幼兒養(yǎng)成教育培養(yǎng)目標(biāo)

1、幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)托班、小班一、生活習(xí)慣總目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒良好的作息時(shí)間，睡眠習(xí)慣，排泄習(xí)慣，飲食習(xí)慣， 進(jìn)餐習(xí)慣，整理物品習(xí)慣等，形成健康，科學(xué)，文明的生活常規(guī)。2、有獨(dú)立做事的意識(shí)和較好的生活自理能力，能夠做到自己的事情 自己做。具體目標(biāo)：1、養(yǎng)成午睡習(xí)慣，能夠獨(dú)立安靜入睡。2、知道進(jìn)餐時(shí)不挑食、不偏食、不大聲講話、不東張希望。3、有良好的入廁習(xí)慣，知道及時(shí)入廁，不尿褲子。4、能根據(jù)自己需求隨渴隨喝。5、知道穿脫衣服的順序，不穿反鞋。二、衛(wèi)生習(xí)慣總目標(biāo)1、幫助幼兒了解和掌握初步的衛(wèi)生常識(shí)和技能，逐步提高幼兒的生 活自理能力。2、幫助幼兒獲得預(yù)防常見病的簡單知識(shí)，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛、

2、樂于接受幼兒園體檢、預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。具體目標(biāo)：1、培養(yǎng)飯前便后洗手的習(xí)慣。2、讓幼兒知道并掌握洗手、洗臉、漱口、擦嘴的基本方法。3、讓幼兒懂得要保持自身的清潔（勤剪指甲常理發(fā)，按時(shí)洗澡、洗 頭、換洗衣褲等）。4、初步懂得保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生（不亂扔垃圾、不隨地大小便）6、教育幼兒不隨意撿東西或?qū)⑴K東西放入口中，懂得講衛(wèi)生。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣總目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，好問樂學(xué)。2、培養(yǎng)幼兒的注意力，愛動(dòng)腦筋勤于思考。3、培養(yǎng)幼兒遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、 具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、 積極性和堅(jiān)持性。4、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)能與同伴互助、合作和分享。具體目標(biāo)：1、初步了解筆、紙等學(xué)習(xí)用品的用途。2、學(xué)習(xí)上課坐姿

3、端正，懂得舉手發(fā)言。3、認(rèn)真傾聽老師講話，并學(xué)說完整話。4、正確、安全使用美術(shù)用具。5、了解書的結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)一頁一頁翻書。6、培養(yǎng)幼兒看書興趣、懂得珍惜書、愛護(hù)書。四、禮儀習(xí)慣總目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的與人交往習(xí)慣，與人交談合乎情理，講話禮 貌。2、注意傾聽對(duì)方講話，能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心，樂意與人 交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。3、理解遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)劃。幼兒園禮儀：1、知道入園、離園時(shí)的禮儀要求（主動(dòng)和老師、幼兒、家長問好、說再見）。能做到，并養(yǎng)成習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒要愛護(hù)公共設(shè)施。了解取放物品的禮儀，輕拿輕放，培 養(yǎng)物歸原處的良好習(xí)慣。家庭禮儀：1、掌握敲門、開關(guān)門時(shí)的要求。

4、2、了解接電話的正確方法，明白電話鈴聲響起后要接電話。3、學(xué)會(huì)有禮貌的接待客人，能主動(dòng)與客人打招呼。不打擾大人的交 談。做客結(jié)束時(shí)，知道與主人道別。公共場(chǎng)所禮儀：1、知道在公共場(chǎng)所如何講話，學(xué)會(huì)傾聽。知道別人講話時(shí)，不打斷 別人的話，不插話。2、學(xué)會(huì)在圖書館的注意事項(xiàng)（輕聲細(xì)語、不污損圖書，書歸原位） 基本禮儀：1、學(xué)會(huì)使用禮貌用語，知道在何種情況下運(yùn)用“你好、再見” 。2、知道遞接物品時(shí)，眼睛要看著對(duì)方，雙手遞接。五、安全行為總目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)和能力，了解生活中安全標(biāo)識(shí)。2、了解身體主要器官的功能及重要性，懂得自我保護(hù)常識(shí)。3、養(yǎng)成集體活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)，了解戶外活動(dòng)中自我保

5、護(hù)方法。 具體目標(biāo)：安全意識(shí)：認(rèn)識(shí)紅燈和綠燈；行走時(shí)知道右行禮讓；知道火警119和匪警110;遠(yuǎn)離火、電。知道走失后不要?jiǎng)?，原地等待父母。自我保護(hù)能力：不做危險(xiǎn)性動(dòng)作；不完危險(xiǎn)型游戲；六、品德行為總目標(biāo)1 、培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴。2、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。3、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。4 、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。5、培養(yǎng)幼兒尊重、真誠、友善的優(yōu)秀品質(zhì)。具體為：1 、讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩。2、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，能適應(yīng)集體生活，能感受到周圍成人的關(guān)心 愛護(hù)。3、讓幼兒知道“教師節(jié)” 、“三八節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶

