幼兒實習(xí)工作計劃合集5篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_幼兒實習(xí)工作計劃合集5篇 幼兒實習(xí)工作計劃 篇1 根據(jù)我院園藝技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃的安排， XX屆園藝技術(shù)專業(yè)將于XX學(xué)年期末進行為期四周的教學(xué)綜合實習(xí)。園藝技術(shù)教學(xué)綜合實習(xí)是加深學(xué)生對專業(yè)認(rèn)識的重要階段，是銜接課堂教學(xué)和的頂崗實訓(xùn)重要環(huán)節(jié)。請各位同學(xué)充分認(rèn)識其重要性，積極準(zhǔn)備做好此次實習(xí)工作。請各位指導(dǎo)老師做好指導(dǎo)和考核工作。一、 綜合實習(xí)概況1、實習(xí)對象：園藝技術(shù)10-1，共45人。2、實習(xí)時間：20xx年12月20日-XX年01月18日，共四周。3、實習(xí)相關(guān)課程：果樹栽培、果品市場營銷、果樹病蟲害防治、果品貯藏與加工、園藝企業(yè)生產(chǎn)管理、果樹苗木生產(chǎn)

2、技術(shù)等。4、實習(xí)單位：見附表1。5、組織領(lǐng)導(dǎo)：陳功楷、吳振旺實習(xí)指導(dǎo)教師：陳功楷、吳振旺、余宏傲、曾光輝、謝志亮、宋麗娟、郜愛玲、董占波、朱建軍。6、指導(dǎo)教師任務(wù)分配：指導(dǎo)教師主要負(fù)責(zé)學(xué)生綜合實訓(xùn)期間的任務(wù)布置、技術(shù)指導(dǎo)、周記總結(jié)匯報的撰寫以及最后的成績評定與錄入。園藝技術(shù)10級共47人，專任教師7人（吳振旺、余宏傲、金微微、謝志亮、宋麗娟、郜愛玲，董占波），兼職教師2人（陳功楷、朱建軍）。專任教師每人帶6名學(xué)生，兼職教師每人帶2-3名學(xué)生。所帶學(xué)生明年的教學(xué)綜合實習(xí)由此老師繼續(xù)帶。詳細見附表17、實習(xí)內(nèi)容要求與安全保障：（1）做好實習(xí)前的動員工作。為了切實把教學(xué)實習(xí)這一實踐教學(xué)做好，在實習(xí)前

3、應(yīng)對實習(xí)的學(xué)生做好實習(xí)前的動員工作。要求學(xué)生和指導(dǎo)老師充分認(rèn)識專業(yè)教學(xué)實習(xí)的重要性，并向?qū)W生宣布嚴(yán)格的實習(xí)紀(jì)律。簽訂實習(xí)承諾書。（2）學(xué)生進入企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身、財物安全，要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。（3）對學(xué)生嚴(yán)格要求，保證專業(yè)教學(xué)實習(xí)任務(wù)順利完成。 學(xué)生在實習(xí)期間，應(yīng)遵守實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)與管理，參加實習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動和政治學(xué)習(xí)，無故不得請假，也不得隨意遲到、早退；若確有問題需上報指導(dǎo)教師或相關(guān)人員進行核實處理。在實習(xí)過程中應(yīng)做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，虛心向?qū)嵙?xí)單位的教師、師傅學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在實習(xí)期間盡可能結(jié)合自己的選題，收集一手資料，認(rèn)真撰寫實習(xí)報

4、告，實事求是地填寫教學(xué)實習(xí)周記，并按規(guī)定時間將完成的實習(xí)報告及相關(guān)材料，以班級為單位送指導(dǎo)教師審核、存檔。（4） 要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不要做有損學(xué)校榮譽的事。（5）有事及時向相關(guān)的指導(dǎo)教師通報。（6）撰寫實習(xí)周記和專業(yè)實習(xí)報告： 每周需撰寫實習(xí)周記一篇；專業(yè)實習(xí)報告要求在實習(xí)結(jié)束后交上，要求字?jǐn)?shù)1500字以上，無抄襲，內(nèi)容真實，有價值。8、教學(xué)實習(xí)交流會 在實習(xí)任務(wù)結(jié)束后，專業(yè)教研室應(yīng)通過召開報告會形式進行實習(xí)總結(jié)，以便交流和積累經(jīng)驗，不斷改革實習(xí)內(nèi)容和方法，提高實習(xí)質(zhì)量。9、考核與成績評定實習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成實習(xí)任務(wù)，并提交實習(xí)周記

