




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、理論課教案:體育鍛煉與身體機(jī)能發(fā)展一、學(xué)生特點(diǎn)分析:八年級的學(xué)生通過體育和生物課堂學(xué)習(xí)對體育和人體機(jī)能方面的知識略有所知,但是對體育與機(jī)能發(fā)展就很生疏了;為了使學(xué)生更好的鍛煉身體,促進(jìn)生長發(fā)育和提高機(jī)能,學(xué)生需要了解身體機(jī)能發(fā)育的特點(diǎn)和為什么體育鍛煉能夠發(fā)展身體機(jī)能,從而培養(yǎng)他們的體育興趣,為以后的體育鍛煉及終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 二、教學(xué)內(nèi)容分析:人體的運(yùn)動能力可以體現(xiàn)在肌肉力量、運(yùn)動速度、耐力、靈敏、柔韌等多方面,人們?nèi)粝胪ㄟ^科學(xué)的體育鍛煉提高自身生理機(jī)能的發(fā)展,就必須了解影響人體運(yùn)動能力的生理基礎(chǔ)和發(fā)展運(yùn)動能力的方法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),要明確一下內(nèi)容:1、什么是身體機(jī)能;2、初中階段身
2、體機(jī)能發(fā)育的特點(diǎn);3、為什么體育鍛煉能夠發(fā)展身體機(jī)能;4、發(fā)展身體機(jī)能應(yīng)注意的事項。 三、教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生了解與身體機(jī)能有關(guān)的知識,對自己的身體機(jī)能進(jìn)行客觀的評價。 2、使學(xué)生了解身體機(jī)能發(fā)育的特點(diǎn),明白體育鍛煉能夠促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析: 重點(diǎn):體育鍛煉對運(yùn)動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的影響。 難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的興趣和發(fā)展身體機(jī)能時的注意事項。 5、 教學(xué)課時:2課時 6、 教學(xué)過程:導(dǎo)入新課: 利用人體生理圖片讓學(xué)生思考:為什么體育鍛煉能夠發(fā)展我們的身體機(jī)能? 運(yùn)動能力是人體進(jìn)行體育活動的基礎(chǔ),而人體進(jìn)行鍛煉也是
3、為了提高包括運(yùn)動能力在內(nèi)的各種身體機(jī)能。人體的運(yùn)動能力可以體現(xiàn)在肌肉力量、運(yùn)動速度、耐力、靈敏、柔韌等多方面,只有通過科學(xué)的體育鍛煉提高自身生理機(jī)能的發(fā)展,才能提高人體運(yùn)動能力和發(fā)展人體的技能。 (一)、什么是身體機(jī)能?身體機(jī)能是指人的整體及組成的各器官,系統(tǒng)所表現(xiàn)出來的生命活動。 (二)、初中學(xué)生身體機(jī)能發(fā)育的特點(diǎn): 教師介紹初中階段身體機(jī)能發(fā)育的特點(diǎn)。身體機(jī)能發(fā)育在不同年齡段,安靜心率、肺活量、血壓是不一樣的,男女間、城鄉(xiāng)間是有差別的;青少年的心肺功能隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng)(
4、利用多媒體來教學(xué))。 1、初中學(xué)生的心跳隨著年齡的增長而逐步減少,每分鐘大約80次。 2、初中學(xué)生呼吸頻率隨著年齡的遞增而逐步減少,每分鐘1822次。 3、初中學(xué)生肺活量隨著年齡的增長而增加,男生在25003000毫升,女生在20003000毫升左右。 4、初中學(xué)生血壓隨著年齡增長而增加,收縮壓在1415千帕,舒張壓在8.58.8千帕。 把你們的安靜心率、肺活量、血壓與課本上的數(shù)據(jù)對照一下,
5、看看自己身體機(jī)能發(fā)育狀況是否良好?(心率、肺活量和血壓學(xué)校一年一次體檢) (三)、引導(dǎo)學(xué)生正確評價自己的身體機(jī)能(1012個學(xué)生分成一組討論)。 (1)學(xué)生推薦23個同學(xué)的測試數(shù)據(jù)進(jìn)行分析講解。 (2)利用經(jīng)常參加體育鍛煉和不愛鍛煉的人的安靜心率、平時心率和肺活量進(jìn)行比較,說明體育鍛煉可以提高身體機(jī)能的發(fā)育水平。 (四)、為什么體育鍛煉能夠發(fā)展我們的身體機(jī)能。 1、多媒體展示運(yùn)動員和一般不愛運(yùn)動的人的身體機(jī)能的相關(guān)數(shù)據(jù)。 2、講解為什
6、么體育鍛煉能促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展? (五)、發(fā)展身體機(jī)能應(yīng)注意的事項。(分組討論,理論與實(shí)際相結(jié)合,舉例說明,教師小結(jié)) 1、選擇良好的鍛煉環(huán)境,注意呼吸道衛(wèi)生。 2、注意正確的呼吸方法,即動作和呼吸正確配合,屈體動作應(yīng)呼氣,挺身動作應(yīng)吸氣,避免做過多屏氣(講解、示范呼吸方法,讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí))。 3、不要進(jìn)行過多的力量性和靜力性練習(xí),運(yùn)動項目要豐富,如健身操、跑步、羽毛球、網(wǎng)球和游泳等。 4.使學(xué)生學(xué)會控制運(yùn)動時間和強(qiáng)度。 七、課堂練習(xí):(多媒體顯示,一個組一道題分組討論,指定12人回答,教師小結(jié)) 1.請分析下蹲練習(xí)中的呼氣和吸氣的過程。 2.從下面練習(xí)中選擇12種提高心肺功能的最佳練習(xí)方法:踢足球、短跑、健身操、打籃球、長跑、蹲馬步、引體向上和跳高。 3.描述身體機(jī)能常用的指標(biāo)有哪些?(安靜心率、肺活量、收縮壓、舒張壓) 4.在跑步中怎樣養(yǎng)成正確的呼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中班冬日手工活動方案
- 中班地震安全活動方案
- 中班安全學(xué)期活動方案
- 中班建構(gòu)類公園活動方案
- 中班扇子活動方案
- 中班春曉活動方案
- 中班植物活動方案
- 中班愛國周活動方案
- 中班社團(tuán)手指操活動方案
- 中班系列活動方案
- 火鍋店領(lǐng)班的崗位職責(zé)和工作流程
- 二人合伙協(xié)議書(電子版)
- 上門廚師項目商業(yè)計劃書
- 第35屆中國化學(xué)奧林匹克(初賽競賽)試題及參考答案
- 許可證有效期內(nèi)輻射安全和防護(hù)工作總結(jié)
- 四川省中小流域暴雨洪水計算表格(尾礦庫洪水計算)
- 山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院
- 椅子部件圖紙
- 街道綜合協(xié)管員筆試題
- 入庫單(標(biāo)準(zhǔn)范本)
- GB/T 4744-2013紡織品防水性能的檢測和評價靜水壓法
評論
0/150
提交評論