學生評語格式

1、 玉淇，你是一個文靜、有禮貌、做事認真的孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，這學期你有了進步，能積極舉手發(fā)言，學習上比較主動了。你熱愛集體，團結(jié)同學，能熱心為班級服務。文靜的你、內(nèi)向的你、靦腆的你，正在一點點變得活潑起來。希望你繼續(xù)發(fā)揚，爭取成為一名更優(yōu)秀的學生。達健， 你長得高高大大的，身體棒極了。從你工作時認真專注的態(tài)度，讓人感到你是多么能干。俗話說：字如其人，把字寫得更好看一些，就再好不過了。如果你平時能多看課外書，多注意觀察積累，那你的作文水平會有所提高的。你尊敬老師，和同學也能友好地相處。天下大事，必做于細。上課專心，作業(yè)細心，學習用心，你將走向成功。 煜麗， 你是個學習認真，工

2、作負責的好班干。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。勞動課表現(xiàn)得很積極。你懂禮貌，是尊敬老師的好學生。你有強烈的自尊心，一定不甘落后，那么，你就要提高自己的起點，向著新的目標，努力再努力！ 美怡 你聰明文可愛。每次讀書，你總是要搶先試試，而且還讀得很投入，老師真佩服你的勇氣，你喜愛文體活動，積極參加集體活動。如果你能自己管好自己,做事情多點專心,耐心多點主動自覺,多點沉著,少點浮躁,作業(yè)踏踏實實去寫,值日認認真真作,專心聽好每一節(jié)課,你就會更棒的. 嘉煒， 你是一個樂于接受老師意見的學生。你看，這個學期你上課發(fā)言積極，學習認真，成績進步了很

3、多。認真完成老師布置的作業(yè)，字跡優(yōu)美。在學習上很自覺，所以從來不會落到別人后面。工作積極，樂意為老師當小助手。從不計較個人得失，同學關(guān)系相當融洽；"書是人類進步的階梯"希望你在認真學習之余多看課外書，開拓自己的視野，進一步提高寫作水平。 恒銘，你看的書多，聽的故事多，懂的道理也多。上課積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。作業(yè)總是工工整整，碰到難題總是全力以赴、刻苦鉆研，學習成績一直保持優(yōu)秀。你善良、熱情，心中裝著集體、同學。在尊師愛友方面你做得非常出色。你樣樣都行，同學們都十分佩服你。點點滴滴的進步，老師看在眼里，喜在心里。繼續(xù)進步吧，向成功挺進！ 慧欽,你是個品學兼

4、優(yōu)的好學生，贏得了同學和老師對你的好評。課堂上，你總是聚精會神；認真完成老師布置的作業(yè)，字跡工整。在老師的眼里，你總是能做好一切事情，我為你而感到驕傲！如果你再加把勁,你就會更棒的,加油! 啟賢 你對待老師很有禮貌，是個熱愛勞動的好孩子。課堂上，思想集中，經(jīng)常舉手發(fā)言，得到老師的表揚。你每次作業(yè)都很及時，你的字寫得也漂亮。學習上，老師布置的任務，你也能盡力完成。你尊敬老師，熱愛集體，樂于助人。如果你能想辦法提高寫作水平,比如多看些課外書,你就會更棒。 玫彤，你是個熱情大方、心地善良、樂于助人的孩子。你上課專心聽講，善于思考，上進心強。學習肯努力，作業(yè)越寫越好。班干工作積極負責，很能干，是老師的

5、小助手。你還有一顆善良的心，對待同學友好。老師也想和你交朋友 。 伯玲，你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你不再膽小了，上課發(fā)言積極了很多，希望你堅持下去。你的作業(yè)總是令老師很滿意。學習上認認真真，從不松懈，成績優(yōu)良，常常能得到老師的夸獎。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。如果你能注重課余的閱讀積累，作文一定會提高得更快。 占景，你是一個純真、樸實的小男孩。老師喜歡你的斯文懂事，認真對待每天的作業(yè)，你才能獲得學習上的豐收?！皶侨祟愡M步的階梯”，希望你在空余時間，與書本交上朋友，努力提高自己的作文水平。那樣老師肯定會很高興的。學習貴在勤奮，貴在刻苦。希望你嚴格要求自己，勇攀知識高峰。 霆郗

