教學(xué)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)_第1頁(yè)
教學(xué)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)_第2頁(yè)
教學(xué)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)_第3頁(yè)
教學(xué)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)_第4頁(yè)
教學(xué)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)_第5頁(yè)
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1、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)教學(xué)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)新建或改建教學(xué)實(shí)驗(yàn)室 立 項(xiàng) 申 請(qǐng) 書(shū)實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng): 新建改建項(xiàng)目: 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: 項(xiàng)目承建單位: 建 設(shè) 時(shí) 間: 預(yù)期驗(yàn)收時(shí)間: 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)教務(wù)處制 年 月 日(注:此申請(qǐng)書(shū)Word文件可從教務(wù)處主頁(yè)文檔下載欄中獲得:)一、本項(xiàng)目申請(qǐng)投資金額: 本項(xiàng)目申請(qǐng)高水平大學(xué)建設(shè)經(jīng)費(fèi) 萬(wàn)元,院(系)自籌經(jīng)費(fèi) 萬(wàn)元,實(shí)驗(yàn)室自籌經(jīng)費(fèi) 萬(wàn)元,其他經(jīng)費(fèi) 萬(wàn)元 (來(lái)源: )合計(jì)總投資人民幣 元。二、項(xiàng)目申請(qǐng)投資理由:(項(xiàng)目建設(shè)背景、原實(shí)驗(yàn)室基本狀況、教學(xué)改革設(shè)想等)三、項(xiàng)目預(yù)期達(dá)到的主要教學(xué)目標(biāo):1新開(kāi)(包括擴(kuò)充、改造)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)和內(nèi)容及學(xué)生受益面編號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容

2、課時(shí)學(xué)生所在院系及人數(shù)2預(yù)期項(xiàng)目所達(dá)到的主要教學(xué)目標(biāo)及具有一定顯示度的特色和成果(本項(xiàng)目完成后、預(yù)期將對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)改革,達(dá)到的教學(xué)效果等水平分析,可與國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)高校、國(guó)家教委教學(xué)要求等進(jìn)行比較;特色和成果可體現(xiàn)在教學(xué)改革成果、實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教材、實(shí)驗(yàn)室管理等方面)四、各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:序號(hào)各項(xiàng)開(kāi)支(儀器設(shè)備名稱(chēng)及規(guī)格)數(shù)量單價(jià)金 額備 注小計(jì)(本頁(yè))接上表序號(hào)各項(xiàng)開(kāi)支(儀器設(shè)備名稱(chēng)及規(guī)格) 數(shù)量 單價(jià)金 額備 注小計(jì)(本頁(yè))合 計(jì)五、參加本項(xiàng)目建設(shè)人員名單及分工:姓 名職 稱(chēng)承 擔(dān) 主 要 工 作六、院教學(xué)委員會(huì)意見(jiàn): 院教學(xué)委員會(huì)負(fù)責(zé)人: 單位公章 年 月 日 如不按照本項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告書(shū)的任務(wù)執(zhí)行,學(xué)校有權(quán)收回儀器設(shè)備及對(duì)該項(xiàng)目的投資。 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(簽字): 院負(fù)責(zé)人(簽字): 七、專(zhuān)家組意見(jiàn): 組長(zhǎng)簽字: 年 月

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