5、，實習(xí)報告和單位鑒定（須加蓋實習(xí)單位公章），方可參加考核。學(xué)生實習(xí)成績考核依據(jù)實習(xí)紀(jì)律執(zhí)行情況、實習(xí)單位評價、實習(xí)周記、實習(xí)報告的書寫情況等，按優(yōu)、良、中、及格、不及格來評價。具體評價標(biāo)準(zhǔn)如下表所示：90分以上為“優(yōu)秀”、8089分為“良好”、7079分為“中等”、6069分為“及格”、59分及以下為不及格。二、 綜合實習(xí)任務(wù)具體時間安排1、實習(xí)動員時間： 20xx年12月19日15：15，地點：4-4042、教學(xué)實習(xí)時間：20xx年12月20日XX年01月18日，共4周。XX年01月20-27日，學(xué)生進行實習(xí)資料的整理及實習(xí)總結(jié)。3、要求XX年02月08日之前將實習(xí)相關(guān)材料交實習(xí)指導(dǎo)老師處，

6、由實習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生實習(xí)情況綜合評定實習(xí)成績。園藝技術(shù)教研室 XX/10/27表1 園藝技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)綜合實訓(xùn)基地一覽表表2 學(xué)生自主聯(lián)系的綜合實習(xí)單位附表3 園藝技術(shù)教學(xué)綜合實習(xí)指導(dǎo)老師溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生教學(xué)綜合實習(xí)承諾書為了加強社會實踐鍛煉，提高專業(yè)技能和就業(yè)競爭力，本人申請離校到企事單位進行綜合實習(xí)，并鄭重承諾如下：1根據(jù)學(xué)校安排，按規(guī)定時間到實習(xí)單位報到并進行實習(xí)，不得隨意更換實習(xí)單位。2自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守實習(xí)單位和學(xué)院的規(guī)章制度，有事要事先向單位指導(dǎo)教師和校內(nèi)指導(dǎo)教師雙方請假，不得擅自離崗，不做損人利己、有損實習(xí)單位形象和學(xué)院聲譽的事情，不參與一切違法犯罪活動。若發(fā)生違紀(jì)情

7、況，同意實習(xí)單位按職工管理辦法處理。3提高安全防范意識，因違章操作造成廠方人員發(fā)生人身事故或給用人單位的設(shè)備造成損壞，本人承擔(dān)全部責(zé)任及醫(yī)療費用。4校外實習(xí)或途中，出現(xiàn)交通安全等意外事故，本人承擔(dān)全部責(zé)任。 5嚴(yán)格按照溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生綜合教學(xué)實習(xí)管理辦法要求，認(rèn)真寫好實習(xí)周記和實習(xí)報告，完成其它各項實習(xí)任務(wù)。本人將嚴(yán)格履行以上承諾，如有違反，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并按學(xué)院相關(guān)規(guī)定處理。承諾人：園林系10級 園藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生年 月 日園藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生生產(chǎn)綜合實習(xí)簽到表學(xué)生姓名： 指導(dǎo)老師： 實習(xí)地點： 幼兒實習(xí)工作計劃 篇2 為了加強我園與幼教學(xué)校之間的教育科研合作，進一步拓展我園輻射帶動作用

8、，積極為優(yōu)秀幼兒教師畢業(yè)生創(chuàng)造良好的實習(xí)條件，使實習(xí)生的教育教學(xué)能力得到鍛煉，為將來獨立從事幼兒學(xué)前教育工作打下基礎(chǔ)。做出以下工作計劃：一、主要內(nèi)容：1、召開實習(xí)生見面會；2、實習(xí)生完成實習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)教師認(rèn)真進行指導(dǎo)；4、實習(xí)生嚴(yán)格按照實習(xí)作息時間、紀(jì)律、要求完成實習(xí)任務(wù)；3、實習(xí)結(jié)束進行小結(jié)；4、做好師生互評工作。二、具體安排：預(yù)備周：1、8月29日上午九點由園長組織全體實習(xí)生與指導(dǎo)教師見面會。2、介紹我園的基本情況及本學(xué)期園務(wù)工作計劃；3、了解幼兒作息時間安排；4、參與教室整理工作。第一周：1、進入實習(xí)班級，將實習(xí)計劃交指導(dǎo)教師；2、了解本班常規(guī)，熟悉幼兒（姓名、年齡、性格特點、家長情況等

