教科五年級下冊科學(xué)期中試卷

1、2012學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測卷五年級 科學(xué)試卷學(xué)校 班級 姓名 題 型填空判斷選擇連線實驗分析簡答得分一、填空題： （20分）1、不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易 ；如果重量相同，體積大的容易 。2、潛水艇是靠改變自身的 來改變沉浮的。3、我們把物體在水中排開水的體積叫做 。實驗中，我們可以通過改變橡皮的 ，來改變它在水中排開水的體積。4、通過實驗我們發(fā)現(xiàn)：放入水中的物體，同時受到向下的 和向上的 。5、軟木塞能浮在油上，說明它比同體積的油 ；葡萄沉到油底，說明它比同體積的油 。6、水受熱時體積 ，受冷時體積 ，水的體積的這種變化叫做 。7、熱傳遞主要通過 、 和 三種方

2、式來實現(xiàn)。泡沫球8、像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的的物體叫做 ；像木頭這樣導(dǎo)熱性能差的的物體叫做 。塑料球9、把三個體積相同的塑料球、泡沫球和鐵球放在同一種液體中。（如圖）鐵球受到的浮力從大到小依次排列為 > > 。二、判斷題：（20分）1、一個蘋果在水中是浮的，把它切成八分之一大小的時候，它在水中是沉的。 （ ）2、科學(xué)家往往采用控制其他因素不變的方法，來研究某一個因素是否對物體產(chǎn)生作用。（ ）3、體積相同的鐵塊和銅塊，它們在水中受到的浮力大小相同。 （ ）4、人站在陽光下會感覺到熱，是因為人從陽光中獲得了熱量。 （ ）5、水在任何時候都是熱脹冷縮的。 （ ）6、液體和氣體都會熱脹冷縮，

3、但是固體不會熱脹冷縮。 （ ）7、兩個相互接觸的物體，溫度高的物體會向溫度低的物體傳遞熱量。 （ ）8、鋼條加熱時，會伸長、變細。 （ ）9、常見的物體都是由微粒組成的，一旦物體受冷，微粒就會停止運動。 （ ）10、夏天汽車輪胎的氣不能打得太足，這樣可以防止輪胎內(nèi)空氣受熱膨脹而爆胎。 （ ）三、選擇題：（30分）1、當(dāng)小船漂浮在水面靜止時，它受到的浮力（ ）它受到的重力。A、大于 B、等于 C、小于2、物體在水中受到浮力的大小，主要與（ ）有關(guān)。A、物體的體積 B、物體排開的水量 C、物體的重量3、沉在杯底的鐵球，受到的浮力和重力的關(guān)系是（）。、浮力<重力 B、浮力=重力 C、浮力>

4、;重力4、測得某物體在空氣中的重量為50克，浸沒在水中時的重量為35克，那么這個物體在水中會（ ）。、下沉 B、上浮 C、停在水中任何深度的地方5、把重量相同的木塊和鐵塊放在水中，它們受到的浮力（ ）。、木塊的大 B、鐵塊的大 C、一樣大6、同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水相比較，最重的是（ ）。、馬鈴薯 B、清水 C、濃鹽水7、寒冷的冬天里我們添加厚衣服，是由于（ ）、衣服能更好地吸收熱量 B、衣服能更好地阻止熱量散發(fā) C、衣服能產(chǎn)生熱量8、下列能為我們提供熱量的物體是（ ）。、棉衣 B、水 C、太陽9、把一小塑料袋熱水放入裝滿冷水的杯子里，這一小袋熱水會（ ）。、浮在水面上 B、沉在水底 C、

5、停在水中任何深度的地方10、相同體積的70的熱水和10的冷水比較，（ ）。、兩者一樣重 B、熱水重 C、冷水重11、空氣的熱脹冷縮和水的熱脹冷縮比較，（ ）。、沒什么區(qū)別 B、體積變化更明顯 C、體積變化更不明顯12、熱傳導(dǎo)現(xiàn)象一般發(fā)生在（ ）中。、氣體 B、固體 C、液體13、相同大小、同一材料的杯子，下列哪方法保溫效果最好（ ）。A、加蓋 B、杯子外面加毛巾 C、加蓋并且外面包毛巾14、銅條的一端放在酒精燈上加熱，酒精燈火焰的熱能通過銅條傳遞到另一端。這種傳遞熱的方式，我們稱為（ ）。A、熱傳導(dǎo) B、熱對流 B、熱輻射15、用測力計把一塊石頭慢慢放入水中，測力計的讀數(shù)會（ ）。A、慢慢變大

6、 B、慢慢變小 B、先變小后不變四、連線題 (8分)下面哪些是熱的良導(dǎo)體，哪些是熱的不良導(dǎo)體？請用線將它們連起來。鋼條 大理石鋁鍋 熱的不良導(dǎo)體 銅絲塑料柄 熱的良導(dǎo)體 木頭玻璃棒 泡沫塑料五、實驗分析 (12分)1、在試管里裝滿水，用氣球皮把試管口蒙住，放在天平上稱重，取下試管放在酒精燈的外焰上加熱后再進行測量，發(fā)現(xiàn)天平仍然保持 ，而氣球皮 ，說明試管內(nèi)的水受熱后改變的是 ，不改變的是 。（8分） 2、下圖是一塊金屬圓片，“ ”處是酒精燈加熱的地方，“ ”表示蠟燭油。請在圖中畫出熱的傳遞過和和方向，并且用1、2、3表示蠟燭油熔化的先后順序。（4分）六、簡答題（10分）1、觀察右圖中的溫度計，它是根據(jù)