2022年整理—人教新課標版六年級下冊《魯濱孫漂流記》語文教案_第1頁
2022年整理—人教新課標版六年級下冊《魯濱孫漂流記》語文教案_第2頁
2022年整理—人教新課標版六年級下冊《魯濱孫漂流記》語文教案_第3頁
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人教新課標版六年級下冊?魯濱孫漂流記?語文教案人教新課標版六年級下冊?魯濱孫漂流記?語文教案一、學習目標1、能正確、流利、有感情的朗讀課文，抓住課文主要信息，概括主要內(nèi)容的能力。2、通過讀課文，了魯濱孫在荒島創(chuàng)造條件、謀求生存的非凡經(jīng)歷，探究魯濱孫能在困難重重的荒島上生活下來并且生活得非常精彩的原因，感悟魯濱孫面對厄運時的積極樂觀的人生態(tài)度。3、了解?魯濱孫漂流記?這部長篇小說的梗概，瀏覽作品的精彩片段，激發(fā)起課外閱讀整部作品的興趣。二、學習重點難點：在快速閱讀中培養(yǎng)把握主要內(nèi)容的能力，并初步感知人物形象與精神，激發(fā)起課外閱讀的興趣。三、教學準備：課件課時安排：1課時內(nèi)容總結1人教新課標版六年級下冊?魯濱孫漂流記?語文教案人教新課標版六年級下冊?魯濱孫漂流記?語文教案一、學習目標1、能正確、流利、有感情的朗讀課文，抓住課文主要信息，概括主要內(nèi)容的能力22、通過讀課文，了魯濱孫在荒島創(chuàng)造條件、謀求生存的非凡經(jīng)歷，探究魯濱孫能在困難重重的荒島上生活下來并且生活得非常精彩的原因，感悟魯濱孫面對厄運時的積極樂觀的人生態(tài)度3

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