小學(xué)2020年春季學(xué)校德育工作計劃

1、上良中心小學(xué)2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校德育工作將以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解和把握抗疫背景下社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵和實踐要求。以落實一日常規(guī)教育為抓手，堅持教育與勞動生活、社會實踐相結(jié)合，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)1 . 加強學(xué)生系列好習(xí)慣培養(yǎng)，重點落實文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。2 .加強班級文化建設(shè)，形成班級文化特色，發(fā)揮文化育人的作用。3 .完善學(xué)校心理健康及學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，讓學(xué)生

2、形成良好的心理品質(zhì)。4 .開展在線家庭教育指導(dǎo)活動，以此充分發(fā)揮家庭、社會對學(xué)校德育工作的配合作用，提高德育工作的整體水平。5 . 以在線方式舉行重大節(jié)日、紀(jì)念日活動為抓手，挖掘傳統(tǒng)文化中的德育教育資源，開展傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)有道德的人。三、組織機構(gòu)組長： xx副組長：xxH成員：何亮楊小敏張宏軍史小宏及16 位班主任四、具體工作6/ 41 . 加強 xx 隊伍建設(shè)（ 1）甑選師德好，有愛心和責(zé)任心的教師擔(dān)任班主任工作。班主任的思想道德素質(zhì)和組織管理能力，直接影響班級德育工作的成效。（ 2）提高班主任開展德育工作的水平。抓實班主任校本培訓(xùn)，利用班主任工作交流會，加強對班主任工作藝術(shù)性的指導(dǎo)，通

3、過校內(nèi)班主任經(jīng)驗分享，邀請校 外班主任來校指導(dǎo)，走出去參觀學(xué)習(xí)，班主任工作座談會等學(xué)習(xí)機制，提升班 主任工作的水平。（ 3）充實學(xué)生成長導(dǎo)師隊伍，形成以政教處、少先大隊輔導(dǎo)員、心理健康輔導(dǎo)員和各班主任為主的德育工作導(dǎo)師隊伍，提高德育導(dǎo)師隊伍工作的實效 性。2 .加強 xx 常規(guī)管理（ 1）提高晨會的實效性。晨會課上要對學(xué)生前一天在校常規(guī)情況進(jìn)行總結(jié)，對出現(xiàn)的好的現(xiàn)象及典型事例進(jìn)行表揚，不足的地方提出批評，并提出當(dāng) 天的要求、目標(biāo)和具體改進(jìn)措施。（ 2）增強班主任工作考核的時效性和實效性。加強班主任工作考核，將每個班級的常規(guī)管理水平、班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣、校內(nèi)活動的參與、晨會、班會開展情況、學(xué)生成長記錄

4、、家訪、獲獎情況等作為考核內(nèi)容。每期對班主任考核細(xì)則中的項目除年級組互評外，增加政教處評價，對細(xì)則中提到的部分需要現(xiàn)場考 核的內(nèi)容進(jìn)行專項檢查、抽查。及時反饋檢查中出現(xiàn)的問題，及時反饋每期班 主任考核結(jié)果，針對期末班主任考核過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時總結(jié)和指導(dǎo)。（ 3）增強道德與法制課、班隊會課的有效性和實效性。認(rèn)真上好德育課程，不隨意擠占德育教育課程及時間。（ 4）修改先進(jìn)班集體和模范班主任評選細(xì)則。從班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、好習(xí)慣教育實效、班級文化建設(shè)、德育教育實效等角度綜合評價，完善先進(jìn)班集體和模范班主任評選模式。3 .開展各類 xx 實踐活動（ 1）組織開展好核心價值觀教育。主題教育活動。將

5、主題教育與文明禮儀教育相融合。要堅持將主題教育與培育踐行社會主義核心價值觀有機融合，開展 “學(xué)史立志、崇德向善 ”主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行黨史和國史教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和崇高追求，培育良好的道德意識、修煉良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的道德行為。積極開展 “中國夢 ”教育、 “三愛 ”教育、誠信教育、民族精神教育、傳統(tǒng)文化教育，通過國旗下講話、道德講堂、櫥窗廣播、班隊活動等載體，開展豐富多彩的文明禮儀宣傳教育，讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、文明禮儀入腦入心；通過開展 “唱童謠、講文明 ”“我們的節(jié)日 ” 、爭當(dāng) “優(yōu)秀小公民”等活動，全面提高學(xué)生的思想道德水平和文明禮儀修養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊，見賢思

6、及，修身立德，踐行核心價值觀，在學(xué)校做文明學(xué)生，在家庭做好孩子，在社會做合格小公民。（ 2）好習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)深入開展“好習(xí)慣 ”養(yǎng)成教育活動，通過 “好習(xí)慣奪星 ”活動，強化學(xué)生好習(xí)慣的保持和養(yǎng)成。 “好習(xí)慣 ”教育不僅要關(guān)注日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。每周值星在進(jìn)行班級常規(guī)評比的過程中，要加入對班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的檢查。（ 3）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。梳理我國的傳統(tǒng)節(jié)日文化，做好“我們的節(jié)日 ”微課程的開發(fā)，圍繞學(xué)期內(nèi) “清明節(jié) ”“勞動節(jié) ”“端午節(jié) ”等傳統(tǒng)節(jié)日，充分挖掘這些節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，開展相關(guān)的節(jié)日教育活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，形成具有我校特

7、色的系列德育活動。（ 4）班級文化建設(shè)活動。學(xué)校制定“雅韻班級文化 ”建設(shè)總綱，發(fā)揮全體班主任和學(xué)生的主觀能動性，在總綱引領(lǐng)下創(chuàng)新班級文化建設(shè)特色。學(xué)期初由班主任結(jié)合學(xué)校特色或者根據(jù)班級實際情況確定班級文化建設(shè)的主題，撰寫好方案。根據(jù)方案，每月開展活動，做好資料成果的搜集上報。學(xué)期末撰寫班級文化建設(shè)總結(jié)。結(jié)合雅韻溫馨教室的評比，進(jìn)行環(huán)境文化的創(chuàng)新，發(fā)揮文化育人功能。（ 5）加強心理健康教育活動。進(jìn)一步加強心理健康教育的課程建設(shè)、隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動建設(shè)，合理安排團(tuán)輔與個輔內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺。 4.加強家庭教育（ 1）各班主任和科任教師要密切家校聯(lián)系，提高家庭教育實效。（ 2）拓寬家庭教育知識傳播渠道，各班推薦一名家長形成多渠道的家庭教育信息傳播平臺，每周利用班級QQ群或者微信群推送優(yōu)秀家庭教育文章，激發(fā)家長在教育孩子中的主體作用，促進(jìn)兒童健康成長。五、德育教育活動行事歷四月份1 . 制訂學(xué)校德育工作計劃；2 .開展疫情期間學(xué)生良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣教育；3 .開展開學(xué)第一課暨致敬抗疫英雄.堅定制度自信.爭做時代新人系列活動。五月份1 . 開展 “尊重自然敬畏生命保護(hù)環(huán)境”主題教育；2 .收看德育學(xué)堂戰(zhàn)“疫”特輯，開展向一線醫(yī)護(hù)人員致敬活動。六月份1 . 以班級為單位在線開展家庭教育方法交流活動。2 .開展關(guān)愛身邊的殘疾人“