護理學基礎教案第八章 搬運患者

1、教 案 首 頁教師 課程名稱 護理學基礎 專業(yè)名稱 護理 授課序次 11 授課類型 理論+實訓班 級授課日期授課題目(章,節(jié)第八章 醫(yī)院和出入院護理搬運患者教學目的與要求:1. 掌握人體力學在護理工作中的運用2. 掌握正確轉運病人的目的、操作步驟、注意事項3. 能夠正確地運用人體力學原理用平車、輪椅護送患者，并做到關心患者、省力、安全、舒適。教學重點: 轉運病人的目的、操作步驟、注意事項教學難點: 人體力學在護理工作中的運用同上復習內(nèi)容: 麻醉床的目的、操作步驟、注意事項教 案 續(xù) 頁基 本 內(nèi) 容輔助手段和時間分 配第四節(jié) 搬運患者一、人體力學在護理工作中的運用（一）常用的力學原理1杠桿作用

2、（1）平衡杠桿 支點在動力點和阻力點之間（2）省力杠桿 阻力點在動力點和支點之間（3）速度杠桿 動力點在阻力點和支點之間2摩擦力3平衡與穩(wěn)定（1）物體的重量與穩(wěn)定度成正比（2）支撐面的大小與穩(wěn)定度成正比（3）物體的重心高度與穩(wěn)定度成反比（4）重力線必須通過支撐面（二）運用人體力學的原則1利用杠桿作用2擴大支撐面3降低重心4減少身體重力線的偏移5盡量使用大肌肉或多肌群6用最小量的肌力作功（三）應用人本力學原理指導護理工作：1維持身體正常平衡2工作面較低的操作技術3兩臂持物的姿勢4搬運或提起重物的方法和姿勢；二、搬運患者的技術【目的】1護送不能起床或不能行走但能坐立的患者入、出院，檢查、治療、手術

3、、或室外活動。2協(xié)助患者下床活動，促進血液循環(huán)及體力恢復?！驹u估】1患者病情與意識狀態(tài)2患者體重、軀體活動能力3患者理解及合作程度4輪椅、平車各部件的性能完好度?！居媱潯?目標：搬運安全、順利、患者主動配合；患者無病情變化，無損傷，無不適。10分鐘請一學生回示鋪麻醉床教師與學生共同評價35分鐘2.角色模擬(1護士托盤姿勢(2鋪對測大單站立姿態(tài)(3學生扮演護士和病人，用輪椅和平車運送病人10分鐘3.討論人體力學在護理工作中的應用4.多媒體教學教 案 續(xù) 頁基 本 內(nèi) 容輔助手段和時間分配2用物準備：輪椅、平車【實施】操作步驟：見書114115頁1注意事項：速度要適宜，隨時觀察病情變化動作要協(xié)調(diào)一致，確?；颊甙踩?、舒適注意節(jié)力的原則推車時護士要站在患者頭側，病人頭要在大輪一端搬運骨抵押品患者注意墊子木板2健康教育：【評價】1搬運患者動作正確、輕穩(wěn)、節(jié)力、協(xié)調(diào)2護患溝通有效，患者感到舒適，愿意配合。考核鋪床法練習10分鐘講授運送病人的注意事項25分鐘1.練習用輪椅和平車運送病人方法2.教師指導教 案 末 頁小 結1、搬運患者的目的；2、搬運患者的用物種類；3、搬運患者過程中的節(jié)力原則。復習思考題,作業(yè)題在使用輪椅、平車運送患者過程中，你如何保證患者