校園精細化管理實施辦法

1、校園精細化治理實施細則 為促進讓學(xué)生健康成長， 建設(shè)和諧校園， 營造健康向上的校 園文化氛圍，制造平安、文明、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，結(jié)合我 校具體情況，特制定校園精細化治理實施細則 。 一、加強校園布局和環(huán)境衛(wèi)生治理 1校園布局合理，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、 運動區(qū)等相對獨立， 校園綠化與建筑布局合理， 學(xué)校建設(shè)符合 中小學(xué)建筑設(shè)計規(guī)范 2按照國旗法的規(guī)定設(shè)置國旗旗桿，使用無破損、無 污跡國旗，嚴格執(zhí)行中小學(xué)升降國旗制度。 3創(chuàng)設(shè)良好校園人文環(huán)境。積極開展“五有” 、“五無”校 園活動，“五有”即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言 行有禮貌、心中有他人。 “五無”即地上無痰跡紙屑、門窗無破 損、墻

2、上無污痕、 桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。 種好管好花草樹木， 校內(nèi)排水通暢、道路平坦，車輛停放有序，不占用學(xué)生活動空間， 建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度，教學(xué)、辦公、活動場所衛(wèi)生責(zé)任 到班、到人，定期檢查評比。 4挖掘?qū)W校辦學(xué)歷史和文化內(nèi)涵， 校園文化氛圍高雅大方， 體現(xiàn)教育性、科學(xué)性。校門端莊，校牌得體，校訓(xùn)上墻。深入開 展以愛國愛鄉(xiāng)、 關(guān)懷他人、 感恩之心等社會主義核心價值體系教 1 / 452 / 45 育，努力實踐“養(yǎng)德立志、探知踐行”的精神，科學(xué)利用校園空 間張貼中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范 、地圖、名 人畫像、名言警句、勵志語錄、師生書畫作品。 5培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和藝術(shù)素養(yǎng)。 組織各類

3、科普興趣小組， 學(xué)校設(shè)有科普欄、宣傳櫥窗，內(nèi)容健康，更新及時。舉辦“書香 校園”活動，開展多種形式的科藝節(jié)活動， 深入開展“陽光體育” 活動，確保每個學(xué)生每天鍛煉一小時， 每學(xué)年舉辦一屆校運動會。 大力推廣一般話，書寫規(guī)范字。 二、加強校舍和各類場所治理 1加強校舍及基礎(chǔ)設(shè)施安全檢查，發(fā)覺校舍及基礎(chǔ)設(shè)施損 壞和險情時， 及時向教育行政部門報告并采取措施， 保證教職工 和學(xué)生的安全。 2定期檢查和維護學(xué)校的排水系統(tǒng)、供電線路及消防器材 等設(shè)施。各類建筑物的豎向排水、屋面和地面排水保持通暢，發(fā) 覺破損及時修補。 對老化的供電線路及時更換， 保證校園內(nèi)消防 器材的安全使用。 3加強實驗室治理，按照有

4、關(guān)規(guī)定配備實驗儀器設(shè)備，及 時維護保養(yǎng)， 確保教學(xué)儀器設(shè)備始終處于完好備用狀態(tài)。 加強對 危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品的 治理，建立健全使用和治理制度，設(shè)置警示標志，存放于安全地 點，指定專人保管。 4加強對圖書館、 閱覽室治理， 生均藏書量符合國家規(guī)定， 并保證提供給師生借閱的圖書流通量不低于藏書的 2/3 。 3 / 45 5加強計算機教室和遠程教育設(shè)備的治理，由專職人員負 責(zé)計算機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、 維護和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)工作， 面提高設(shè)備的完好率。 6加強體育場地器材治理，按照有關(guān)規(guī)定配備體育場地設(shè) 施、器材，定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修維護，確保安全。 7加

5、強藝術(shù)專用教室治理，按照有關(guān)規(guī)定配備器材，對各 種器材經(jīng)常檢查、養(yǎng)護，出現(xiàn)故障及時維修。 8提高學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用率。建立設(shè)施設(shè)備使用制度，安 排好學(xué)期使用打算并認真實施， 實現(xiàn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用效益最大 化。 9各處室、年級辦公室的布置整潔大方，及時收集有關(guān)資 料，整理歸檔。 10加強公共場所的治理，落實衛(wèi)生保潔，做到環(huán)境整潔大 方。 三、加強校園安全治理 1加強校園內(nèi)部安全治理， 嚴格落實外來人員、 車輛問詢、 登記、校務(wù)值日課間巡視等制度，嚴禁將易燃易爆、有毒物品及 管制刀具帶入校園。加強對教職工、臨時用工人員的資格審查， 嚴把人員入口關(guān)。 2加大校園技防設(shè)施建設(shè)的投入，在學(xué)校校門口等重要部

