩描寫了琵琶女彈奏的精妙的樂曲，請(qǐng)問在詩中琵琶女一共彈奏了幾次？用文中的詩句回答聽者的感受是什么？明確：文中一共描寫了三次彈奏第一次：“主人忘歸客不發(fā)”驚異（暗寫、略寫）第二次：“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白

2、”沉醉（明寫、詳寫）第三次：“滿座重聞皆掩泣”、“江州司馬青衫濕”傷悲（明寫、略寫）一聞琵琶是什么樣的聲音，不知道，但可以從兩人當(dāng)前的心境中猜想到它的基調(diào)：悲涼哀怨。理由有二：琵琶女在“繞船月明江水寒”之際，顯然是借彈琵琶來排遣獨(dú)守空船的寂寞感；“醉不成歡慘將別”的主、客的情緒受到觸動(dòng)，加重了離愁，以至“主人忘歸客不發(fā)”。3、 設(shè)疑自探1、找出通過演奏者動(dòng)作神態(tài)描寫音樂的詞句，體會(huì)這樣寫的好處。2、此文中，白居易對(duì)音樂的描繪可謂絕唱，請(qǐng)找出比喻音樂的句子，并指明分別描摹了音樂的哪些特征？3、白居易對(duì)音樂的描繪除“比喻”的修辭方法外還有哪些寫法呢？4、音樂旋律有什么變化？音樂的變化與琵琶女的身世

3、有什么聯(lián)系？四、質(zhì)疑再探：原文翻譯尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。 移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。 千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。 弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。 低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。 輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。 間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。 冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。 曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白循身輕輕探問彈琵琶的是何人？琵琶停了許久卻遲遲沒有動(dòng)靜。我們

4、移船靠近邀請(qǐng)她出來相見；叫下人添酒回?zé)糁匦聰[起酒宴。千呼萬喚她才羞答答地走出來，還懷抱琵琶半遮著羞澀的臉面。轉(zhuǎn)緊琴軸撥動(dòng)琴弦試彈了幾聲；尚未成曲調(diào)那形態(tài)就非常有情。弦弦凄楚悲切聲音隱含著沉思；似乎在訴說著她平生的不得志；她低著頭隨手連續(xù)地彈個(gè)不停；用琴聲把心中無限的往事說盡。輕輕撫攏慢慢捻滑抹了又加挑；初彈霓裳羽衣曲接著再彈六幺。大弦渾宏悠長嘈嘈如暴風(fēng)驟雨；小弦和緩幽細(xì)切切如有人私語。嘈嘈聲切切聲互為交錯(cuò)地彈奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盤。清脆如黃鶯在花叢下婉轉(zhuǎn)鳴唱；幽咽就像清泉在沙灘底下流淌。好像水泉冷澀琵琶聲開始凝結(jié)，凝結(jié)而不通暢聲音漸漸地中斷。象另有一種愁思幽恨暗暗滋生；此時(shí)悶悶無聲卻比

5、有聲更動(dòng)人。突然間好像銀瓶撞破水漿四濺；又好像鐵甲騎兵撕殺刀槍齊鳴。一曲終了她對(duì)準(zhǔn)琴弦中心劃撥；四弦一聲轟鳴好象撕裂了布帛。東船西舫人們都靜悄悄地聆聽；只見江心之中映著白白秋月影。1、找出通過寫演奏者動(dòng)作神態(tài)描寫音樂的詞句，體會(huì)這樣寫的好處。 明確：“轉(zhuǎn)軸撥弦”是彈奏前試弦調(diào)音的動(dòng)作。“低眉信手續(xù)續(xù)彈”是彈奏的神態(tài)?！皵n”、“捻”、“抹”、“挑”和“收撥”、“畫”是彈奏時(shí)的指法，如此細(xì)膩地描寫動(dòng)作神態(tài)，交代了音樂的層次，從而更好地引導(dǎo)讀者領(lǐng)會(huì)音樂，也表現(xiàn)了歌女技藝的熟練高超和作者高度的音樂修養(yǎng)。 2、找出比喻音樂的句子，并指明分別描摹了音樂的哪些特征？比喻句 音樂 比喻句 音樂大弦嘈嘈如急雨

