大大班下學(xué)期期末練習(xí)題_第1頁(yè)
大大班下學(xué)期期末練習(xí)題_第2頁(yè)
大大班下學(xué)期期末練習(xí)題_第3頁(yè)
大大班下學(xué)期期末練習(xí)題_第4頁(yè)
大大班下學(xué)期期末練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大大班下學(xué)期拼音練習(xí)題姓名: 一、 聽(tīng)寫復(fù)韻母。二、 默寫前鼻韻母。三、 看圖連線,把圖片與相對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來(lái)。 sn sh hu sn lún chuán kuài zi r duo四、 找出整體認(rèn)讀音節(jié),并在( )打上“”,不是的打“x”。yé( ) lái( ) chi( ) yue( )hu( ) yun( ) ch( ) yuán( )wén( ) wu( ) so( ) yin( )五、把下列音節(jié)寫完整。s-o-( ) q-n-( ) j-( )-junq-üe-( ) d-u-( ) ( )-

2、5;n-tánzh-n-( ) x-i-ón-( ) zh-u-( )六、看圖寫音節(jié)。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )大大班下學(xué)期識(shí)字練習(xí)題姓名: 一、 聽(tīng)寫,把聽(tīng)到的漢字寫在田字格上。 二、 寫出下列漢字的正確筆畫順序。彩: ( )筆綠: ( )筆陽(yáng): ( )筆哥: ( )筆三、 讀一讀,連一連。 燕子 睡醒了 金黃的 柳樹(shù)葉 小熊 飛來(lái)了 嫩綠的 桃花 蝌蚪 游來(lái)了 粉紅的 迎春花四、幫下列物品歸類,用線連起來(lái)。 書(shū)包 橡皮 皮球 娃娃 鉛筆 機(jī)器人模型文具玩具 五、組詞。夏( ) 雷( ) 冷( ) 姐( )藍(lán)( ) 淚( ) 冰( ) 具( )五、給

3、每個(gè)漢字加上一筆,使它變成新的漢字。二( ) 人( )大( ) 日( )木( ) 烏( )六、看圖寫漢字。 大大班下學(xué)期數(shù)學(xué)練習(xí)題姓名: 一、 請(qǐng)給是四等分的圖形打“”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、請(qǐng)找出各個(gè)形體的俯視圖并圈出來(lái)。三、找規(guī)律。 5、10、15、20、 、 、35、 四、編題練習(xí),用下列數(shù)字寫出兩道加法算式和兩道減法算式。5、2、7 13、5、8 + = + = + = + = - = - = - = - =五、運(yùn)用“>”、“<”、“=”符號(hào)。20 10 4 + 6 6 7 + 215 + 3 14 + 3 19 - 7 138 6 22 19 36 63六、計(jì)算題。8 + = 12 10 - 5 = 9 + = 106 + 13 = 3 + =

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論