6、節(jié)”、“重陽 節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)”等節(jié)日的意義，培養(yǎng)幼兒熱愛父母、愛老師、 愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，感受新年的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的品質(zhì)，即 初步的勞動(dòng)習(xí)慣。中班一、生活習(xí)慣總目標(biāo)1 、培養(yǎng)幼兒良好的作息時(shí)間，睡眠習(xí)慣，排泄習(xí)慣，飲食習(xí)慣，進(jìn)餐習(xí)慣，整理習(xí)慣等，形成健康，科學(xué)，文明的生活常規(guī)。有獨(dú)立 做事的意識(shí)和較好的生活自理能力，能夠做到自己的事情自己做。 具體目標(biāo)：1、掌握正確的睡眠姿勢(shì)（右側(cè)臥睡或仰睡） 。2、養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣，知道及時(shí)入廁。3、培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐時(shí)會(huì)正確的使用餐具 （會(huì)使用筷子），能夠獨(dú)立進(jìn)餐， 不挑食、不偏食，細(xì)嚼慢咽，及時(shí)吃完。4、

7、學(xué)會(huì)系紐扣，將衣服、鞋帽穿戴整齊。5、不亂扔亂放玩具等物品，學(xué)會(huì)整理玩具。二、衛(wèi)生習(xí)慣總目標(biāo)： 幫助幼兒了解和掌握初步的衛(wèi)生常識(shí)和技能， 逐步提高幼兒的生活自 理能力； 幫助幼兒獲得預(yù)防常見病的簡單知識(shí)， 初步培養(yǎng)幼兒不怕傷 痛、樂于接受預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。具體目標(biāo)1、能夠做到飯前便后洗手。2、能將餐盤中飯菜吃干凈，桌面、地面不掉飯粒。3、學(xué)會(huì)保持自身的清潔（保持衣服、褲子、鞋襪干凈整潔） 。4、學(xué)會(huì)整理玩具、書包，能保持玩具清潔。5、學(xué)會(huì)簡單的整理，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。6、樂于接受疾病預(yù)防與治療。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣總目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，好問樂學(xué)。2、培養(yǎng)幼兒的注意力，愛動(dòng)腦筋

8、勤于思考。3、培養(yǎng)幼兒遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、 具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、 積極性和堅(jiān)持性。4、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)能與同伴互助、合作和分享。 具體目標(biāo)1、在繪畫、操作活動(dòng)中，幼兒能正確的握筆，坐姿正確。2、能正確使用更多美術(shù)工具，材料，能有序的收放。3、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒常去書店和圖書館的興趣。4、認(rèn)真傾聽老師講話，并充分理解話語的指令及內(nèi)容。5、鼓勵(lì)幼兒大膽探索，勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦、踴躍發(fā)言。6、能夠用完整話表達(dá)自己意愿。7、培養(yǎng)幼兒專心學(xué)習(xí)，不影響別人。四、禮儀習(xí)慣總目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的與人交往、與人交談和講話的禮貌習(xí)慣、合 乎情理。2、注意傾聽對(duì)方講話，能主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心，樂

9、意與 人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。3、理解遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)劃。幼兒園禮儀：1、養(yǎng)成入園、離園主動(dòng)和老師、伙伴、家長問好、說再見的習(xí)慣。2、愛護(hù)幼兒園公共設(shè)施。上下樓梯靠右行。取放物品輕拿輕放、物 歸原處。3、知道到幼兒園不同科室轉(zhuǎn)交物品、傳遞消息的禮儀要求家庭禮儀：1、知道出門、回家時(shí)的禮儀要求，能做到并養(yǎng)成習(xí)慣。2、了解接打電話的正確方法和注意事項(xiàng)。知道在電話鈴聲響起三聲 后要用雙手接電話，并打招呼。3、學(xué)會(huì)有禮貌的接待客人。 知道在別人家做客時(shí)應(yīng)注意哪些環(huán)節(jié) （不 亂動(dòng)主人家東西，學(xué)說與主人道別語言： “請(qǐng)回，不用送”，并知道對(duì) 主人的招待表示感謝“謝謝您的招待” ）。公共場(chǎng)所

