17《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、17.七顆鉆石教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)本課生字，能讀準(zhǔn)每個(gè)生字的字音，把課文讀通順、讀流利。2.隨文識(shí)字“鉆、銀、旱、焦、縫、滴”，理解“旱災(zāi)、小心翼翼”的意思。3. 整體感知課文，了解課文的主要內(nèi)容。4.學(xué)習(xí)課文第1、2自然段，引導(dǎo)學(xué)生感知水的重要性以及小姑娘找水的艱難。教學(xué)重點(diǎn)：整體感知課文，了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文第1、2自然段，引導(dǎo)學(xué)生感知水的重要性以及小姑娘找水的艱難。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：1.教師出示“白雪公主和七個(gè)小矮人”的圖片，引出學(xué)生對(duì)童話故事的回憶。2.知識(shí)鏈接：介紹什么是童話？3.師：今天，老師要給大家?guī)硪黄捁?/p>

2、事七顆鉆石，板書課題時(shí)講解“鉆”這個(gè)字。4.師：同學(xué)們你們見過鉆石嗎？出示鉆石圖片，讓學(xué)生談感受。5.師：鉆石那么地閃亮，那么地寶貴，可是在老師眼里，還有一樣?xùn)|西比鉆石更加寶貴，這樣?xùn)|西是什么呢？下面，就讓我們一起走進(jìn)文中的字里行間去體會(huì)吧。二、了解作者：出示作者列夫·托爾斯泰的資料。三、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞：1.請(qǐng)同學(xué)們輕聲、自由地朗讀課文，把課后的生字帶到文章當(dāng)中去讀，把課文讀通順、讀流利。2.出示本課生字詞。3.指名朗讀、開火車讀，教師糾正字音。4.全班齊讀。四、整體感知課文：1.請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，思考：這篇童話主要講了一個(gè)什么故事？2.教師出示自學(xué)提示：抓住記敘文的六要素：時(shí)

3、間、地點(diǎn)、主人公、故事起因、經(jīng)過、結(jié)果去思考。3.學(xué)生反饋，教師引導(dǎo)學(xué)生用簡練的語言概括課文主要內(nèi)容。五、學(xué)習(xí)課文第1、2自然段：1.請(qǐng)同學(xué)們齊讀課文第一自然段，思考：從中你體會(huì)到了什么？（1）結(jié)合旱災(zāi)的圖片，講解“旱”的字形和意思，從而引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)旱災(zāi)的嚴(yán)重。（2）既然旱災(zāi)這么嚴(yán)重，那這個(gè)時(shí)候什么最重要？（水）（3）出示語言訓(xùn)練題，學(xué)生補(bǔ)充：假如有水，（ ）？2.過渡：是啊，水是那么的重要，所以在一天夜里，小姑娘決定抱著木水罐去為母親找水。下面，請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第2自然段，畫出小姑娘找水的句子。3.學(xué)生反饋。4.出示句子“她找哇，找哇，終于在一座山上找到了一個(gè)很小的泉眼?！保?）從這句話中你體會(huì)到了什么？是從哪些詞語中體會(huì)到的？（2）請(qǐng)同學(xué)們想象一下，小姑娘找水的過程中都來到了哪些地方？（3）指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。5.出示句子“水從巖縫里慢慢地滴下來?！保?）把“滴”字換成“流”或者“淌”好不好？為什么？（2）體會(huì)水的珍貴。6.出示句子“小姑娘小心翼翼地端著水罐，一滴一滴地接著水，很久才接滿一罐?！保?）小心翼翼是什么意思？你能用它造個(gè)句子嗎？（2）說說你從“小心翼翼、一滴一滴、才”體會(huì)到了什么？六、小結(jié)課文：師：既然水那么寶貴