6、 位安裝視頻監(jiān)控及周界報警裝置， 并與公安 110 聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校門口 保安室設(shè)立監(jiān)控平臺和報警電話，加強校園視頻安全監(jiān)控。 3認真開展消防安全大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、 大練兵“五大”活動和“清剿火患”戰(zhàn)役行動，定期排查整治校 園火災(zāi)隱患，不斷完善校園消防設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)備完好、正常 使用，嚴防校園火災(zāi)事故發(fā)生。 4加強學(xué)生交通安全治理，經(jīng)常告誡家長、教育學(xué)生不乘 坐無牌無證車輛，不坐超員車輛，不坐摩的、貨車、三輪車等非 營運車輛，自覺抵制各類交通違法行為。 5定期檢查樓道、樓梯、扶手、樓梯間和疏散標志照明設(shè) 施完好情況，及時清理整治樓道、樓梯間的堆集物，確保樓道、 樓梯通暢。加強學(xué)生課間

7、操、集會等上下樓梯的安全治理，防止 樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故。 6經(jīng)常開展安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自 4 / 455 / 45 救能力。制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案， 每學(xué)期至少組織 2 次應(yīng)急 演練，使師生掌握各類事故的避險、逃生、自救、自護方法。 四、落實工作措施 1制定精細化治理實施細則。我校依照縣教體局關(guān)于加 強中小學(xué)校園精細化治理的通知 精神，結(jié)合學(xué)校實際， 制定校 園精細化治理實施細則 ，明確目標、措施，狠抓落實，確保各 項工作“時時有人抓，事事有人管” 。 2強化校長工作責(zé)任制。校長是校園精細化治理的第一責(zé) 任人。學(xué)校把“校園精細化治理”作為“一把手”工程來抓，建 立校長

8、及行政帶班每天校園巡查制度， 對校園治理存在的問題實 行日志治理，發(fā)覺問題及時交辦，限時整改，不留死角。 3建立各負其責(zé)的運行機制。學(xué)校建立校園治理的部門責(zé) 任制，各部門要按照部門工作職責(zé)，細化具體措施、明確崗位責(zé) 任，將治理工作落實到每位教職職員； 建立職責(zé)明確、 運轉(zhuǎn)有序、 保障到位的工作機制，為寬敞學(xué)生制造良好、文明的成長環(huán)境。 4加強督促檢查。學(xué)校把校園精細化治理工作的成效作為 檢驗各處室工作的重要標準， 列入考核評價。 對實施校園精細化 治理工作扎實、 成效顯著的處室和個人予以表彰獎勵， 對因治理 疏忽、不到位，或工作失職、瀆職引發(fā)的治理事端，實行責(zé)任倒 查，追究要緊領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人

9、的責(zé)任， 并在年度評優(yōu)評先時給 予一票否決6 / 45 學(xué)校校園精細化治理責(zé)任分工 校園治理總負責(zé)人：趙明武 教學(xué)樓總負責(zé)人：王恩 毛軍平 水電總負責(zé)人：王恩 校園安全衛(wèi)生總負責(zé)人：劉國智 食堂（營養(yǎng)餐）總負責(zé)人：王恩 校園綠化總負責(zé)人：郭衛(wèi)東 校園文化總負責(zé)人：薛卉琴 教師辦公室總負責(zé)人：王恩 毛軍平 門衛(wèi)總負責(zé)人：郭衛(wèi)東 實驗室總負責(zé)人：張佩來 圖書室總負責(zé)人：張旭慧 電教設(shè)備總負責(zé)人：劉國智 大型活動總負責(zé)人：李新成 操場及活動場所總負責(zé)人：王恩 教育教學(xué)治理總負責(zé)人：毛軍平 中學(xué)文科教研組總負責(zé)人：李永紅 小學(xué)文科教研組總負責(zé)人：王淑萍 理科教研組總負責(zé)人：史彩萍 黨建總負責(zé)人：孫僖陽

