人教部編版三年級語文下冊習作《我做了一項小實驗》教學課件PPT小學優(yōu)秀公開課_第1頁
人教部編版三年級語文下冊習作《我做了一項小實驗》教學課件PPT小學優(yōu)秀公開課_第2頁
人教部編版三年級語文下冊習作《我做了一項小實驗》教學課件PPT小學優(yōu)秀公開課_第3頁
人教部編版三年級語文下冊習作《我做了一項小實驗》教學課件PPT小學優(yōu)秀公開課_第4頁
人教部編版三年級語文下冊習作《我做了一項小實驗》教學課件PPT小學優(yōu)秀公開課_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、習作：我做了一項小實習作：我做了一項小實驗驗人教部編版 三年級語文下冊你做過什么小實驗呢你做過什么小實驗呢？碎紙碎紙屑屑塑料塑料尺尺實驗信息記實驗信息記錄錄表表實驗名稱：實驗準備： 實驗過程：第一步， 第二步， 第三步，實驗結(jié)果：實驗信息記實驗信息記錄錄表表實驗名稱：實驗準備：摩 擦 起 電玻璃棒、塑料棒、毛料布、紙巾實驗過程：第一步， 撕碎紙巾，用毛布摩擦玻璃棒，靠近紙屑，觀察能否將紙屑吸起來。 第二步， 用同樣的方法摩擦塑料棒，然后將塑料棒靠近紙屑，觀察現(xiàn)象。 第三步，用頭發(fā)摩擦塑料棒，然后將塑料棒靠近紙屑，觀察現(xiàn)象。實驗結(jié)果：塑料棒通過摩擦可以產(chǎn)生靜電，玻璃棒通過摩擦不可以產(chǎn)生靜電。使敘

2、述具有條理性可以把做小實驗的過程寫清楚示例一：用上示例一：用上“先先.接著接著.然后然后.最后最后.”這樣的句式這樣的句式。示例二：可以用示例二：可以用“第一步第一步.第二步第二步.第三步第三步.”的方式的方式。作文互評，分享交流 修改習作，自我提升習作能夠合理分段得一顆星習作能夠合理分段得一顆星； 書書寫工整得一顆星寫工整得一顆星；正確使用標點符號得一顆星正確使用標點符號得一顆星；清楚地介紹了實驗過程得一顆星清楚地介紹了實驗過程得一顆星； 恰當?shù)剡\用詞語來表達得一顆星恰當?shù)剡\用詞語來表達得一顆星。增補號：表示增補某些詞語、句子或標點。同學同學們們1、當這位英雄走進會場時 都熱烈地鼓掌。時代的強者2、路，在 腳下延伸。對調(diào)號：表示調(diào)換詞語、句子或標點的前后位置對調(diào)號：表示調(diào)換詞語、句子或標點的前后位置。1、我在語文學習中注意了寫 讀 結(jié)合。2、老師教育我們要 愛社會主義，愛人民、愛黨， 做一個新時代的好少年。移動號：表示詞語移到指定的位置。1、它立刻轉(zhuǎn)動身體，向我舉起那 大鉗子 剪刀似的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論