小學校長述職述廉報告2022

1、高品質文檔小學校長述職述廉報告2022 一年來，在訓練主管部門的指導、關懷下，堅持以育人為本，遵循“把學校辦成能適應當?shù)剡M展需要，學生憧憬、家長放心、社會聲譽好的全日制農村學?！?這一辦學思想;以“腳踏實地做事，誠懇守信做人”為校訓;以提高教學質量為核心，進一步提高了辦學水平為目標，以校內文化建設為主線，全體教職工團結一心，努力拼搏，完成了學年初提出的各項工作目標。 一、取得的成果： 1、我校被省訓練廳、省臺辦列為XX年明德項目學校后，準時做好了施工前的一切預備工作。正值動工時，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學校又勝利請示省訓練廳將該項目延期為XX年的明

2、德項目。 2、扎實開展訓練教學“傳、幫、帶”活動，使我校年青老師訓練教學水平大幅提高，并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。 3、德育素養(yǎng)化工程落實到位。在“學雷鋒，做好事”活動中，我校老師以身作則、身先士卒，做學生的表率，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩訓練”活動中，讓學生感受到了“愛與被愛”的歡樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。 4、平安衛(wèi)生工作落到了實處。勝利開展了防震、消防逃命演練;平安衛(wèi)生訓練、管理常規(guī)化，并建立了長效機制，未發(fā)生一起平安衛(wèi)生責任事故。 5、校內文化建設初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動，如：每月開展書畫展，如期進行了“風箏節(jié)”、

3、慶六一等活動，受到廣泛好評。 6、陽光體育熬煉活動已成常規(guī)化，確保每一個學生每天能夠熬煉一小時，切實提高學生身體素養(yǎng)。 7、黨風廉政建設工作、遠程訓練工作受到區(qū)級表彰。 8、訓練教學成果斐然 (1)、本學期我校老師樂觀的向各級各類訓練類報刊雜志投稿達40多篇;在“校內文化建設”征文活動中，古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位老師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。 2、在全鎮(zhèn)六班級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮(zhèn)前三十名，其中陳

4、思遠同學獲得全鎮(zhèn)數(shù)學競賽第二名，陳雪蓮同學獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。 3、在非畢業(yè)班調考中我校四班級語文、科學，五班級英語分別學獲得第一名;四班級數(shù)學獲得第二名;一班級語文、三班級語文、數(shù)學、四班級英語獲得第三名。 9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。 二、詳細做法 (一)、德育工作 本學年，學校德育處以少先大隊為主抓手，仔細貫徹落實中學校生守則和學校生日常行為規(guī)范的詳細要求，把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如：少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化，評比出文明班級，這樣日日比、周周評，使整個校內呈現(xiàn)出“比學趕幫

5、”的景象，學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度，與學生打成一片，隨時隨刻把握學生狀況，做到個個心中有數(shù)，學生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會，晚有夕會，表揚好的行為，批判差的現(xiàn)象，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體，本學期我校開展了“學雷鋒，做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩訓練” 活動，通過豐富多彩的活動，讓學生感受到了“愛與被愛”的歡樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校內廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣揚陣地的訓練功能，提高德育工作實效。本學年

6、，每項活動開展之前要宣揚到位，結束之后要進行信息反饋，讓學生談談體會，宣揚欄做到 “周周有新意，月月?lián)Q主題” 。 (二)、教學工作 1、開學期初，教育處制定了詳實的教學常規(guī)管理制度，并由全體老師通過，做到“有法可依”。教學中做到對事不對人，秉公執(zhí)法，嚴格管理，特殊注意抓好老師的備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。 2、加強“學風”建設。首先是重視老師培訓及進修，連續(xù)鼓舞和支持老師參與學歷進修，不斷提高老師的綜合素養(yǎng)。今年，全體老師中，又有2名老師獲得本科學歷，至今達到本科學歷有6人，其余15人均達到大專學歷。在遠程訓練學習中，有

7、19人參與，合格率100%，參學率達9.05%，許漢芳老師被評為遠程訓練學習先進老師。其次是連續(xù)開展“三心二意”活動(即：老師專心、學生用心、家長放心;師生工作、學習有創(chuàng)意、有新意)和班級內開展幫學活動。通過這些活動，強化了師生的學習意識、創(chuàng)新意識，學生在校能做到預習專心，上課用心，作業(yè)細心，復習急躁。 3、教研工作落到實處。每位老師上完一節(jié)課，語數(shù)教研組都會召開專題教研會細致討論教學中的得失。詳細過程是：先上課老師說課，然后各位老師依據(jù)自己的教學閱歷仔細評價，再由主管領導總結。據(jù)老師們反映：在活動中，他們不僅看清了自己教學中的不足點，也從其他老師教學的得失中學到了閱歷。 4、各班開展學生學習