6、 你是一個聽話、好動的孩子。在文藝匯演中，你刻苦訓練為班爭光，老師同學都為你感到驕傲，如果學習上，你也這么努力，把知識牢記運用，努力提高寫作水平，那該多好呀！。老師期待著你的進步。 周偉 你是一個遵守紀律、尊敬老師的好學生。同上個學期相比，你有進步了。老師欣賞積極肯干的勞動態(tài)度。如果在課堂上能多思考，多發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，如果能認真完成作業(yè)，書寫工整些，多動腦思考問題。老師相信就會更棒！ 軍鋒, 你是個講衛(wèi)生、愛集體的好孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學,值日認真,如果你能主動學習，動作不拖拉,能認真對待作業(yè)，專心聽講，積極舉手回答，你的學習成績一定提高得更快！老師相信你能提高學習的自覺性，加

7、油,軍鋒! 靜恩圓圓的臉蛋上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，時時流露出你的天真、可愛與聰明。你尊敬老師，和同學也能友好地相處。上課要積極開動腦筋，多舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。要是你能大點聲說話，大點聲讀書，該多好！ 曉彬 你活潑好動，很頑皮，愛說話。課堂上若是改掉隨便說話的毛病，那該多好??！作業(yè)能按時完成，但錯誤較多。如果你靜下心，勤奮學習，你也能把學習搞好。你尊敬老師，和同學也能友好地相處。"書是人類進步的階梯"希望你在認真學習之余多看課外書，開拓自己的視野，進一步提高寫作水平。 奎杰， 在老師眼中，你是個聰明、優(yōu)秀的孩子，只要你盡力做的事一定能

8、做好。你是個很懂道理的孩子，老師要求的你基本能做到，如果你作業(yè)再認真些，減少錯誤，把字練好，老師會更高興！ 博琪懂得尊敬老師、友愛同學。知道嗎？這學期你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，多看課外書，你將會變得更加可愛。 思宏，在陳老師的課上， 你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。但在其他課上，你也應該一樣去嚴格要求自己，陳老師每次看到你被登記到黑板上的名字，總

9、是很難過，看到你不會跟同學相處，老師更難過，思宏，假如你能下決心改正缺點，老師才能高興得起來哦。 藝曉 誠實、尊敬師長、關(guān)心集體、學習認真是你最突出的優(yōu)點。你的勤奮是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，聽到你響亮的回答。學習、工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩(wěn)定，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！老師相信你將成為一個更出色的班干部的！ 春眉，你不愛言語，學習也很用功。能與同學友愛相處。你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你將會成為一個聰明的學

10、生。 濠妃，你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，讀書課總能聽到你那清脆悅耳的讀書聲；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處，你的舞姿也很優(yōu)美，學無止境，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。 相宜, 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩(wěn)定，作文越寫越好了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的學生. 海琪,你既聰明又活潑，課堂上踴躍回答問題，集體讀書時特別認真響亮,。你喜歡與同學交朋友，熱愛勞動、樂于助人、關(guān)心集體，老師為你感到高興。如果你其他課也能認真，認真對待作業(yè)，

11、與同學相處多些互讓,少些霸道,自覺多看課外書籍，那你的成績就更棒了。加油吧，孩子！ 汶桂，你是一個既聰明又能干的小男孩。你學習認真，總是認真按時完成老師布置的課堂作業(yè)，課后也能自覺完成家庭作業(yè)，做好復習，成績穩(wěn)中有進。你的思維敏捷，做題又快又對。生活中，你尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛勞動、關(guān)心集體，對待班干工作認真負責，。希望你課余多讀有益的書報，多積累知識，爭取更大的進步！ 楊濤 ，你是一位聰明又懂禮貌的好學生，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興。這個學期你的進步很大，老師也多次表揚了你，上課總能看到你坐端正的身影，聽到你清脆的嗓音。如果你在升旗、做操、參加集體活動

