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文檔簡介

1、理論課教案:體育鍛煉與身體機(jī)能發(fā)展一、學(xué)生特點(diǎn)分析:八年級的學(xué)生通過體育和生物課堂學(xué)習(xí)對體育和人體機(jī)能方面的知識略有所知,但是對體育與機(jī)能發(fā)展就很生疏了;為了使學(xué)生更好的鍛煉身體,促進(jìn)生長發(fā)育和提高機(jī)能,學(xué)生需要了解身體機(jī)能發(fā)育的特點(diǎn)和為什么體育鍛煉能夠發(fā)展身體機(jī)能,從而培養(yǎng)他們的體育興趣,為以后的體育鍛煉及終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 二、教學(xué)內(nèi)容分析:人體的運(yùn)動能力可以體現(xiàn)在肌肉力量、運(yùn)動速度、耐力、靈敏、柔韌等多方面,人們?nèi)粝胪ㄟ^科學(xué)的體育鍛煉提高自身生理機(jī)能的發(fā)展,就必須了解影響人體運(yùn)動能力的生理基礎(chǔ)和發(fā)展運(yùn)動能力的方法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),要明確一下內(nèi)容:1、什么是身體機(jī)能;2、初中階段身

2、體機(jī)能發(fā)育的特點(diǎn);3、為什么體育鍛煉能夠發(fā)展身體機(jī)能;4、發(fā)展身體機(jī)能應(yīng)注意的事項。 三、教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生了解與身體機(jī)能有關(guān)的知識,對自己的身體機(jī)能進(jìn)行客觀的評價。 2、使學(xué)生了解身體機(jī)能發(fā)育的特點(diǎn),明白體育鍛煉能夠促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析: 重點(diǎn):體育鍛煉對運(yùn)動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的影響。 難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的興趣和發(fā)展身體機(jī)能時的注意事項。 5、 教學(xué)課時:2課時 6、 教學(xué)過程:導(dǎo)入新課: 利用人體生理圖片讓學(xué)生思考:為什么體育鍛煉能夠發(fā)展我們的身體機(jī)能?    運(yùn)動能力是人體進(jìn)行體育活動的基礎(chǔ),而人體進(jìn)行鍛煉也是

3、為了提高包括運(yùn)動能力在內(nèi)的各種身體機(jī)能。人體的運(yùn)動能力可以體現(xiàn)在肌肉力量、運(yùn)動速度、耐力、靈敏、柔韌等多方面,只有通過科學(xué)的體育鍛煉提高自身生理機(jī)能的發(fā)展,才能提高人體運(yùn)動能力和發(fā)展人體的技能。     (一)、什么是身體機(jī)能?身體機(jī)能是指人的整體及組成的各器官,系統(tǒng)所表現(xiàn)出來的生命活動。     (二)、初中學(xué)生身體機(jī)能發(fā)育的特點(diǎn):     教師介紹初中階段身體機(jī)能發(fā)育的特點(diǎn)。身體機(jī)能發(fā)育在不同年齡段,安靜心率、肺活量、血壓是不一樣的,男女間、城鄉(xiāng)間是有差別的;青少年的心肺功能隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng)(

4、利用多媒體來教學(xué))。     1、初中學(xué)生的心跳隨著年齡的增長而逐步減少,每分鐘大約80次。       2、初中學(xué)生呼吸頻率隨著年齡的遞增而逐步減少,每分鐘1822次。       3、初中學(xué)生肺活量隨著年齡的增長而增加,男生在25003000毫升,女生在20003000毫升左右。  4、初中學(xué)生血壓隨著年齡增長而增加,收縮壓在1415千帕,舒張壓在8.58.8千帕。  把你們的安靜心率、肺活量、血壓與課本上的數(shù)據(jù)對照一下,

5、看看自己身體機(jī)能發(fā)育狀況是否良好?(心率、肺活量和血壓學(xué)校一年一次體檢)     (三)、引導(dǎo)學(xué)生正確評價自己的身體機(jī)能(1012個學(xué)生分成一組討論)。  (1)學(xué)生推薦23個同學(xué)的測試數(shù)據(jù)進(jìn)行分析講解。   (2)利用經(jīng)常參加體育鍛煉和不愛鍛煉的人的安靜心率、平時心率和肺活量進(jìn)行比較,說明體育鍛煉可以提高身體機(jī)能的發(fā)育水平。  (四)、為什么體育鍛煉能夠發(fā)展我們的身體機(jī)能。   1、多媒體展示運(yùn)動員和一般不愛運(yùn)動的人的身體機(jī)能的相關(guān)數(shù)據(jù)。       2、講解為什

6、么體育鍛煉能促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展?    (五)、發(fā)展身體機(jī)能應(yīng)注意的事項。(分組討論,理論與實(shí)際相結(jié)合,舉例說明,教師小結(jié))   1、選擇良好的鍛煉環(huán)境,注意呼吸道衛(wèi)生。  2、注意正確的呼吸方法,即動作和呼吸正確配合,屈體動作應(yīng)呼氣,挺身動作應(yīng)吸氣,避免做過多屏氣(講解、示范呼吸方法,讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí))。      3、不要進(jìn)行過多的力量性和靜力性練習(xí),運(yùn)動項目要豐富,如健身操、跑步、羽毛球、網(wǎng)球和游泳等。 4.使學(xué)生學(xué)會控制運(yùn)動時間和強(qiáng)度。 七、課堂練習(xí):(多媒體顯示,一個組一道題分組討論,指定12人回答,教師小結(jié)) 1.請分析下蹲練習(xí)中的呼氣和吸氣的過程。 2.從下面練習(xí)中選擇12種提高心肺功能的最佳練習(xí)方法:踢足球、短跑、健身操、打籃球、長跑、蹲馬步、引體向上和跳高。 3.描述身體機(jī)能常用的指標(biāo)有哪些?(安靜心率、肺活量、收縮壓、舒張壓) 4.在跑步中怎樣養(yǎng)成正確的呼

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