8、評價活動。為了加強對班級的學習管理，本學年，全校開展了學生學習評價活動，各班成立學習小組，讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促，這樣學生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學習的良好習慣，從而使各班形成了一種樂觀、向上的深厚學習氛圍。 5、樂觀做好后進生幫教工作。 新課程訓練的核心要求我們的訓練“面對全體，全面進展，主動進展，一切為了每個孩子的進展”。我們連續(xù)抓好后進生轉化工作，要求老師在轉化后進生中真正做到無私奉獻，真正學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信念和士氣。本學期，我校的后進生無論從思想、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。 6、樂觀開展各項競

9、賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。本學期我校老師進行了“青年老師課堂評優(yōu)”活動。學生類競賽活動有：講故事競賽;作文競賽;數(shù)學趣味學問競賽;口算、筆算競賽;英語課本劇表演;手抄報競賽;書畫競賽等。 (三)、平安工作 1、仔細貫徹落實上級關于學校平安工作的一系列精神，堅持“平安第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校內，進一步建立健全了學校平安工作的各項規(guī)章制度，深化細致地宣揚貫徹有關學校平安工作的法律法規(guī)，狠抓學校平安衛(wèi)生工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。 2、開學初(9月3日)，請東寶交警大隊四中隊干警專題為師生進行了

10、“交通平安學問講座”;平常充分利用班會、隊會、板報、手抄報、向家長下發(fā)告家長書(防控h1n1學問宣揚單400余份;平安學問訓練400余份)、防災救災演練(防震、消防演練各一次)等形式，加強平安衛(wèi)生訓練，進行平安學問和平安技能的培訓，增加學生的平安防范意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了平安訓練活動。 3、加大了平安常規(guī)工作的檢查和整改力度。(1)學校每月由平安主任牽頭，班子成員必需參與，一起對校舍、圍墻、訓練教學設施等進行全面檢查，仔細做好記錄，發(fā)覺隱患準時報告并盡快排解。(2)校內實行封閉管理，嚴格學生接送制度，制止一切閑散人員進入校內，杜絕一切外

11、來損害事故的發(fā)生 。(3)落實平安信息員管理制度。本學期共收集110條平安信息，有效地遏制了平安事故的發(fā)生。 (四)、后勤工作 專人專職抓后勤管理，服務質量有了較大地提高。 (1)嚴把食堂“六關”，即采買質量關、貯存關、出庫關、生產關、品嘗關、銷售關，確保了師生飲食平安和飲食水準。 (2)為10個班配備了飲水機，解決學生喝熱水困難的問題。(3)專人陪寢，確保了住宿生的生活有人呵護。 (五)、工會工作 1、工會主席常常深化教職工之中，聽取教職工的意見和建議，準時了解教職工的生活工作狀況，熱忱地為教職工服務，做到上情下達，下情上報，使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。 2、“三八”婦女節(jié)

12、期間，組織老師體檢，并準時反饋信息，督促老師及早治療。 3、開展各種藝術活動。 (1)為提高老師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動方案，利用老師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動。 (2)開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目競賽各一次。 (六)廉潔文化工作 注意訓練成果的實在性，讓“校內廉潔文化”訓練活動滲透到訓練、教學、管理的各個領域，并扎實、有效地推向深化。詳細實行了“五個結合”：1、堅持與學校德育相結合，學校領導班子和管理層廉潔從政、老師廉潔從教，學生廉潔修身，把廉潔訓練納入學校德育體系之中，與學校德育同步討論、同步部署、同步檢查、同步落實。 2、堅持與校內文化相結合，加強統(tǒng)籌規(guī)劃，鞏固、深化廉潔環(huán)境建設，形成深厚的廉潔宣揚氛圍。3、堅持與課堂教學相結合，在語文、數(shù)學、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內容，充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉潔訓練資源，通過正反兩方面的訓練，在潛移默化中培育學生廉潔意識和價值觀念;組織進行或參與各種競賽，寓競賽于訓練中。4、堅持與校務公開相結合。樂觀構建“陽光校內”，將涉及老