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文檔簡介

1、明德洞井中學(xué)2016年下學(xué)期第一次月考試題卷八年級語文注意事項:1、答題前,請考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號、考室和座位號;2、必須在答題卡上答題,在草稿紙、試題卷上答題無效;3、答題時,請考生注意各大題題號后面的答題提示;4、請勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔;5、答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙;考生注意:1.本試卷共25道小題。2.時量120分鐘,滿分120分。 一、選擇題(共7小題,每題2分) 1.下列加點的字注音全對的一項是:( ) (2分) A. 迫(pi)擊炮 地窖(jiào) 躥一躥(cun) 閿(w

2、3;n)鄉(xiāng) 殲(jin)滅 B. 仄(zè)歪 綏(suí)靖 拂(fú)曉 顫(chàn)巍巍 銳不可當(dāng)(dng)C. 橫渡(hèn) 箱篋(qiè) 潰退(kuì) 殺戮(lù) 瘧(yào)疾 D. 瞥(pi)見 荒謬(liào) 阻遏(è) 杜聿(yù)明 瓦礫(lì)2.選出沒有錯別字的一項是:( ) (2分)A.制裁 臟物 寒噤 張皇失措 B. 拂曉 殲滅 蜿蜒 轉(zhuǎn)彎摸角C.荻港 屹立 晨曦 蕩然無存 D. 尖利 法瑯 閃爍 月明風(fēng)輕3.下列加點成語運(yùn)用

3、不正確的一項是:( ) (2分)A.在渡江戰(zhàn)役中人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng)。B.醒來的時候已經(jīng)是早上七點半多了,王東張皇失措地跑到學(xué)校,累得上氣不接下氣。C.圍著操場跑了五圈,她已經(jīng)精疲力竭,坐在那里休息了好長時間。D.這是一件世界上獨一無二的作品。4.下列句子中沒有語病的一句是:( )(2分)A.小強(qiáng)自從告別了網(wǎng)吧以后,爸爸媽媽的臉上終于現(xiàn)出久違的笑容。B.成熟的人考慮問題時,往往都以實際利益為出發(fā)點,并且依照經(jīng)驗保守行事。C. 經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),他對自己能否考上理想的高中充滿信心。D.這種從瑞士引進(jìn)的花皮茄子,不僅價格便宜,而且味道鮮美,深受廣大消費(fèi)者喜愛。5. 下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容,

4、正確的一項是:( )(2分)A導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容;主體是新聞的軀干,是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋;背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。背景必須獨立成段。B蘆花蕩的作者是孫犁,他所敘述的干瘦的老頭子勇敢作戰(zhàn)的故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期的白洋淀。C蠟燭寫的是一位南斯拉夫母親將珍藏了45年的兩支結(jié)婚花燭,點在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭上的故事。展現(xiàn)了反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。D雨果是英國作家,他憤怒地譴責(zé)了英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國的罪行,表達(dá)了對被侵略、被掠奪者的巨大同情。6.根據(jù)語境,為空缺處選擇合適的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分) 有一天,兩個強(qiáng)盜闖

5、進(jìn)了圓明園。一個強(qiáng)盜_,另一個強(qiáng)盜_。似乎得勝之后,便可以動手_。對圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的_,臟物由兩個勝利者均分。A. 行竊 洗劫 劫掠 放火 B行竊 洗劫 放火 劫掠C洗劫 放火 行竊 劫掠 D放火 劫掠 洗劫 行竊 7下列加點詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是( ) (2分) A. 談笑有鴻儒,往來無白丁。 B. 阡陌交通,雞犬相聞。 C. 乃不知有漢,無論魏晉。 D. 山有小口,仿佛若有光。二.理解與運(yùn)用。(10分) 8.你能寫出兩個出自桃花源記的成語嗎?請試一試(2分)。 9、古詩文默寫填空。(共8分,每空1分) ,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。 , , 。(桃花源記陶淵明)(