9、）并記住姓名；3、學(xué)習(xí)各項記錄填寫工作；4、認(rèn)真聽指導(dǎo)教師授課，做好聽課記錄；5、參與環(huán)境布置工作；6、參與教師節(jié)活動；第二周：1、學(xué)會制定和執(zhí)行周計劃、日計劃、游戲計劃，學(xué)習(xí)做教育教學(xué)的效果檢查和記錄；2、按照綱要的內(nèi)容與要求，結(jié)合該班實際確定教育活動的內(nèi)容，組織幼兒生活、游戲、科學(xué)小實驗等活動，學(xué)會貫徹運用教育的原則和方法；3、學(xué)會對幼兒進行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生安全教育；4、參與環(huán)境布置工作；5、按進度編寫教案1-2篇，交指導(dǎo)教師批改第三周：1、能根據(jù)教育教學(xué)需要，自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料，布置活動環(huán)境。2、學(xué)會做家長工作，主動向家長匯報幼兒情況，虛心聽取家長意

10、見與家長共商教育幼兒的方法。3、按進度編寫教案，交指導(dǎo)教師批改；4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)實習(xí)生授課，課后完成說課、評課、反思。第四周：1、安排一次實習(xí)生優(yōu)質(zhì)課評比活動；2、做好實習(xí)鑒定工作，師生互評工作；3、評選優(yōu)秀實習(xí)生；4、 做好實習(xí)總結(jié)工作。三、園實習(xí)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其職責(zé)1、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：（1）結(jié)合實習(xí)學(xué)校提供意見做好統(tǒng)籌安排；（2）落實實習(xí)生實習(xí)工作；（3）檢查指導(dǎo)教師、實習(xí)生工作；（4）解決處理實習(xí)中有關(guān)重要問題。2、指導(dǎo)教師職責(zé)（1）向?qū)嵙?xí)生介紹教學(xué)規(guī)劃、教材內(nèi)容和實習(xí)對象的有關(guān)情況；（2）組織示范教學(xué)活動，供實習(xí)生觀摩，介紹教學(xué)經(jīng)驗；（3）指導(dǎo)實習(xí)生備課、編導(dǎo)教案，審查教案（4）

11、指導(dǎo)實習(xí)生課前試講，參加聽課、主持評議會，提出指導(dǎo)性的意見；（5）評定實習(xí)生的教學(xué)成績（包括評語等）。 幼兒實習(xí)工作計劃 篇3 一、目的要求：（一）使學(xué)生熟悉并學(xué)會做保育員的具體工作，了解教養(yǎng)員的教育教學(xué)工作內(nèi)容。（二）在實際工作中培養(yǎng)和鞏固學(xué)生熱愛幼兒，熱愛幼教事業(yè)的專業(yè)思想。二、見習(xí)實習(xí)的具體內(nèi)容：（一）實習(xí)保育員的全部工作，包括早清掃，接待幼兒入園，組織就餐、整理睡眠室， 消毒各種器具，協(xié)助教養(yǎng)員組織各種教育活動等。并完成衛(wèi)生學(xué)作業(yè)幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容。（二）見習(xí)幼兒園的教育教學(xué)活動，包括聽課、觀察幼兒的各種活動、觀察教師如何組織指導(dǎo)幼兒等。并記錄一周幼兒園教學(xué)計劃，同時整理一節(jié)

12、課聽課記錄及分析。三、園、校領(lǐng)導(dǎo)教師職責(zé)：（一）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實見習(xí)、實習(xí)計劃，安排實習(xí)班級，向?qū)嵙?xí)生介紹本園情況，支持和動員本園指導(dǎo)教師認(rèn)真完成指導(dǎo)任務(wù)，檢查見習(xí)、實習(xí)計劃執(zhí)行情況和學(xué)生見習(xí)、實習(xí)質(zhì)量，為學(xué)生見習(xí)、實習(xí)創(chuàng)造條件。見習(xí)、實習(xí)結(jié)束時抓好實習(xí)鑒定工作。（二）原班指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生介紹本班情況，認(rèn)真從事教育教學(xué)工作為學(xué)生見習(xí)、實習(xí)提供條件和學(xué)習(xí)的機會。具體指導(dǎo)學(xué)生做好保育工作，檢查學(xué)生的見習(xí)實習(xí)情況，一般情況下不得無故離開原班，以保證指導(dǎo)工作的正常進行。（三）幼師指導(dǎo)老師應(yīng)按統(tǒng)一計劃要求進行工作，督促和檢查計劃的執(zhí)行情況。到各園觀察學(xué)生見習(xí)、實習(xí)情況，檢查學(xué)生的實習(xí)記錄，督促學(xué)生完成

