小學四年級自我評價

1、Efforts may not be equal to success, but the hard work of chasing your dreams will let you find a better self, asilent self who strives to enrich and quiet yourself.勤學樂施 積極進?。撁伎蓜h）小學四年級自我評價小學四年級自我評價1這學期我做到了熱愛班級，團結同學，能及時完成作業(yè)。但 是，還有些地方我需要改正：書寫要端正，課堂上要積極發(fā)言。 我要好好努力，爭取好成績。在這個學期里，我的表現(xiàn)還可以，做作業(yè)的速度提升了一點 兒。但是上

2、課還是會經常講話，而且美術課經常東西沒帶。我覺 得我這個學期有許多缺點需要改正，比如上課愛講話，希望下個學期能把這些缺點改正過來，并且做得更好。小學四年級自我評價2我的優(yōu)點是上課不插嘴，考試很認真，都不遲到。我的缺點 是上課不舉手，字寫不好，老是不去托管，考試考不好，放學后 很遲回家，我要改正這些缺點。四年級下冊，爭取每一節(jié)課舉手 超過五次以上，當上一名光榮的小隊長，考試全部都考到九十五分以上，英語聽寫考A。我今年的缺點非常多，優(yōu)點卻很少。缺點：上課插嘴，愛做 小動作;廣播操愛亂打人；下課玩危險游戲；愛說臟話優(yōu)點：雖然長得胖，可是體力較好，在家里愛勞動。我要趕上去，讓長處多一點！小學四年級自我

3、評價3我在家很樂意幫家人做家務，幫家人洗碗，為家人買東西，但我在學習上很不勤勞，做作業(yè)特別慢，一定要做快點，還要做 對。老師講課我沒認真聽，老是走神，我要改掉壞毛病，在下學 期表現(xiàn)得出色些，做到專心聽講，認真做作業(yè)。我一定會改掉學 習上的壞習慣的。這個學期我有進步了 ！優(yōu)點是上課積極發(fā)言，認真完成作業(yè)， 樂于助人缺點是動不動就哭， 做作業(yè)時有點粗心。我希望下 個學期能改正這些缺點，更上一層樓，爭取下個學期能做同學的 好榜樣，當老師的好助手。小學四年級自我評價4這學期，我上課認真聽講，不和同學吵架，能接受老師交給 我的任務，大膽地主持學校第十六周周一晨會。但是，我每天回 家是不先寫作業(yè)，而是先玩

4、一會兒，玩著玩著，就忘記寫作業(yè)了。 以后，我一定要改掉這個毛病，當好同學的榜樣。在這個學期里，我有好也有壞，先說壞吧，今年我上課有一 些懶散，別人說，我就在桌子下面玩一點，知識也沒聽進去，回 家做作業(yè)，10道題有6道題寫錯。不要看我這個“壞”有一些嚴重，但是我還有“好”。在班里我可以算是一個知心姐姐，別 人難過，我會安慰她，聽她訴苦，別人有困難會和她一起分擔， 幫助她，鼓勵她。小學四年級自我評價5這個學期，我又得了上個學期經常得毛病一一丟三落四。今天把書落在抽屜里了，明天把筆落在同桌那兒了。 而且我的心一 點也不細，明明是一個很簡單的題目，我也會做，可是就是因為 計算錯誤而扣了分?？磥硐聜€學期

5、要好好努力。這學期總體一般，可是很會插話，做一些動作，有時會把同 桌弄哭，有時把墨水弄倒同桌的手上，包包上。不過考試，運動 等方面有進步，希望以后能越來越好。小學四年級自我評價6在這一學期里我有很多優(yōu)點，也有很多缺點。我的缺點是上 課夢游，同學說我一句壞話，我就會發(fā)火，直到打了他為止；還 有考試有時都會粗心大意。可我也有優(yōu)點，比如：有時候字寫得 很好，畫畫也非常好，還有東西快用光的時候，我就會很節(jié)約。這學期我有些不足，比如：上課不積極發(fā)言、做作業(yè)太粗心、 太懶惰，總是做一個玩一下，這些缺點我會在下個學期改正。但 我上課認真聽講，作業(yè)字體書寫端正，我會在下個學期保持下去，并且做得更好。這個學期，

6、我說好也不好，說壞也不壞，就這么 糊糊涂涂地過去了，下學期我一定會做得更加出色。小學四年級自我評價7本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老 師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同 學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子， 鄰 居的好榜樣。小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高， 希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主 義中國做出自身的努力。當然我也深刻認識到自身的不足， 學習不是很勤奮，有時候 做事情會只有三分鐘熱情， 我相信只要克服這些問題，我就能做 的更好。小學四