6、繁密（粗重） 小弦切切如私語 幽細(xì) 大珠小珠落玉盤 清脆圓潤 間關(guān)鶯語花底滑 宛轉(zhuǎn)流利 幽咽泉流冰下難 低沉入微 銀瓶乍破水漿迸 激越雄壯 鐵騎突出刀槍鳴 激越雄壯 四弦一聲如裂帛 戛然而止 作用：將抽象的音樂變?yōu)榭筛械男蜗?，同時(shí)表現(xiàn)了琵琶女演奏技藝的高超和音樂的感人魅力。3、描寫音樂手法有哪些？描寫手法原文句子作用比喻（修辭方面）“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”把音樂的音高、節(jié)奏、旋律用畫面形象地寫出來，給人以無限的聯(lián)想雙聲疊韻詞（用字方面）“嘈嘈切切”， “幽咽”聯(lián)綿詞間關(guān)鶯語花底滑 Jin gun 疊韻幽咽泉流冰下難 Yu y 雙聲更加形象生動(dòng)，使詩歌語

7、言有音樂的悅耳動(dòng)聽，即為韻律美。能把音樂的韻律和節(jié)奏表現(xiàn)出來敘議結(jié)合，曲中帶情， 妙語點(diǎn)睛。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。正側(cè)面結(jié)合主人忘歸客不發(fā) 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白“滿座重聞皆掩泣”、“江州司馬青衫濕”側(cè)面烘托東船西舫悄無言，惟見江心秋月白。運(yùn)用心情來表現(xiàn)音樂“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”,表現(xiàn)了心情的壓抑，可以體會(huì)到弦聲的低沉。把無形的音樂化為有形“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”“幽咽泉流冰下難” “銀瓶乍破水漿迸”“鐵騎突出刀槍鳴”有了畫面感對(duì)比（有聲和無聲）、動(dòng)靜結(jié)合等等4、音樂旋律有什么變化？音樂的變化與琵琶女的身世有什么聯(lián)系？作者

8、有何感受？原文音樂的表現(xiàn)琵琶女的身世作者感受前奏曲“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志?！毙傻统烈钟魸￡柦?，瑟瑟秋風(fēng)，琵琶女獨(dú)守空船，孤單凄涼，調(diào)弦定音中不經(jīng)意流露了對(duì)往事的傷懷，所以其出場彈奏時(shí)旋律低沉抑郁，仿佛從沉寂中喚醒記憶。她通過自己的演奏訴說自己悲慘的遭遇和內(nèi)心的哀愁由琵琶女的遭遇聯(lián)想到自己遭貶，心情十分低落 “四弦一聲如裂帛”，如裂帛，這是琵琶女的心的碎裂，也是詩人被貶九江之后，他的偉大抱負(fù)被撕裂，是憤激的哀號(hào)。 歡樂曲“輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤?！睔g快明朗、清脆悅耳的琵琶聲，忽高忽

9、低，交織起起伏生動(dòng)的樂章，旋律一轉(zhuǎn)為清脆圓潤、輕快舒徐，形象生動(dòng)唱出了琵琶女春風(fēng)得意的青年時(shí)代，“五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)”，色藝超群，名噪京華，成功的榮譽(yù)與醉酒歡歌構(gòu)成她生活的全部。當(dāng)時(shí)她藝壓京城、艷蓋群芳、人人追捧、年年歡笑，成功的榮譽(yù)與醉酒歡歌構(gòu)成她生活的全部，所以旋律清脆圓潤，輕快舒緩。而“大珠小珠落玉盤”更如往日盈盈笑語，讓人過耳不忘。沉思曲“幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有生?！睗u漸地，弦聲緩慢，發(fā)出冷澀的低泣，旋律變得“冷澀”“凝絕”，音樂之聲“暫歇”在間歇中琵琶女心中深深的愁和怨在壓抑著，弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故”，琵琶女

10、年長色衰，生活變故門庭冷落，孤獨(dú)無依，迫于生計(jì)，她“老大嫁作商人婦”。回憶到這兒，琵琶女怎不肝腸寸斷？這時(shí)，旋律變得“冷澀”“凝絕”，音樂之聲“暫歇”，命運(yùn)的變化使此時(shí)的琵琶女陷入了深深的痛苦之中悲憤曲“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。”音樂情緒高漲起來，絕非柳暗花明，重見天日，而是以剛勁急促、震撼人心的節(jié)奏，薄情的丈夫“重利輕離別”，讓她時(shí)常獨(dú)守空船，難以派遣幽怨，所以旋律如“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。高亢激越的旋律正是她對(duì)世人重色輕才和丈夫重利薄情的強(qiáng)烈控訴。收撥一劃，“四弦一聲如裂帛”，是憤激的哀號(hào)，更是對(duì)不公平社會(huì)現(xiàn)實(shí)和命運(yùn)的抗?fàn)帲”磉_(dá)琵琶女對(duì)命