6、2)陋室銘點明主旨的語句是 , 。(3)長歌行中勸勉人們珍惜青春,應(yīng)及時努力的詩句是: , 。三、名著閱讀(5分)10、名著閱讀(共5分)(1)駱駝祥子是_(人名)的作品,主人公_(人名)是一名人力車夫。他老實,健壯,堅忍,如同駱駝一般。小說同時還寫了其他各色人物,如_(性格特點)的車主劉四,大膽潑辣而有寫心理扭曲的_(人名)等。(2)童年中,外祖母慈祥善良,猶如一盞明燈,照亮了_(人名)敏感而孤獨的心。四、閱讀與理解(共41分)(一)古詩閱讀(5分)夜上受降城聞笛(唐)李益回樂峰前沙似雪,受降城下月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。注:受降城:唐時為防御突厥而筑的邊地要塞,在今甘肅省靈武

7、縣?;貥贩澹褐富貥房h境內(nèi)的烽火臺,在受降城附近。蘆管:樂器名,軍中多用之。11詩中“沙似雪”“ 月如霜”兩個比喻,形象地描繪出邊塞怎樣的環(huán)境特點?(2分)答: _12這首詩被推崇為中唐邊塞詩的絕唱,抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(3分) 答: _(二)文言文閱讀(15分)閱讀下面文言文,回答問題。 【甲】愛蓮說水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!?!?/p>

8、乙】習(xí)慣說(清)劉蓉蓉少時,讀書養(yǎng)晦堂之西偏一室。俯而讀仰而思思有弗得,輒起繞室以旋。室有洼,徑尺,浸淫日廣。每履之,足苦躓焉。既久而遂安之。一日,先君子來室中坐,語之,顧而笑曰:“一室之不治,何以天下家國為?”命童子取土平之。后蓉復(fù)履其地,蹶然以驚,如土忽隆起者;俯視,地坦然,則既平矣。已而復(fù)然,又久而后安之。噫!習(xí)之中人甚矣哉!足之履平地,而不與洼適也;及其久,則洼者若平;至使久而即乎其故,則反窒焉而不寧。故君子之學(xué),貴乎慎始?!咀ⅰ筐B(yǎng)晦堂:劉蓉居室名。浸淫:漸漸擴(kuò)展。躓:跌絆。習(xí)之中人:習(xí)慣在人身上一旦形成。13、文學(xué)常識填空。(5分)愛蓮說選自_ ,作者是_ , 字_,_朝,_家。14

9、、解釋下列句子中加點詞。(2分)(1)可愛者甚蕃 _ _(2)濯清漣而不妖 _ _15、將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)蓮之愛,同予者何人?_ 顧而笑曰:“一室之不治,何以天下家國為?” 16.愛蓮說運(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法,作者在文中表達(dá)的“志”是:_;習(xí)慣說通過一件小事說明了一個深刻的道理,這個道理是:_。(2分)(三)說明文閱讀(共11分)恩施州的風(fēng)雨橋采遏樂風(fēng)雨橋興時于漢未唐代,這種歷史悠丸、造型獨特的木質(zhì)古建筑,極富民族氣質(zhì)。恩施州的風(fēng)雨橋是與吊腳樓齊名的恩施州民族建筑中最具特色的民間建筑之一。風(fēng)雨橋又叫“涼橋”,因橋上建有廊、亭,可供行人乘涼、休憩、避風(fēng)雨而得名。恩施州山重

10、水復(fù),溝壑縱橫,舊時不通公路,只有條條青石板路穿山越嶺,爬坡過河。而將條條青石板路在溝壑山澗連接起來的就是風(fēng)雨橋。利川市毛壩風(fēng)雨橋。 恩施州的風(fēng)雨橋大多由橋墩、橋面、橋廊、橋亭和橋碩組成,除橋墩外,全用木料建造。建橋時,不用一顆鐵釘,只在柱子上鑿?fù)o數(shù)大小不一的孔眼,以榫銜接,斜穿直套,縱橫交錯,結(jié)構(gòu)極為精密。橋墩用生松木鋪墊,用油灰沾合料石砌成菱形墩座,上鋪放數(shù)層并排巨杉圓木,再鋪木板作橋面;橋面兩旁是橋廊,設(shè)有欄桿、長凳,形成長廊式走道。橋頂蓋有堅硬嚴(yán)實的黑瓦,建有數(shù)個高出橋身的數(shù)層飛檐翅角樓亭,凡外露的術(shù)質(zhì)表面都涂有防腐桐油。長廊和樓亭的瓦檐頭雕龍繪鳳,人物山水,飛禽走獸,形象詼諧灑脫,

