綜合實(shí)踐活動(dòng)《我愛文學(xué)》導(dǎo)學(xué)案3

1、https:/綜合實(shí)踐活動(dòng)我愛文學(xué)導(dǎo)學(xué)案綜合實(shí)踐活動(dòng)我愛文學(xué)導(dǎo)學(xué)案 3活動(dòng)目標(biāo)1、通過查找、閱讀、交流、編寫、合作等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的習(xí)慣和互助合作的精神。2、在活動(dòng)中了解文學(xué)、認(rèn)識(shí)文學(xué)、喜歡文學(xué)，并逐漸學(xué)會(huì)閱讀、欣賞文作品。3、通過成果展示，增強(qiáng)學(xué)生的自信和勇氣，鍛煉學(xué)生口頭表達(dá)能力?；顒?dòng)重點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo) 1、2活動(dòng)指導(dǎo)1、獲得文學(xué)作品的途徑很多，如圖書館、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等，你可以選擇最方便的的渠道閱讀文學(xué)作品。2、通過親身實(shí)踐獲取檢索、閱讀、選擇、整理和利用文獻(xiàn)資料的能力。3、通過網(wǎng)絡(luò)或相關(guān)資料學(xué)習(xí)戲劇的一般常識(shí)，并閱讀戲劇劇本，嘗試自己改編文學(xué)作品，創(chuàng)作劇本。四、活動(dòng)過

2、程活動(dòng)導(dǎo)學(xué)親愛的同學(xué)，當(dāng)你順利學(xué)完中學(xué)語文課本的第一單元后，你是否被文學(xué)的魅力所深深打動(dòng)。在本單元，作家趙麗宏為你打開了一扇文學(xué)之門，巴金先生的奇思妙想把你引入想像的世界，冰心奶奶清新雋永的小詩告訴你人生的道理，法國(guó)文豪雨果的小說為你講述了英雄的故事，我國(guó)古代的思想家啟迪你生活的智慧。在廣袤的文學(xué)世界里，多姿多彩的人生畫卷盡收眼底，美的情感、美的形象、美的語言使人著迷，令人陶醉。文學(xué)，正是它伴隨我們成長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)過去和未來，讓我們的心靈得到歸宿?，F(xiàn)在，就讓我們進(jìn)行一次關(guān)于文學(xué)的探究活動(dòng)，一起叩響文學(xué)的大門，展翅翱翔于文學(xué)的廣闊天地之中，一起吮吸豐富的營(yíng)養(yǎng)，品嘗探索的艱辛，感受成長(zhǎng)的喜悅。1

3、、確定作品：利用課余時(shí)間到圖書館、閱覽室，選擇文學(xué)書刊，廣泛閱讀，篩選確定具體篇目，或者從過去自己曾經(jīng)閱讀并喜愛的文學(xué)作品中挑選最精彩的一部或一篇。你最喜愛的一部作品是https:/2、作品確定后，請(qǐng)你填寫下表?！拔覑畚膶W(xué)”專題探究學(xué)習(xí)選題登記表選題名稱研究組成員 組長(zhǎng)主要觀點(diǎn)探究目的探究計(jì)劃探究過程探究結(jié)果3、根據(jù)作品和閱讀的感受，在下面的橫線上寫出發(fā)言提綱和比較詳細(xì)的講話稿。3、要知道只要盡力，你也能成為一名作家?，F(xiàn)在就請(qǐng)你小試身手 充分發(fā)揮想像，將你最喜歡的文學(xué)作品改編成表演劇本。4、搜集與該篇章有關(guān)的材料設(shè)計(jì)成手抄報(bào)。5、在掌握有關(guān)文字、圖片、影像資料的基礎(chǔ)上利用電腦制作相關(guān)的課件。6、小組內(nèi)交流：每人在各自的小組內(nèi)發(fā)言交流，爾后各組推選出 23 名代表到班級(jí)交流。要?jiǎng)訂T全組同學(xué)獻(xiàn)智謀策，對(duì)發(fā)言稿、演出腳本、手抄報(bào)、課件進(jìn)行認(rèn)真的修改。學(xué)習(xí)研討一、美文推薦會(huì)：各小組推薦出最佳作品展示 。1、朗讀美文。每小組推薦一名代表上臺(tái)朗讀?？梢宰约簻?zhǔn)備音樂材料進(jìn)行配樂朗誦，也可以用投影儀打出文字、圖片資料。朗讀時(shí)要注意聲情并茂，口齒清晰，聲音響亮。2、闡述推薦理由，要求觀點(diǎn)鮮明，語言優(yōu)美。二、通過這次活動(dòng)，你有了哪些