蘇教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

1、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容研究土壤成份所需 儀器 名稱 及數(shù) 量土壤、燒杯、水、攪拌棒、紙巾、地竭、石棉網(wǎng)、三角架、酒精燈實(shí) 驗(yàn) 過 程 及 步 驟1、用餐巾紙包住剛從花圃里挖出的土塊。2、將剛才的土塊放入水中。3、用玻璃棒沿著同一方向進(jìn)行攪拌。4、用酒精燈點(diǎn)燃加熱土壤。5、讓學(xué)生觀察義化。6、等土塊冷卻，請(qǐng)學(xué)生再捏一捏硬度和原來的泥土進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)結(jié)果土壤的主要成分有水、空氣、腐殖質(zhì)、沙粒、黏粒。教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容/、同土壤的滲水性所需 儀器 名稱 及數(shù) 量沙土、黏土、壤土、漏-斗、大小

2、相同的杯子、紗布、水、放大鏡實(shí) 驗(yàn) 過 程 及 步 驟1、觀察土壤樣品2 .放土：在三個(gè)土壤過濾器的上層分別放上同樣質(zhì)量的三種土壤。3 .倒水：讓水緩慢地流進(jìn)土壤。4 .觀察比較5 .實(shí)驗(yàn)總結(jié)根據(jù)測(cè)量結(jié)果，比較出/、同土壤的滲水性。實(shí)驗(yàn)結(jié)果沙土滲水性最強(qiáng)，壤土其次，黏土滲水性最弱。教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容制作肥料袋所需 儀器 名稱 及數(shù) 量塑料袋、土壤、水果皮、菜葉、蚯蚓實(shí)驗(yàn) 過 程 及 步 驟1 .放士2.放入蚯蚓3、加水4、翻動(dòng)5、持續(xù)觀察6、交流實(shí)驗(yàn)可以通過人工方式增加土壤肥力, 很大的作用。其中蚯蚓對(duì)改變土壤松軟程度起到了結(jié)果

3、教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校：姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造所需 儀器 名稱 及數(shù) 量出芽豆、浸泡過的植物種子、放大鏡、銀子實(shí) 驗(yàn) 過 程 及 步 驟剝開浸泡過的種子及出芽且，觀察它的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子都有胚根、胚芽教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容種子萌發(fā)的條件所需 儀器 名稱 及數(shù) 量4只一樣大小、帶蓋的透明瓶子、紙巾、一些同種植物的種子、水實(shí) 驗(yàn) 過 程 及 步 驟將4只一樣大小、帶蓋的透明瓶子分別編號(hào)，在 2號(hào)中裝滿水，3號(hào)中 鋪上濕潤(rùn)的吸水紙，然后在4個(gè)瓶子中放同種植物的種，將1、2、3號(hào) 放

4、在溫度適宜的地方，4號(hào)放在冰箱中冷藏。實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子發(fā)芽的必須條件是水分、空氣和適宜的溫度。教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容區(qū)分直根和須根所需 儀器 名稱 及數(shù) 量各種植物的根實(shí) 驗(yàn) 過 程 及 步 驟1、出示菠菜和蔥的根，觀察比較。2、介紹直根和須根。3、學(xué)生把帶來的根分類。實(shí)驗(yàn)結(jié)果直根：只有一根粗粗的主根。須根：有很多差不多粗細(xì)和長(zhǎng)短的根。教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校：姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容莖的作用所需 儀器 名稱 及數(shù) 量一株有根莖葉的植物、燒瓶、紅墨水、小刀實(shí) 驗(yàn) 過 程 及 步 驟將一段芹菜插入紅墨水中

5、，過一段時(shí)間觀察芹菜，再切開芹菜的莖觀察。實(shí)驗(yàn)植物的莖有運(yùn)輸水分的作用。結(jié)果教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容花的構(gòu)造所需 儀器 名稱 及數(shù) 量花朵、銀子、放大鏡、白紙實(shí) 驗(yàn) 過 程 及 步 驟用銀子從外到內(nèi)解剖花并觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果植物的花有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分。教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校：姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容認(rèn)識(shí)植物各部分的名稱所需 儀器 名稱 及數(shù) 量完整的綠色開花植物圖實(shí) 驗(yàn) 過 程 及 步 驟1、出示完整的綠色開花植物圖。2、從卜到上介紹各個(gè)部分的名稱。實(shí)驗(yàn)結(jié)果植物包括：根、莖、葉、花、果、種

6、子教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容研究固體性質(zhì)所需儀器名稱石塊、螺帽、玻璃、橡皮、放大鏡、鐵錘及數(shù)量實(shí)驗(yàn)過1、用肉眼觀察固體的顏色和形狀0程2、用放大鏡觀察固體的組成。及3、用鐵錘敲打，試軟硬、步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)固體有一定的形狀、顏色和硬度。果教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容研究固體混合前后重量和體積的變化所需 儀器 名稱 及數(shù) 量黃豆、玉米粉、綠豆、大干、磋碼、里同實(shí) 驗(yàn) 過 程 及 步 驟1、出示材料、工具介紹。2、指導(dǎo)天平的正確使用。3、將三種物品分別裝入量筒中，并用天平分別測(cè)量出它們的質(zhì)量。

7、4、將它們倒入量筒中混合，用天平稱出總重量。5、比較混合前、后重量的變化。6、分別用里杯里出100ml的黃豆、玉米粉、綠豆。7、將他們一起倒入量筒中，輕輕的搖晃，注意/、要灑洛在外面，讀出讀 數(shù)。8、比較混合前、后體積的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果固體混合后，重量無變化，體積有變化。教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容認(rèn)識(shí)固體在水中的沉與浮所需 儀器 名稱 及數(shù) 量在水中會(huì)沉或浮的固體若干、不易判斷沉浮的固體若干實(shí) 驗(yàn) 過 程 及 步 驟1、指導(dǎo)學(xué)生預(yù)測(cè)，帶來的固體放入水中可能出現(xiàn)什么現(xiàn)象將預(yù)測(cè)結(jié)果記 錄卜來。2、在水槽中放入半盆清水。3、將帶來的各種固體依次