11、運(yùn)的不平之感與憤懣之情。第四課時(shí)1、 用第三人稱的口吻敘述琵琶女的身世，作者塑造了一個(gè)怎樣的琵琶女形象？ 2、詩人為何認(rèn)為自己和琵琶女是“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”他們同在何處？ 3、 詩人為何在一個(gè)素不相識(shí)的琵琶女面前淚灑青衫呢？明確：1、用第三人稱的口吻敘述琵琶女的身世，作者塑造了一個(gè)怎樣的琵琶女形象？（1）對(duì)譯原文翻譯沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。 十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。 曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。 五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。 鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。 今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。 弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。

12、 門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。 商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。 去來江口守空船，繞船月明江水寒。 夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。她沉吟著收起撥片插在琴弦中；整頓衣裳依然顯出莊重的顏容。她說我原是京城歌女負(fù)有盛名；老家住在長安城東南的蝦蟆陵。彈奏琵琶技藝十三歲就已學(xué)成；教坊樂團(tuán)第一隊(duì)中列有我姓名。每曲彈罷都令藝術(shù)大師們嘆服；每次妝成都被同行歌妓們嫉妒。京都豪富子弟爭先恐后來獻(xiàn)彩；彈完一曲收來的紅綃不知其數(shù)鈿頭銀篦打節(jié)拍常常斷裂粉碎；紅色羅裙被酒漬染污也不后悔。年復(fù)一年都在歡笑打鬧中渡過；秋去春來美好的時(shí)光白白消磨。兄弟從軍姊妹死家道已經(jīng)破?。荒喝コ瘉砦乙矟u漸地年老色衰。門前車馬減少光顧者

13、落落稀稀；青春已逝我只得嫁給商人為妻。商人重利不重情常常輕易別離；上個(gè)月他去浮梁做茶葉的生意。他去了留下我在江口孤守空船；秋月與我作伴繞艙的秋水凄寒。更深夜闌常夢(mèng)少年時(shí)作樂狂歡；夢(mèng)中哭醒啼淚縱橫污損了粉顏。答：“自言”以后二十二句敘述了琵琶女兩個(gè)階段的不同遭遇。前半部寫早年色藝超群、紅極一時(shí)的歌妓生涯?！扒镌麓猴L(fēng)等閑度”一句過渡到后半部。后半部寫年長色衰后的寂寞處境，“弟走”兩句寫琵琶女生活道路發(fā)生轉(zhuǎn)折的三個(gè)原因：弟走從軍，阿姨身死，年長色衰。后邊寫她人生道路的重大轉(zhuǎn)折以及嫁作商人婦后的孤苦凄涼的寂寞生活。深層原因： 自身不覺悟 社會(huì)對(duì)人才的不器重 這一段運(yùn)用了對(duì)比、反襯的手法；用年輕貌美襯年

14、長色衰；用門庭若市襯獨(dú)守空房；用昔日歡笑襯后來的辛酸；用夜夢(mèng)往事襯孤寂傷感的情懷。 作者塑造了琵琶女這樣一個(gè)封建社會(huì)中被玩弄、被侮辱的婦女的典型形象，對(duì)世人的重色輕才和商人重利寡情提出了控訴。 琵琶女是一個(gè)才貌雙全，但在封建社會(huì)中被摧殘、被侮辱的歌女形象。琵琶女對(duì)自己的凄涼遭遇、對(duì)人情冷暖、世態(tài)炎涼，表示了積聚已久的憤懣之情，對(duì)世人的重色輕才和丈夫的重利寡情提出了強(qiáng)烈控訴。但是詩人筆下的琵琶女沒有認(rèn)識(shí)到昔日賣笑承歡、醉生夢(mèng)死的生活是一種被摧殘的痛苦生涯，相反還抱著炫耀、追戀、惋惜的態(tài)度。她只是悲嘆紅顏易老、繁花早逝，卻沒有從自己的不幸遭遇中得到覺醒。琵琶女年輕時(shí)曾是京城名噪一時(shí)的歌女，色藝雙絕

15、，生活充滿了歡樂。待到年老色衰，又值社會(huì)發(fā)生動(dòng)亂，不得已嫁作“商人婦”，過著凄慘的生活琵琶女形象：“千呼萬喚始出來，猶報(bào)琵琶半遮面”，敘述女主人公出場，是人們經(jīng)常吟詠的名句。它的好處不僅在于準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)了琵琶女的神態(tài)，和此時(shí)此境的復(fù)雜心理活動(dòng)，還暗示出她無限的幽愁暗恨。 “沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容”，敘述人物動(dòng)作神情?！俺烈鳌钡莱龌叵胪碌男那椤！胺艙堋?、“插弦”、“整頓衣裳”、“起斂容”，既寫動(dòng)作表情，也寫表現(xiàn)歌女講述身世前的感情起伏。 其它如“自言本是京城女”等句子，詩人轉(zhuǎn)述歌女自敘，筆調(diào)如怨如慕，如泣如訴，少年的歡樂受寵與年老色衰后的冷落寂寞形成對(duì)對(duì)照，道出了歌女天涯淪落的無限悲

