感統(tǒng)教具明細(xì)

1、器材教具明細(xì)序號(hào)教具名稱(chēng)實(shí)物圖片功能介紹羊角跳跳球1跳跳球具有坐、騎、跳、拍等功能，使用 平安可靠，有助于鍛煉孩子的腿部力量， 和掌握平衡的能力。按摩觸覺(jué)球感官訓(xùn)練球1：注意力不集中，好動(dòng)不安，沒(méi)有自制力， 經(jīng)常劇烈的跑跳，尋求強(qiáng)烈刺激。2:閱讀事實(shí)漏字、添字、串行、計(jì)算錯(cuò)誤、 寫(xiě)倒字、分不清p或q、b或do3:情緒不穩(wěn)定，粘人、怕黑、膽小、愛(ài)哭、 易沖動(dòng)、動(dòng)作笨拙、?？目呐雠觥⒁姿?、 握筆姿勢(shì)不佳、穿衣、系鞋帶等自制能力 不佳。海洋球池點(diǎn)綴球波波球刺猬球觸覺(jué)球感統(tǒng)球1:促進(jìn)大腦功能的開(kāi)展和成熟 2:幫助孩子有效的適應(yīng)環(huán)境3:提高孩子的學(xué)習(xí)技能和體能 4:讓孩子享受成就感和信任感手柄球跳跳球

2、具有坐、騎、跳、拍等功能，使用 平安可靠，有助于鍛煉孩子的腿部力量， 和掌握平衡的能力。1、幼兒手的抓握才能和手臂肌肉的錘煉;2、增強(qiáng)幼兒的自我平安維護(hù)認(rèn)識(shí);3、錘煉幼兒的前庭均衡才能，本體感。雙人平衡搖搖馬61、幼兒手的抓握才能和手臂肌肉的錘煉;2、增強(qiáng)幼兒的自我平安維護(hù)認(rèn)識(shí)；3、錘煉幼兒的前庭均衡才能，本體感?；菘膳逝馈⒖摄@、可溜滑梯、可捉迷藏，備 有活動(dòng)桌面、模擬望遠(yuǎn)鏡、模擬方向盤(pán)、 摸擬 等，功能多樣，娛樂(lè)性強(qiáng)，平安 性高，可供多個(gè)孩子一起嬉戲，適用于幼 兒園、親子園等公共場(chǎng)所。球池訓(xùn)練觸覺(jué)功能的開(kāi)展，提高身體的協(xié)調(diào)能 力。適用于觸覺(jué)敏感或遲鈍、身體協(xié)調(diào)不 良和多動(dòng)的孩子。孩子在球池

3、里翻滾或跳 躍時(shí)，身體與海洋球的摩擦接觸可以獲得 豐富的觸覺(jué)刺激。隧道毛毛蟲(chóng)鍛煉寶寶四肢協(xié)調(diào)能力，開(kāi)發(fā)右腦寶寶 智力，適合1.5歲以上。寶寶能爬才更聰 明。獨(dú)輪車(chē)手推車(chē)活動(dòng)玩具獨(dú)輪翻斗10車(chē)11、小房車(chē)/助力學(xué)步車(chē)11可以鍛煉兒童平衡感，促進(jìn)兒童全身肌肉 的伸展和活性化，尤其對(duì)兒童腰腹、四肢 力量很有鍛煉作用，同時(shí)，促進(jìn)全身血液 循環(huán)，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高兒童免疫力。兒童可借由腳力前進(jìn)，協(xié)助寶寶鍛煉身體 肌肉，方向感和全身動(dòng)作的開(kāi)展， 有遮 陽(yáng)作用的圓弧造型， 并具有駕駛盤(pán)、 虛 擬鑰匙，車(chē)門(mén)、后行李箱設(shè)備， 增添寶 寶使用的趣味性。太鼓橋/雙用爬12滑橋鍛煉幼兒四肢協(xié)調(diào)能力，開(kāi)發(fā)右腦幼兒 智力

4、，適合3歲以上。13四分之一圓平衡板通過(guò)搖擺及其他旋轉(zhuǎn)練習(xí)提高孩子的平衡 協(xié)調(diào)能力。搖滾圈的正面、反面、側(cè)旁皆 可進(jìn)行游戲，1/4圓、半圓、全圓各有不 同的變化玩法，提供孩子挑戰(zhàn)度較高的動(dòng) 作游戲，并提升平衡能力，讓寶寶玩得更 Happy!海洋動(dòng)物鉆圈141588軌道手眼協(xié)調(diào)注意力訓(xùn)練；鍛煉小朋友的平衡 感,小朋友使用時(shí)，需要家長(zhǎng)/老師在旁邊 監(jiān)護(hù)。加強(qiáng)眼球集中注視能力，改善眼球跳 躍不穩(wěn),是減輕障礙的良好活動(dòng)。16感統(tǒng)教具A字架A字鐵架17衡步道教學(xué)設(shè)備*蒙氏教具*親子教具平衡觸覺(jué)板平衡椅/獨(dú)角凳/20幼兒獨(dú)腳椅/感統(tǒng)器材玩具節(jié)固有前庭感覺(jué)統(tǒng)合功能, ，促進(jìn)身體協(xié)調(diào)感統(tǒng)器材開(kāi)展平衡能進(jìn)行感覺(jué)