12、時能管好自己的小嘴巴和手腳，不亂說話，不亂動，老師就更喜歡你了。 子杰， 你機靈活，。在校尊敬老師是你的優(yōu)點?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)有時不及時完成，字跡潦草，上課不專心，跟同學打鬧，作文應付了事，很讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名很優(yōu)秀的學生，老師期待著這一天。 昕璐,你的穩(wěn)重、你的善解人意、你的熱心、怎能不讓老師喜歡你？你凡事都是那樣的認真，又怎能不讓老師把你當作得力的好助手呢？你為老師、同學做了多少好事，大家都看在眼里,記在心里。希望你繼續(xù)努力,給同學做的榜樣 思逸，你是個可愛的小姑娘，愛學習、守紀律，作業(yè)干凈整齊，成績也不錯。你總是很沉默，沉默地放棄一切

13、表現(xiàn)自己的機會，甚至見到老師都不懂問，要知道只有伸出手去抓住機會，才會有成功的希望，勇敢地伸出手來，不要讓機會再在你的手邊溜走！ 雅晴，老師欣賞你在寫作、文藝方面的潛質(zhì)，欣賞課堂上你精彩的發(fā)言，欣賞你為改正一點兒缺點所付出的努力，更欣賞你對班級工作的認真負責。原本優(yōu)秀的你經(jīng)過努力變得更加優(yōu)秀。你是個很有能力和潛力的小姑娘，老師就需要你這樣的助手來給我們班出謀劃策。繼續(xù)努力吧，成功在向你招手！ 曉菲,課堂上的你變了許多，總能看到你認真聽講的神情，也能能看到你踴躍的舉手回答問題，作文也通順進步了很多,看到你的進步，老師感到由衷的高興。新學期開始后，老師希望你多看課外書，這樣你的知識面更廣，同時，也

14、希望你能消滅錯別字，爭取進步！ 樂穎，你是個乖巧、有禮貌的小姑娘，這學期老師感到你在學習上有很大的進步，發(fā)言積極些了，聽課專注了，作業(yè)質(zhì)量提高了，這些都是你努力的結(jié)果，你是非常棒的。繼續(xù)努力吧，老師期待著你更大的進步！多看課外書，你一定會把作文寫得更好的！ 梁爽， 你是個文靜、懂事的小姑娘，愛學習、守紀律，作業(yè)每次都那么干凈整齊，你認真地完成老師交給你的每一個任務，如果你能夠主動地參與到班級工作中來，用出色的工作證明了你的能力，你課余多閱讀有益的書報，提高寫作水平，老師會更喜歡你的！ 羅燁, 這學期你進步了很多，沉默的你開始發(fā)言了，自己付出了一定的努力，你的作業(yè)質(zhì)量高，成績提高快，書寫也工作整

15、多了，老師和家長為你的進步感到高興。希望你再接再厲，以更積極的態(tài)度對待學習，下學期能夠看到你有更大的進步！ 王涯 ， 你是個聰明、可愛的小姑娘，安穩(wěn)、平和、嫻靜。你嚴守紀律，熱愛學習，樂于助人，喜歡看書，對勞動工作認真負責。課堂上你專心聽講，可你卻很少舉手。你默默地認真地完成作業(yè)，這讓老師感到十分滿意。希望你大膽地展現(xiàn)自己，其實你是最棒的，老師期待著你的表現(xiàn)！ 世翔，你是個豪爽的男孩子，待人熱情大方，可作為班干，你應該主動幫助老師管好班級，可為什么有的時候同學們不服你呢？你自己有找過原因嗎？在學校管好自己，嚴守紀律，在家主動幫媽媽干些家務，爭取優(yōu)秀成績別人才會信服你的。相信你一定會成為同學們學