11、栩栩如生。 恩施州的風(fēng)雨橋,雖年代丸遠(yuǎn),但很多至夸仍然保存完好。利川市境內(nèi)的毛壩風(fēng)雨橋,建于公元l808年,距夸已200余年。橋全長325米,橋面寬3米,高40米。該橋全用木料建成,至夸仍奇跡般屹立不倒,為行人和當(dāng)?shù)卮迕駮承杏谇嗌絻砂抖卣陲L(fēng)擋雨。成豐縣境內(nèi)的十字路風(fēng)雨橋,建于1916年。橋身全長634米,寬42米,通高878米。橋上是兩層樓閣式的青色瓦面,脊梁的正中是一座寶塔式的亭閣,瓦檐重重,周圍四條昂首欲飛的青龍仰望著東西南北,龍嘴里含著紅色的寶珠,四條龍尾繞成塔頂,好似一臺大轎行走在橋的中央。橋面用木板鋪就,下面由很多巨型圓木固定在橋墩上支撐,整個橋身結(jié)實、牢固,橋面平坦舒適。橋廊

12、l3間,亭廊相連,兩邊有漂亮的護(hù)欄,腎靠護(hù)欄的是條形長凳。橋下有3座梭子形的橋墩,墩與墩之間凈跨10米,都是由巨大的石頭砌成,任憑河水沖刷,橋墩依然堅固如初。一座座風(fēng)格獨特的風(fēng)雨橋,橫跨溪河,傲立蒼穹,延二三百年而不損,其堅固程度不亞于鐵、石橋。 在恩施州,無論是村頭還是山野,在溪河之上大都建有風(fēng)雨橋。村民們走親訪友,趕集逛街,耕田鋤草,肩挑背扛,都要經(jīng)過風(fēng)雨橋。踏著青石板路走進(jìn)密林將映的風(fēng)雨橋,坐在兩廊邊的長凳之上,就可聽到橋下那流水清音,即使是匆匆過橋,也能聽到那悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)的深山鳥語。天上云卷云舒,山間鳳來雨去,只有在風(fēng)雨橋上才能真切地感受到。走累了在橋上歇腳,天熱了在橋上乘涼,口渴了在橋上

13、喝茶,下雨了在橋上避雨,閑退時還可在橋上讀書、聊天、話家常。這類木質(zhì)鮚構(gòu)長廊式橋梁建筑,不僅具有普通橋梁的一般功能,而且具有“亭”的觀賞價值,它不僅為行人和村民提供交通便利,同時也是當(dāng)?shù)厝藗冋f古道夸、休息娛樂的理想去處,具有很高的文化和藝術(shù)價值。 恩施州的風(fēng)雨橋,是恩施州各族人民勤勞智慧的結(jié)晶,是恩施州民族建筑文化的一個縮影,也是中國木質(zhì)建筑中的藝術(shù)珍品,是人類歷史上一筆寶貴的文化遺產(chǎn)。17本文的說明對象是恩施州的風(fēng)雨橋,文章主要介紹了風(fēng)雨橋的哪些內(nèi)容?(3分)_18第段說明了恩施州的風(fēng)雨橋的哪些特點?請用簡潔的語言加以概括。(3分)_19第段主要采用了哪兩種說明方法?本段介紹十字路風(fēng)雨橋采用

14、的說明順序是什么? (2分)_20閱讀第段,具體說說風(fēng)雨橋為村民和行人提供了哪些便利?本段運(yùn)用了什么說明方式? (3分)_(四)記敘文閱讀(共10分)棉花里的父親章中林回家的時候,大門緊鎖著,只有那條癩皮狗還在門前吐著舌頭。我左右喊了幾聲,沒有人應(yīng)聲,這人都去哪兒了呢?他們應(yīng)該知道我回來呀,突然看到場院里如雪的棉花。是撿棉花去了?趕到大叔家一問,他說父親去前山撿花去了。我放下行李,奔向棉花地。正午的太陽火辣辣的,曬在身上毛毛刺刺的,像是有蟲子在爬,十分不自在,還沒走幾步就汗流浹背了??諘绲奶镆袄餂]有風(fēng),也沒有一個人影。是啊,這樣的毒日,誰不愿意窩在家里,躺在電扇下面?可是,父親?不知說過多少回