10、 團隊總負責(zé)人：高海燕 校園文化建設(shè)辦公室崗位職責(zé) 一、按照學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃的要求， 提出學(xué)校形象設(shè)計、 校園文化建設(shè)、文明校園建設(shè)的規(guī)劃。 二、協(xié)調(diào)校內(nèi)各職能部門的校園文化和校園文明建設(shè)活動。 7 / 45 三、組織、協(xié)調(diào)精神文明建設(shè)規(guī)劃中各項任務(wù)的落實。 四、宣傳和維護學(xué)校形象， 指導(dǎo)校內(nèi)各單位的形象設(shè)計和文 化建設(shè)活動的開展。 六、收集信息，調(diào)查研究，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出 校園文化建設(shè)的意見和建議。 七、認真做好黑板報、 宣傳櫥窗、 宣傳標語、廣播室的工作。 八、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。8 / 45 門衛(wèi)職責(zé) 1保證門衛(wèi)每天 24 小時不缺人、不空位。 （包括進餐） 2保證上

11、課及自習(xí)期間學(xué)生不出校門。 3嚴格執(zhí)行學(xué)生請假制度，學(xué)生上課及自習(xí)時刻憑請假條 進出校門。 4實行會客登記制度，督促進出校門人員下車。 5負責(zé)校門的開關(guān)。 6清理大門前的攤位及亂停放車輛及其它雜物。 7. 保證 24 小時電話暢通。 9 / 45 保管室保管職員作職責(zé) 1嚴格考勤，按時上下班。 2嚴格進出手續(xù)，食品類必須索證，合格證，生產(chǎn)日期， 衛(wèi)生檢驗合格證，工商治理經(jīng)營證等。嚴格驗收制度，憑據(jù)必須 要有關(guān)人員簽字。 3必須做到物清、賬清，做到賬物相符、賬賬相符。 4做到分門不類，物品定位。檢查庫房的通風(fēng)，潮濕，溫 度等系數(shù)。 5對經(jīng)常性的教學(xué)用品（所用粉筆、黑水等） ，供應(yīng)到位。 6領(lǐng)用物

12、品、材料，必須填寫領(lǐng)料單，使用負責(zé)人簽字， 總務(wù)主任批準后，方能生效。 7經(jīng)常清點庫存物資，重要物資做到每月清點一次，發(fā)覺 物資不足，應(yīng)及時請示購買。 8做好防盜，防火，防潮，防霉變等系列工作。 9依章辦事，做到領(lǐng)用、出借有記錄， 物品出借要有期限， 損壞要賠償，嚴格報損、報廢和調(diào)拔制度。 10保管員有權(quán)嚴禁一切閑雜人員進入保管室， 庫內(nèi)物品如 有損壞、遺失，要查清緣故，按情處理。 11完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它任務(wù)。 體育（活動）場地、器材治理員崗位職責(zé) 1服從領(lǐng)導(dǎo)，管好用好體育器材，確保體育教學(xué)、課外體 育活動、運動隊訓(xùn)練等順利進行。 2做好體育設(shè)施和器材的分類、編號、登記、保管工作。 3按任

13、課教師要求預(yù)備好體育課所需器材，并協(xié)助布置好 11 / 4512 / 45 場地。做好體育器材出借、回收、清點和登記工作。 4對師生進行愛護體育設(shè)施和器材的教育， 介紹使用方法， 對體育場地、設(shè)施和器材要經(jīng)常進行維護，排除安全隱患，保證 運動安全。 5按照規(guī)定標準，及時擬定學(xué)校體育設(shè)施和體育器材添置 打算，已損器材要及時報損，及時報告添置。 6為學(xué)校統(tǒng)一組織的大型活動或會議， 按時提供相應(yīng)場地， 確?；顒樱〞h）的正常進行。 7體育器材凡屬遺失、不正常損壞應(yīng)進行教育，并責(zé)成借 用者酌情賠償。 8及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報體育設(shè)施、 器材的治理、 使用情況， 反映存在問題，不斷提高治理水平。 9發(fā)覺活動