13、實習(xí)作業(yè)。征求園領(lǐng)導(dǎo)及各班教師對實習(xí)工作的意見。填寫工作日記錄表。四、具體日程安排：自11月22日始至12月2日止，共計2周，具體安排如下：（一）11月21日見習(xí)一天，全天跟班，見習(xí)幼兒園各項保育工作并熟悉幼兒。（二）11月22日至12月2日，獨立見習(xí)教養(yǎng)員，實習(xí)保育員。要求：上午集體教育教學(xué)和游戲活動以及下午的游戲活動，學(xué)生跟主班老師，其余時間跟保育員。（三）12月2日下午與園領(lǐng)導(dǎo)、老師座談、告別。（四）返校上交：1. 每人一份工作日記錄表。2. 每人一份一周幼兒園教學(xué)計劃和一節(jié)課聽課記錄及分析。3. 每人一份幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容。4.實習(xí)生組織幼兒活動的照片資料一份。五、對見習(xí)、實

14、習(xí)生的要求：（一） 熱愛幼兒、熱愛幼兒教育工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成保育員的各項任務(wù)。（二） 按時見習(xí)原班老師組織的各種教育活動，虛心學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真做好記錄，完成學(xué)校布置的.各種作業(yè)。（三） 自覺遵守紀(jì)律，講文明、有禮貌，為人師表，衣著美觀大方，穿戴適合工作需要，有病有事要提前向幼兒園及實習(xí)指導(dǎo)老師請假。（四） 吃苦耐勞，勇挑重?fù)?dān)。六、實習(xí)成績評定：實習(xí)結(jié)束時，幼兒園實習(xí)指導(dǎo)老師要考核實習(xí)生在實習(xí)期間的全面表現(xiàn)，評定實習(xí)成績。實習(xí)成績的評定盡可能符合實際，防止偏松偏高現(xiàn)象。實習(xí)成績評分采用四等級，優(yōu)秀、良好、合格、不合格，評定的內(nèi)容主要包括實習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律、教學(xué)、班級工作、保育工作等 。 幼

15、兒實習(xí)工作計劃 篇4 作為剛進入幼兒園的一名實習(xí)生。特制訂如下計劃：一、思想方面遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法。如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心.二、教育教學(xué)制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位。賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，日常生活中，向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，取長補短，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。三、教育工作1開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。1大主題如

16、下：健康寶寶”樹”紙”藍色的大?！毖谉岬南奶臁斌w現(xiàn)“生活既教育”教育觀念，2靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。主要讓幼兒參與進來，3根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。2結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份：開展“愛媽媽”主題教育。開展以環(huán)保為題材的活動，四月份：開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進行

17、環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。讓幼兒了解周圍人的工作，五月份：開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。感受節(jié)日的歡愉。六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。3地盤我作主”區(qū)域活動以幼兒的發(fā)展為本，為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動，而只是區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲、搭積木、講故事等”4逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。第一 了解幼兒沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果，偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認(rèn)為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的，因此合理的兒童教育

18、必須以觀察兒童為前提。1 由于我是半路插班代課，對于我的學(xué)生缺乏了解，所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格，能力，個性等等。2了解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應(yīng)該了解幼兒身心發(fā)展，根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)教學(xué)，不超前，不盲目。第二 教學(xué)目標(biāo)1學(xué)前教育指導(dǎo)綱要明確指出教育的母的應(yīng)該是發(fā)展幼兒德智體美勞，促進幼兒全面發(fā)展.2班里的年齡以及能力層次不齊，如何正對個人潛力施教，如何扶持比較弱勢學(xué)生健康學(xué)習(xí)也是我的個人計劃中的重點。健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì)。如何讓一個幼兒在比較輕松、快樂的氛圍中健康成長直接反應(yīng)了一個教師的教學(xué)水平。 幼兒實習(xí)工作計劃 篇5 根據(jù)湖北省教育廳“國培計劃（XX）”湖北省幼兒教師培訓(xùn)項目實施的通知的統(tǒng)一要求和部署，為保證我院“國培計劃”置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項目的順利實施，確保參訓(xùn)學(xué)員來源單位工作正