8、放入水槽中觀察，注意提醒學(xué)生邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。4、交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)固體在水中或沉或浮。結(jié)果教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容認(rèn)識(shí)固體的溶解與分離所需 儀器 名稱 及數(shù) 量適量面粉、鹽、水、攪拌棒實(shí) 驗(yàn) 過 程 及 步 驟一.調(diào)制飽和鹽水1、在燒杯里倒上小半杯熱水。2、在燒杯中加入食鹽，不停攪拌，直加到鹽不能繼續(xù)溶解為止。二.制作結(jié)晶樹1、在熱水里放入少許面粉，攪拌均勻。2、將鹽水倒入小碟子中，再放入事前選好的小樹枝，小樹枝最好浸入鹽 水中，讓鹽水慢慢蒸發(fā)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果樹枝上會(huì)肩鹽的結(jié)晶體依附在上面。教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)三年級(jí)

9、組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容認(rèn)識(shí)液體的性質(zhì)所需 儀器 名稱 及數(shù) 量油、水、蜂蜜、牛奶、天平、表面光滑的板子、滴管實(shí) 驗(yàn) 過 程 及 步 驟一.認(rèn)識(shí)液體性質(zhì)觀察四種液體，重在發(fā)現(xiàn)雖然每種液體從顏色、透明度等方面都不相同， 但后很多液體的共同特性。一.比較同體積的不同液體的質(zhì)量和流速1、在燒杯里倒上同樣50ml的蜂蜜、水、牛奶和油，放到已校準(zhǔn)的天平 上比較。2、在表面光滑的板子滴上幾滴牛奶、蜂蜜、水和油，注意四種液體的量 要差不多，然后慢慢將演小板提起，f 要讓液體“自己”流下來，不 能借助外力，觀察、比較哪個(gè)流速快。實(shí)驗(yàn)結(jié)果液體有很多共同點(diǎn)：如沒有固定形狀、會(huì)流動(dòng)等。同樣體積的液體，質(zhì)量比

10、較：蜂蜜 牛奶水食用油流速測(cè)試：水 牛奶,食用油 蜂蜜教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容液體在水中的沉浮所需儀器名稱 及數(shù)食用油、水、蜂蜜、燒杯量實(shí)驗(yàn)過程1、出示三個(gè)裝后/、同液體（水、食用油、蜂蜜）的杯子，預(yù)測(cè)將蜂蜜和 食用油分別倒入水中會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生2、演示實(shí)驗(yàn)：將蜂蜜倒入裝著水的杯子里，將食用油倒入裝著水的杯子 里。及3、學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)。步4、交流觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。驟實(shí)驗(yàn)結(jié)和固體在水里的沉浮情況一樣，有的液體浮于水面，有的液體沉于水面。果教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容研究液體混合前后重量

11、和體積的變化所需 儀器 名稱 及數(shù) 量水、酒精、量筒或量杯、天平、整碼實(shí) 驗(yàn) 過 程 及 步 驟一.測(cè)量質(zhì)量的變化：1、用天平量取各50g的水、酒精。2、讓學(xué)生預(yù)測(cè)水、酒精、混合后的總質(zhì)量。3、將水、酒精充分混合在4、用天平測(cè)量出總質(zhì)量。二.測(cè)量體積的變化：1、用量筒量出各50ml水、酒精。2、讓學(xué)生預(yù)測(cè)水和酒精混合后的總體積。3、將酒精倒入水中，觀察混合后的溶液總體積。實(shí)驗(yàn)結(jié)果液體混合后，總質(zhì)量沒肩變化；液體混合后，總體積變小了。教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容物體在水中的沉浮所需 儀器 名稱 及數(shù) 量橡皮泥、鋁箔、硬幣、木筷、吸管、泡沫塑

12、料、潛水艇模型、鹽、水、 雞蛋實(shí) 驗(yàn) 過 程 及 步 驟1、將橡皮泥、鋁箔、硬幣、木筷、吸管、泡沫塑料、潛水艇模型、雞蛋 放入水中，觀察記錄。2、改變橡皮泥形狀，增大或減小體積，觀察記錄。3、將雞蛋放入水中，加入鹽，直到雞蛋浮起來。實(shí)驗(yàn)結(jié)果增大物體的體積，物體就會(huì)浮起來；反之亦然。水中1口入一定量的鹽后， 物體也會(huì)浮起來。教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容測(cè)量氣溫所需 儀器 名稱 及數(shù) 量溫度計(jì)、百葉箱實(shí) 驗(yàn) 過 程 及 步 驟1、用溫度計(jì)分別測(cè)量室內(nèi)、陽光下、背陰處的溫度。2、把裝肩溫度計(jì)的百葉箱放在陽光下測(cè)量氣溫。實(shí)驗(yàn)結(jié)果氣溫一般是指在陽光卜白葉箱中的溫度。教師評(píng)語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校：姓名班級(jí)三年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí) 問科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容自制雨量器所需 儀器 名稱 及數(shù) 量塑料瓶、剪刀、透明膠帶、標(biāo)尺實(shí)驗(yàn)過1、把塑料瓶剪開，去上部，成直筒形。程2、側(cè)面貼上標(biāo)尺。及3、將自制的雨量器放在地面，用噴壺噴水。步