15、:棉花少種點,有事情做就行??墒撬麉s非要拉上上十畝棉花,還說,自己動得,不要我們負(fù)擔(dān)。但是你也不要這樣拼命哪。我循聲站進(jìn)棉田里。父親正弓著背撿著棉花,腰間系著蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移動一步都顯得吃力。兩只手卻不閑著,熟練地抓住盛開的棉花隨手塞進(jìn)袋里。父親看著走近的我笑著,打著招呼。黢黑的臉上深深的皺紋顫抖著;白發(fā)凌亂地貼在額前;衣服就像從水里撈上來的一樣,還結(jié)出了鹽花。陽光下,父親的背影濺起凄慘的白光,堅硬而嶙峋一種說不出來的酸楚涌上心頭。父親的一生都是在這片潔白的棉花中佝僂著前行的。一天天,一年年,他就像一個倔強(qiáng)的牧民看護(hù)著自己的羊群,就像一個固執(zhí)的漁民守望著自己的魚塘,不眠不休,不離不棄。

16、父親啊,父親!棉花,就是父親的花朵,就是父親的攢錢罐。父親用自己最虔誠的跪拜來侍弄棉花育秧,移苗,間苗,施肥,打藥,鋤草,每一個環(huán)節(jié)他都一絲不茍,就像培育著襁褓中的嬰兒。那些歲月,父親就是用自己堅定的腳步,羸弱的肩膀種下繁華的棉花,背起一家豐滿的希望我們的學(xué)費(fèi),過年的新衣,噴香的豬肉,還有久違的微笑?,F(xiàn)在,我們都已經(jīng)成家,他也應(yīng)該停下奔跑的腳步,和我們一起分享這棉花一樣舒適而溫暖的生活??墒?,山一樣的父親依然像一頭倔強(qiáng)的老牛一樣默默守護(hù)著,堅持著。父親啊,父親!一點多鐘我們才回到家。父親草草地扒了幾口飯,就又坐到了簸箕前剝起棉花。也許是太疲勞了,還沒一會兒,父親就躺在棉花上睡著了頭枕著棉花一動

17、不動地睡著了。他睡得是那么酣暢,睡得是那么沉靜。他側(cè)著身子,躺在灰色的棉花殼上,頭枕著雪白的棉花。頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼;一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫;青筋暴突的手就像柘樹枝,上面是道道血口??粗諠u蒼老的父親,我真想摸一摸他粗糙的手,撫一撫他的白發(fā),對著他的耳朵說說心里話,可是,他睡得那么沉,那么香,我又怕驚擾了他的清夢。靜靜地睡著的父親,臉上露出淡淡笑意,粲然如盛開的棉花。他是看到了桃紅李白的絢麗,還是聞到了油菜芝麻的濃香?是嘗到了大米麥子的綿軟,還是摸到了蠶繭棉花的和暖呢?我不知道,但是我知道,父親一定在惦記著他的春種秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么會飄來絲絲的甜呢?也許怕打擾了父親,風(fēng)頑皮地小跑來;也許怕驚醒了父親,太陽躲進(jìn)了云里。在這里,除了父親均勻而舒暢的呼吸在輕輕地流淌,再也聽不到一點聲響。這個世界仿佛成了一種永恒因為有一朵厚實、熱烈的棉花在我的心里霍然盛開。21.請你聯(lián)系全文內(nèi)容,說說對文章標(biāo)題“棉花里的父親”的理解。(3分)_22.“頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼;一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫;青筋暴突的手就像柘樹枝,上面是道道血口?!闭垙男揶o或描寫的角度賞析這句話。(3分)_23.請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析第自然段的作用。(4分) _三、寫作(共50分)2

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