



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、絕對值的知識是初中代數(shù)的重要內(nèi)容,在中考和各類競賽中經(jīng)常出現(xiàn),含有絕對值符號的數(shù)學(xué)問題又是學(xué)生遇到的難點(diǎn)之一,解決這類問題的方法通常是利用絕對值的意義,將絕對值符號化去,將問題轉(zhuǎn)化為不含絕對值符號的問題,確定絕對值符號內(nèi)部分的正負(fù),借以去掉絕對值符號的方法大致有三種類型。 一、根據(jù)題設(shè)條件例1 設(shè) 化簡 的結(jié)果是( )。(A) (B) (C) (D) 思路分析 由 可知 可化去第一層絕對值符號,第二次絕對值符號待合并整理后再用同樣方法化去解 應(yīng)選(B)歸納點(diǎn)評 只要知
2、道絕對值將合內(nèi)的代數(shù)式是正是負(fù)或是零,就能根據(jù)絕對值意義順利去掉絕對值符號,這是解答這類問題的常規(guī)思路二、借助數(shù)軸例2 實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則代數(shù)式 的值等于( )(A) (B) (C) (D) 思路分析 由數(shù)軸上容易看出 ,這就為去掉絕對值符號掃清了障礙解 原式 應(yīng)選(C)歸納點(diǎn)評 這類題型是把已知條件標(biāo)在數(shù)軸上,借助數(shù)軸提供的信息讓人去觀察,一定弄清:1零點(diǎn)的左邊都是負(fù)數(shù),右邊都是正數(shù)2右邊點(diǎn)表示的數(shù)總大于左邊點(diǎn)表示的數(shù)3離原點(diǎn)遠(yuǎn)的點(diǎn)的絕對值較大,牢記這幾個(gè)
3、要點(diǎn)就能從容自如地解決問題了三、采用零點(diǎn)分段討論法例3 化簡 思路分析 本類型的題既沒有條件限制,又沒有數(shù)軸信息,要對各種情況分類討論,可采用零點(diǎn)分段討論法,本例的難點(diǎn)在于 的正負(fù)不能確定,由于x是不斷變化的,所以它們?yōu)檎?、為?fù)、為零都有可能,應(yīng)當(dāng)對各種情況一討論解 令 得零點(diǎn): ;令 得零點(diǎn): ,把數(shù)軸上的數(shù)分為三個(gè)部分(如圖) 當(dāng) 時(shí), 原式 當(dāng) 時(shí), , 原式 當(dāng) 時(shí), , 原式 歸納點(diǎn)評 雖然 的正負(fù)不能確定,但在某個(gè)具體的區(qū)段內(nèi)都是確定的,這正是零點(diǎn)分段討論法的優(yōu)點(diǎn),采用此法的一般步驟是:1求零點(diǎn):
4、分別令各絕對值符號內(nèi)的代數(shù)式為零,求出零點(diǎn)(不一定是兩個(gè))2分段:根據(jù)第一步求出的零點(diǎn),將數(shù)軸上的點(diǎn)劃分為若干個(gè)區(qū)段,使在各區(qū)段內(nèi)每個(gè)絕對值符號內(nèi)的部分的正負(fù)能夠確定3在各區(qū)段內(nèi)分別考察問題4將各區(qū)段內(nèi)的情形綜合起來,得到問題的答案誤區(qū)點(diǎn)撥 千萬不要想當(dāng)然地把 等都當(dāng)成正數(shù)或無根據(jù)地增加一些附加條件,以免得出錯(cuò)誤的結(jié)果練習(xí):請用文本例1介紹的方法解答l、2題1已知a、b、c、d滿足 且 ,那么 2若 ,則有( )。(A) (B) (C) (D) 請用本文例2介紹的方法解答3、4題3有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則式子 化簡結(jié)果為( ) (A) (B) (C) (D) 4有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)如圖所示,那么下列四個(gè)式子, 中負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)3請用本文例3介紹的方法解答5、6題5化簡 6設(shè)x是實(shí)數(shù), 下列四個(gè)結(jié)論中正確的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社區(qū)重陽節(jié)工作總結(jié)模版
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)模版
- 統(tǒng)編人教版三年級語文下冊《口語交際:春游去哪兒玩》示范公開課教學(xué)課件
- 蘇少版四年級音樂下冊第一單元四季放歌教學(xué)設(shè)計(jì)
- 災(zāi)害急救護(hù)理體系構(gòu)建
- 員工心態(tài)培訓(xùn)總結(jié)模版
- 陜西省2025屆七下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 新員工入職工作心得體會模版
- 級長工作總結(jié)大班級級長工作總結(jié)模版
- 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽《經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)》生涯發(fā)展展示
- DL∕T 707-2014 HS系列環(huán)錘式破碎機(jī)
- (正式版)JB∕T 14455-2024 土方機(jī)械 非公路自卸車 電傳動系統(tǒng)控制要求
- 費(fèi)用組成-特殊施工增加費(fèi)課件講解
- 2024年湖南省長沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二??荚囉⒄Z試題
- 2023年八年級歷史下冊競賽試卷
- 國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類代碼表
- 小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)期末考試卷完整版
- 人工智能設(shè)計(jì)倫理智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學(xué)
- MOOC 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用-南京郵電大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 交付管理體系
- 國際市場開拓策略研究
評論
0/150
提交評論