14、場所、器材存在安全隱患及時告知維修人員修 理，確保健身器材正常使用。 做好處理應(yīng)急事故的急救、匯報 記錄工作。 10工作變動時，做好移交工作。 校園精細化治理目標要求 依照渭源縣教體局學(xué)校精細化治理工作條例的要求，為 推進學(xué)校精細化治理， 現(xiàn)就加強校園精細化治理提出如下目標要 求： 一、 創(chuàng)建“四化”校園 目標內(nèi)容： 13 / 45 1美化校園。學(xué)校規(guī)劃布局科學(xué)、合理；建設(shè)按照設(shè)計規(guī) 劃、標準實施； 功能設(shè)備設(shè)施齊全、 達標；校園環(huán)境潔凈、 優(yōu)美。 2綠化校園。校園綠化布局合理、美觀，做到春有花、夏 有綠、秋有果、冬有青。綠化覆蓋率達 50%以上，無荒地、無裸 露泥土。建筑標志性景觀。 3凈化

15、校園。校園環(huán)境衛(wèi)生、清爽，窗明幾凈，無垃圾死 角；室內(nèi)擺設(shè)美觀、 整潔，采光、照明符合標準； 校舍標識顯目， 標語設(shè)置合理。 4文化校園。合理布局設(shè)置文化墻（長廊） ，公共區(qū)域場所 文化宣傳設(shè)置合理；校訓(xùn)、辦學(xué)理念、辦學(xué)方向和目的明確，學(xué) 校文化氛圍濃厚。 要緊措施： 1強化德育教育。學(xué)校有升旗隊，護旗隊，有鼓樂隊。按 規(guī)定進行升降旗儀式，升旗儀式莊重肅穆，國旗下講話精練，富 有教育意義， 并建立好完整的檔案資料。 學(xué)校教育學(xué)生尊敬師長、 尊老愛幼、為人老實、團結(jié)同學(xué)。學(xué)生要行為美，舉止大方，行 走坐立姿勢標準，不嬌柔做作。學(xué)生要儀表美，穿著大方得體， 符合學(xué)生著裝要求， 不留14 / 45

16、怪異發(fā)型， 不燙發(fā)染發(fā)，不戴耳環(huán)首飾， 不涂指甲油，不涂口紅。學(xué)生要語言美， 講一般話，對人有禮貌， 遇見老師、長輩、同學(xué)問候親切。 2強化環(huán)境育人。 校舍布局與環(huán)境協(xié)調(diào)， 校門莊重、 典雅、 大方。旗臺位置合理，設(shè)施完好，校舍定期維修，外墻裝飾顏色 鮮亮，符合學(xué)校特征。學(xué)校建封閉垃圾池， 設(shè)置分類加蓋垃圾桶， 倡導(dǎo)無煙校園。 校園清潔衛(wèi)生治理制度完善，做到責(zé)任到班、責(zé)任到人、責(zé) 任到區(qū)域、責(zé)任到時段，師生人人參與治理。清潔衛(wèi)生做到“十 無”，即無暴露垃圾、無濫貼廣告、無雜草、無枯枝落葉、無污 水積存、無蚊蠅滋生地、 無噪音、無臭氣、無污漬墻面、 無灰塵。 加強學(xué)生個人衛(wèi)生治理，做到“五勤”

17、，即勤洗澡、勤換衣、勤 曬衣被、勤洗手、勤剪指甲。 大力開展校園花草樹木認養(yǎng)活動，綠化區(qū)域治理責(zé)任到班、 到人。植被、景觀樹、草坪等要勤修剪造型，勤施肥澆水，勤防 治病蟲害。學(xué)校建立綠化樹木檔案，實行登記掛牌，并在綠化區(qū) 合理設(shè)置溫馨提示。 學(xué)校建設(shè)潔凈衛(wèi)生廁所，有洗手池，有應(yīng)急照明燈。廁所蹲 位、便槽按學(xué)生數(shù)比例設(shè)置。 廁所標識明顯， 廁所內(nèi)有溫馨提示。 廁所內(nèi)要做到地面潔凈、墻面清潔、無臭，無蠅、無污水停積， 學(xué)校要定時、 定員進行消毒處理。 廁所衛(wèi)生要作為學(xué)校抓清潔衛(wèi) 生的重點區(qū)域來加強治理，要將廁所衛(wèi)生劃到班級、劃到人員、 劃到時段。 15 / 45 3強化文化育人。 學(xué)校在顯目位置設(shè)置符合學(xué)校特色的校 訓(xùn)。校園內(nèi)設(shè)有宣傳欄、公示欄、文化長廊。每