10、禮儀：1、學(xué)會(huì)用餐禮儀（自助餐、參加宴請(qǐng)等） 。2、學(xué)會(huì)游園禮儀（維持公共衛(wèi)生、不亂扔垃圾、維持公共秩序、不 折花、不踐踏草坪 , ） ，培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)公德意識(shí)。3、初步學(xué)會(huì)行走的正確方法（遵守交通規(guī)則、右側(cè)通行、過馬路時(shí) 走專用人行通道、 不邊走邊吃、 不隨地吐痰、 不尾隨圍觀、 保持距離、 不占盲道）?；径Y儀：1、初步學(xué)會(huì)簡單的自我介紹。初次見面時(shí)與客人打招呼，并學(xué)習(xí)做 簡單的自我介紹。2、知道別人講話時(shí)，不打斷別人的話，不插話，表情自然，聲音洪 亮，語速適中。需要打斷別人講話時(shí)，知道等別人說完一句話以后， 再說“對(duì)不起，打擾一下” ，然后在別人允許情況下說出你的事情。3、了解借、還

11、物品的方式方法。知道借物品應(yīng)征詢對(duì)方同意后才能 使用別人的物品。在借物品時(shí)要使用禮貌用語。借來的物品要愛惜，避免弄壞。知道用完別人的物品后要及時(shí)歸還4、學(xué)會(huì)使用禮貌用語，知道與人交往時(shí)應(yīng)該多用禮貌用語，知道在 何種情況下運(yùn)用“請(qǐng)、謝謝、不客氣” 。5、知道正確的遞接物品，知道尖銳物品的正確遞接方法。五、安全行為總目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒安全和自我保護(hù)的意識(shí)和能力，了解生活中安全標(biāo)識(shí)。2、了解身體主要器官的功能及重要性，懂得自我保護(hù)常識(shí)。3、養(yǎng)成集體活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)，了解戶外活動(dòng)中的自我保護(hù)方法。 具體目標(biāo)安全意識(shí)：知道紅燈停、綠燈行，了解過馬路、乘坐公交車、交通 工具的要求； 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)識(shí)； 知道不

12、隨意觸摸家里和公共場(chǎng)所的 電線、插座；玩大型玩具、運(yùn)動(dòng)器械時(shí)要注意安全。自我保護(hù)能力：知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；知道不與陌生 人說話、不跟陌生人走； 知道發(fā)生地震蹲墻角、 遇到洪水往高處跑； 不攜帶危險(xiǎn)物品。六、品德行為總目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴。2、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。3、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。4 、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。培養(yǎng)幼 兒尊重、真誠、友善的優(yōu)秀品質(zhì)。具體目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)禮貌用語，會(huì)謙讓、不打人不罵人，能和小朋友友好 相處。2、教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧。遇到困難，愛動(dòng)腦筋想 辦法，學(xué)會(huì)協(xié)商解決問題。3、培養(yǎng)幼兒性

13、格開朗，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)，做事要有持久性。4、了解“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”、“兒童節(jié)”、“五一”、“教師節(jié)”、“中 秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)”等節(jié)日的不同意義， 培養(yǎng)幼兒愛媽媽，愛集體。培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)，讓幼兒知道珍惜自己 和別人的勞動(dòng)成果。5、培養(yǎng)幼兒衣著樸素、大方、不挑穿戴。6、自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。7、懂得尊敬國旗、熟悉國歌、知道幼兒園每周升國旗活動(dòng)的教育意 義。大班一、生活習(xí)慣總目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒良好的作息時(shí)間，睡眠習(xí)慣，排泄習(xí)慣，飲食 習(xí)慣，進(jìn)餐習(xí)慣，整理習(xí)慣等，形成健康，科學(xué)，文明的生活常規(guī)。2、有獨(dú)立做事的意識(shí)和較好的生活自理能力，能夠做到

14、自 己的事情自己做。具體目標(biāo)1、作息習(xí)慣有規(guī)律，能夠比較自覺的控制自己的行為。并能夠獨(dú)立進(jìn)行睡前以及起床后的整理2、大小便能夠自理，便后能整理衣服。3、知道吃有營養(yǎng)的食物，不吃垃圾食品，能夠情緒愉快的進(jìn)餐，不 暴飲暴食。4、學(xué)會(huì)穿鞋帶，系鞋帶等生活技能，保持衣服整潔。5、會(huì)做值日生工作，主動(dòng)整理玩具，保持環(huán)境衛(wèi)生。二、衛(wèi)生習(xí)慣總目標(biāo)：1、幫助幼兒了解和掌握初步的衛(wèi)生常識(shí)和技能，逐步提高幼兒的生 活自理能力。2、幫助幼兒獲得預(yù)防常見病的簡單知識(shí)，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛、 樂于接受預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。具體目標(biāo)1、會(huì)做值日生工作，能夠做到進(jìn)餐前擦桌子，配合收拾碗筷、掛毛 巾等工作。2、自覺