16、傷之情。 詩人著力刻畫琵琶女的目的只是為了更好地抒寫自己的“同是天涯淪落人”之恨。 2、詩人為何認(rèn)為自己和琵琶女是“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”他們同在何處？ 年輕美貌年長色衰 門庭若市孤守空船 夕日歡笑今日辛酸 夜夢(mèng)往事孤寂傷感發(fā)出感慨：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。2、詩人為何認(rèn)為自己和琵琶女是“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”他們同在何處？ 詩人形象：送客時(shí)的離別愁緒，聽歌女演奏和自敘時(shí)感情共鳴，對(duì)遠(yuǎn)離京城環(huán)境的不適，春江秋月夜的一人獨(dú)飲，這些敘述無不是詩人心曲的流露，直讓人為詩人無故被貶黯然淚下，生出一腔怨恨。 明確：1.都來自京都本是京城女 去年辭帝京 2.皆有出色才華名滿京都

17、的藝人 才華橫溢的詩人 3.如今都落泊失意因年長色衰而嫁商人 因直言進(jìn)諫而遭貶謫 一個(gè)“本是京城女”，一個(gè)“去年辭帝京”，都是從京都長安來到遙遠(yuǎn)偏僻的江州。一個(gè)是名滿京都的名藝人，一個(gè)是才華橫溢的大詩人，都是出類拔萃的人才。一個(gè)因年長色衰而嫁商人，一個(gè)因直言敢諫而遭貶謫，都有由榮至衰的不幸遭遇，都同樣懷著滿腹的“幽愁暗恨”，過著冷落凄涼的寂寞生活。所以詩人才發(fā)出“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”共鳴。這是對(duì)自身遭遇的含蓄的恨，對(duì)琵琶女的同情，是一種凄涼、郁悶的思想感情。分析“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”一句內(nèi)涵。 答：“這兩句詩表達(dá)了詩人對(duì)歌女不幸遭遇的同情，又抒發(fā)了自己謫居江洲后的郁悶的

18、心情，隱含當(dāng)時(shí)社會(huì)變亂，政治衰落給人們?cè)斐傻耐纯?，意義深刻?！疤煅臏S落”有著豐富的內(nèi)涵，它寫出了人們對(duì)苦難生活的共同的情感體驗(yàn)，引起了一代代人的共鳴。由于詩句簡明準(zhǔn)確，情意合一，成了千古名句。 小結(jié)：這兩句詩寫出了人類共有的一種典型感情，這兩句詩揭示出了一種帶有普遍意義的典型情緒，即同命相憐，蘊(yùn)含著許多能使人從悲哀中出甘美的人生哲理，已超越時(shí)代、階級(jí)的局限，成為后世飽經(jīng)憂患的人邂逅時(shí)的共同心聲，所以能夠在歷史的長河中激起廣泛的同情。（1）對(duì)譯原文翻譯我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！ 我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。 潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。 住近湓江地

19、低濕，黃蘆苦竹繞宅生。 其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。 春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。 豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。 今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。 莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。 座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。我聽琵琶的悲泣早已搖頭嘆息；又聽到她這番訴說更叫我悲凄。我們倆同是天涯淪落的可悲人；今日相逢何必問是否曾經(jīng)相識(shí)。自從去年我離開繁華長安京城；被貶居住在潯陽江畔常常臥病。潯陽這地方荒涼偏僻沒有音樂；一年到頭聽不到管弦的樂器聲。住在湓江這個(gè)低洼潮濕的地方；第宅周圍黃蘆和苦竹繚繞叢生。在這里早晚能聽到的是什么呢？盡是杜鵑猿猴那些悲凄的哀鳴。春江花朝秋江月夜那樣好光景；也無可奈何常常取酒獨(dú)酌獨(dú)飲。難道這里就沒有山歌和村笛嗎？只是那音調(diào)嘶啞粗澀實(shí)在難聽。今晚我聽你彈奏琵琶訴說衷情，就象聽到仙樂眼也亮來耳也明。請(qǐng)你不要推辭坐下來再彈一曲；我要為你創(chuàng)作一首新詩琵琶行。被我的話所感動(dòng)她站立了好久；回身坐下再轉(zhuǎn)緊琴弦撥出急聲。凄凄切切不再象剛才那種聲音；在座的人重聽都掩面哭泣不停。要問在座之中誰流的眼淚最