5、統(tǒng)合訓(xùn)練能促進(jìn)大腦功能的開(kāi)展 和成熟，幫助孩子有效地適應(yīng)環(huán)境，提高 孩子的學(xué)習(xí)技能和體能，讓孩子享受成就 感和信任感可以促進(jìn)前庭機(jī)能的全面開(kāi)展在滾筒旋轉(zhuǎn) 時(shí)，可以有較多的感覺(jué)刺激，可以同時(shí)增 強(qiáng)前庭-固有感覺(jué)和觸覺(jué)刺激，及身體頸肌 張力反響，對(duì)孩子本體感受的建立，強(qiáng)化 身體形象概念有促進(jìn)作用。這種運(yùn)動(dòng)鞋對(duì) 身體協(xié)調(diào)不良，觸覺(jué)敏感或遲鈍的孩子幫 助很大。1、體能訓(xùn)練：培養(yǎng)柔軟性、敏捷性、瞬發(fā) 力、平衡力、持久力、體型調(diào)整、正確姿 勢(shì)。2、智力訓(xùn)練：培養(yǎng)問(wèn)題的解決能力、理解 力、推理力、判斷力、預(yù)測(cè)能力、協(xié)調(diào)力、 感知力、實(shí)踐力。3、身體訓(xùn)練：身體組織能力、反射運(yùn)動(dòng)能 力、感知力、應(yīng)用力、表現(xiàn)能力

6、、創(chuàng)造力。4、領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練：積極性、責(zé)任感、協(xié)調(diào)力、 理解心、奉獻(xiàn)心。5、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練：道德性、禮儀性?？梢藻憻拰殞毜钠胶饽芰?讓寶寶坐在平 衡椅上。關(guān)于感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練：1、促進(jìn)大腦功能的開(kāi)展和成熟2、幫助孩子有效的適應(yīng)環(huán)境3、提高孩子的學(xué)習(xí)技能和體能4、讓孩子享受成就感和順任感21四輪滑板車(chē)22獨(dú)木橋雙側(cè)動(dòng)作協(xié)調(diào)平衡，肢體動(dòng)作技巧、膽量 自信心培養(yǎng)。23組件總類(lèi)繁多，兼顧兒童感覺(jué)、肢體、前 庭平衡、精細(xì)動(dòng)作、創(chuàng)作游戲等各種能力 資源開(kāi)發(fā)需要。多種的組件，分開(kāi)使用可 促進(jìn)孩子的根本動(dòng)作開(kāi)展；混合使用時(shí)， 那么能增進(jìn)較多變化的身體協(xié)調(diào)統(tǒng)合。動(dòng)作 方案，訓(xùn)練更高層次的運(yùn)動(dòng)開(kāi)展。適合2 7歲的小朋友使用。24

7、塑料高蹺/踩踏石/腳踏石/過(guò)河石/半球石過(guò)河石是感統(tǒng)訓(xùn)練器材之一，訓(xùn)練孩子的 跳躍、平衡及判斷力，集趣味性、挑戰(zhàn)性 于一體的游戲。底部有橡皮墊圈用于防滑 及保護(hù)地板不受損傷。25大滑梯A字架配合滑板使用使全身產(chǎn)生強(qiáng)有力的正確統(tǒng)和作用。幼兒 俯臥在方形滑車(chē)板面上，雙手握住方形板 兩旁的扶手，用雙腳蹬地向前滑行或雙手 用力撐地向前滑行等玩法多變。訓(xùn)練肢體 動(dòng)作靈活性與力量、平衡感及膽量?？膳?合木質(zhì)大滑板使用26手搖旋轉(zhuǎn)盤(pán)上下轉(zhuǎn)a U盤(pán)27踩踏車(chē)高刺激腳踏車(chē)，訓(xùn)練兒童關(guān)節(jié)，肌肉訊號(hào) 輸入，加強(qiáng)兒童協(xié)調(diào)及信心。1、提供應(yīng)兒童感覺(jué)信息，幫助開(kāi)發(fā)中樞神 經(jīng)系統(tǒng)；2、幫助兒童抑制和調(diào)節(jié)感覺(jué)信息；3、幫助兒童對(duì)感覺(jué)刺激做出比擬有結(jié)構(gòu)的 反響，最終目標(biāo)是到達(dá)兒童的綜合能力的 提升，如行為能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力、 集中