15、保持自身的清潔（能夠主動(dòng)洗澡、換洗衣褲等） 。3、能夠主動(dòng)整理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。4、能夠獨(dú)立整理自己衣物、玩具、書包、學(xué)具。5、懂得簡單的疾病預(yù)防與治療知識(shí)。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣總目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，好問樂學(xué)。2、培養(yǎng)幼兒的注意力，愛動(dòng)腦筋勤于思考。3、培養(yǎng)幼兒遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、具有學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性和堅(jiān)持性。4、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)能與同伴互助、合作和分享具體目標(biāo)：1、大膽熟練的掌握各種學(xué)習(xí)用品的使用方法。2、掌握學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備及學(xué)習(xí)后整理工作。3、喜歡讀書、會(huì)主動(dòng)讀書。知道好書推薦給同伴，互相學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)幼兒的耐心、毅力、能夠堅(jiān)持讀完一本書。5、知道講話時(shí)語意明確，聲音響亮，吐字清晰。6、培養(yǎng)幼兒勤與

16、思考，好問樂學(xué)和主動(dòng)創(chuàng)新能力。7、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的鑒賞能力以及審美能力。四、禮儀習(xí)慣總目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的與人交往習(xí)慣，與人交談合乎情理，講話禮 貌。2、注意傾聽對(duì)方講話，能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心，樂 意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。3、理解遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)劃。 幼兒園禮儀： 1、主動(dòng)和老師、伙伴、家長問好，與碰見的老師主動(dòng)問好。 2、見到客人進(jìn)班，主動(dòng)問好。3、掌握到幼兒園不同科室轉(zhuǎn)交物品、傳遞消息的禮儀要求。4、知道幼兒園小朋友生日會(huì)的意義和禮儀要求。家庭禮儀：1、掌握接打電話的正確方法和注意事項(xiàng)。會(huì)用“您好” 、“請(qǐng)問您找 誰”、“請(qǐng)稍等一下”接電話。聲音適中、

17、自然大方。2、學(xué)會(huì)有禮貌的接待客人。知道在別人家做客時(shí)應(yīng)注意的禮節(jié)（學(xué) 說道別語言：“請(qǐng)回、請(qǐng)留步、不用送” ，并知道對(duì)主人的招待表示感 謝，“謝謝您的招待”。在客人來時(shí)，能協(xié)助大人。公共場(chǎng)所禮儀：1、知道按順序排隊(duì)是一種文明禮儀行為。培養(yǎng)幼兒如遇到他人有急 事時(shí)，可讓出自己的位置讓他人先行。2、知道如何正確的乘坐公交車、交通工具（主動(dòng)刷卡，按順序上下 車，上車時(shí)不擠不推，要禮讓老弱病殘?jiān)?；行駛中不打鬧大聲喧嘩， 不向車外丟東西、吐痰，不脫鞋、不蹬座位，不在車上吃東西，下車 提前準(zhǔn)備，并使用文明用語 基本禮儀：1、能在初次見面時(shí)主動(dòng)與客人打招呼，并能自我介紹和介紹他人， 表情自然，聲音洪亮，語

18、速適中。2、知道別人講話時(shí)，不打斷別人的話，不插話。需要打斷別人講話 時(shí)，知道等別人說完一句話以后，再說“對(duì)不起，打擾一下” ，讓后 在別人允許的情況下說出你的事情。3、女孩知道穿裙子坐位的要求。學(xué)會(huì)在拾取物品時(shí)，要走近物品后 單腿下蹲、上體前傾、拾取物品。4、知道借物時(shí)應(yīng)征詢對(duì)方同意后才能使用別人的物品，再借物時(shí)要 使用禮貌用語。借來的物品要愛惜，避免弄壞。5、能正確使用不同的手勢(shì)來表達(dá)不同的意思（ “請(qǐng)、鼓掌、勝利、指 示方向、舉手”）。6、學(xué)會(huì)使用禮貌用語，知道與人交往時(shí)應(yīng)該多用禮貌用語，知道在 何種情況下運(yùn)用“對(duì)不起、沒關(guān)系” 。五、安全行為總目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)和能力，了解生活中安全標(biāo)識(shí)。 2、了解身體主要器官的功能及重要性，懂得自我保護(hù)常識(shí)。3、養(yǎng)成集體活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)，了解戶外活動(dòng)中的自我保護(hù)方法。 安全意識(shí)：認(rèn)識(shí)常見有關(guān)的安全標(biāo)識(shí)；學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則；知道不玩火、不接觸煤氣、不接觸電器開關(guān)，不攜帶或玩弄危險(xiǎn)性 物品；