7、年級自我評價8這學期總體表現(xiàn)還不錯，但上課時注意力不集中。 作業(yè)速度 太快，所以字有些草。脾氣不太好，有次還出手打了潘鋅窈的肚， 生氣時不跟人好好說，說話說得快別人聽不清， 導致一件很小的 事鬧得很大。我一定要在新的學期里改掉這些壞習慣。嚴格要求自己，做得更好。我尊敬老師、關心同學，這學期表現(xiàn)還好，學習有點粗心大 意，動作有點慢，不時會犯些小毛病，做事不積極，但我決定以 后會更加認真細心，努力學習，完善自己，主動幫助老師做事， 同學有問題會及時幫助，做一個認真，負責的大隊干部。小學四年級自我評價9我是個活潑開朗的女生，我喜歡體育、美術，不過我很懶， 成績也不好，考試總是考不到 90分以上，我的

8、缺點是：字寫不 好，很愛偷懶，作業(yè)總是會忘了帶。每次有什么事情都找老師， 都不會自己動腦子解決。不過在下個學期我一定會考到一百分 的，我要多多努力。我覺得我這學期的成績起伏非常大，剛開始好，中段差，學 期快結束時又好起來。我一定要平穩(wěn)住成績。我有時還會很淘氣， 會捉弄同學，控制不住自己的手。我要控制住自己，使自己的成 績平穩(wěn)住，逐步地上升，我最大的優(yōu)點是力氣大，可以為老師、 同學做一些力氣活。小學四年級自我評價10我上課積極發(fā)言，仔細聽講，熱心幫助同學，是一個活潑的 小男孩，可是學習太粗心，不是那字寫錯就這忘寫。我比較懶惰， 遲到很多次，我覺得我這學期進步不是很大，依然是小隊長，真 希望能當上

9、中隊長，我下個學期一定嚴格要求自己。這個學期，我上課沒有積極發(fā)言，有時也會做小動作，寫作 業(yè)時也會不太專心，也很粗心?？荚嚂r不仔細。不過，我有時學 習還可以，上課認真聽講，寫作業(yè)時比較認真總之，這個學 期還可以。小學四年級自我評價11在這學期里，我覺得自己有點進步了， 數(shù)學和英語也沒有再 考到“ B” 了，其它科目都還可以，缺點就是太愛講話了，午休 的時候，動不動就跟旁邊的人說點這，說點那，我保證在下一個 學期里改掉這個壞毛病。這個學期，我表現(xiàn)還可以，有缺點，也有優(yōu)點。缺點就是上 課會開小差，作業(yè)不認真做，做事慢，上課想睡覺，英語單詞記 不住。我也有優(yōu)點：字寫得還可以，現(xiàn)在動作快了，錯了就改。

10、 下學期我會認真做作業(yè)。英語單詞努力記住，做事快，上課不開 小差，盡快盡好地做每一件事。下學期，我保證會說到做到。小學四年級自我評價12本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標， 注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家 大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習 掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習 目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們 的肯定，樹立了良好的學習榜樣。在課余時間里，本人積極參加了一些體育鍛煉， 增強身體素 質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實 踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，

11、 也參加了校文學社和書法協(xié) 會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學 習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的 學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的.力量。小學四年級自我評價13自我評價，對我小時候來說，那簡直是張飛吃豆芽一一小菜 一碟，想怎么寫就怎么寫，天馬行空?？涩F(xiàn)在就不同，我必須切 全事跡寫評價，也不像以前，畫畫沒以前好，張老師說那是有人 類必須要有的“思維定勢”。但我不那么認為，難道我的成績是 高低起伏，也是因為有“思維定勢”？從一年級起，我的成績非常穩(wěn)定的，從來沒有下過90分?？蓮亩?/p>

12、級起，我變得有些驕傲，做事馬馬虎虎，干什么事粗心 大意，連待人的語氣都稍有變動。一到三年級，我變得緊張起來， 因為聽媽媽說這是一個轉折點，考好就會好下去，考砸，那成績就會一落千丈可是，高度的緊張使我上課時會走神， 而且在 考卷子比以前疏忽多，連簡單的計算題也算錯，還有時個連標點 都忘記加四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就 會掉下來，有時候，甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里 發(fā)起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到極致，整天為一些雞毛 蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。小學四年級自我評價14這學期總體一般，可是很會插話，做一些動作，有時會把同 桌弄哭，有時把墨水弄倒同桌的手上，包包上。不過考試，運動 等方面有進步，希望以后能越來越好。我的優(yōu)點是：熱愛集體，大方。缺點是：上課愛做小動作， 學習不認真，還有經常忘帶東西的現(xiàn)象。 這學期我對自己的要求 有點低了，學習成績不太好。下學期一定繼續(xù)努力，好好學習， 取得更好的成績。小學四年級自我評價15這個學