16、習的榜樣！ 宇昊, 你是個活潑、聰明、可愛小男孩，做事認真仔細，是老師的好助手。讓老師最喜歡你的是領(lǐng)讀認真響亮,值日大膽管紀律，你多棒呀！更讓陳老師高興得是你是個說到做到的小男子漢,拖拉的壞毛病改了,老師希望你多才多藝，全面發(fā)展，。希望你多為班級出謀劃策，成為一名出色的小助手！宇昊,加油! 胤澤,作業(yè)如果能認真完成，課上能專心聽講，不明白的知識能及時向老師同學們請教，你會越來越聰明。你對班里許多事情特別熱心，如果你肯用這種熱情來對待學習，那你一定能取得很好的成績。 鎮(zhèn)源， 人總是在不斷進步的。本學期老師又發(fā)現(xiàn)了你很多的閃光點，比如說學習有進步了，上課精力比較集中了，也不亂說話了，有時還能積極回

17、答問題；對班干工作既認真又負責，這充分展示了你美好的心靈，所以我們大家都喜歡你。當然你還有些小毛病，比如書寫不夠整潔，可要及時改喔！老師期待著你新的進步！ 鈺婷，老師記得你惹人愛的笑容，記得你細心聆聽的神情，還記得你認真工作的身影。你是個優(yōu)秀的小姑娘，但有時你卻缺少小姑娘應有的細心。拿出認真的態(tài)度來對待每次作業(yè)，你的錯誤肯定會越來越少，成績就會越來越棒，你會贏得更多的喝彩聲。 紀珺, 你文文靜靜，與同學友好相處，默默地做著老師交給你的任務，你變得比以前大膽了，敢于站在講臺上發(fā)表自己的觀點了，你變得主動了，主動地幫老師做一些工作了。老師希望你在學習上繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神，在工作中再大膽主動些，多為班

18、級出謀劃策，成為一名出色的小助手！ 廣友,你是個認真的學生，課上能積極思考問題，勇于發(fā)言，回答問題聲音響亮,但書寫太慢,不會及時做筆記，老師為你的每一點進步高興 , 也希望你及時改正小毛病，堅持不懈，你就會有很大的進步. 俊彪， 你是個可愛聰明的男孩，你很聽陳老師的話，課堂上你嚴格遵守紀律，勞動中你積極肯干。在你的努力下學習進步了。你關(guān)心集體，組長的工作也干得不錯，是老師的小助手老師真喜歡你！但是你的書寫還是很糊涂，跟同學相處還是不夠友好，如果你能及時改正老師就會更喜歡你了。 青泳,你是一個文靜乖巧、熱愛學習、關(guān)心集體的好孩子。你對衛(wèi)生值日工作盡職盡責，對每天的作業(yè)大部分自覺完成，但質(zhì)量不高，

19、常有漏題不寫,字跡有些潦草。課堂上能專心聽講，也能踴躍發(fā)言，老師知道你很想取得好成績，只是對學習缺少信心和恒心。只要你不斷努力就會不斷進步的，老師期待你新的進步！ 昱涵,與同學能友愛相處，勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。你是一個勤奮的孩子，平時嚴格遵守紀律，按質(zhì)按量完成作業(yè)， "天下無難事，只怕有心人"。老師相信，只要你多思考，多發(fā)言，不懂就問，多看課外書，你一定會進步得更大，期待你新的進步！ 文蔚， 你是一個熱愛勞動、尊敬老師的好孩子，每次老師叫你干活都不怕麻煩，多么能干??！在你的努力下，學習也進步了，作業(yè)也自覺做了，老師為你的進步感到高興。從現(xiàn)在起，努力干吧！把字寫

20、漂亮一點，克服錯別字，老師為你加油，同學們?yōu)槟愫炔?，你一定不會讓大家失望的?張高 老師知道你是一個聰明的孩子。學過的知識你掌握的比較牢固,但還應給自己定一個更高的目標，作業(yè)再工整些，爭取完成老師布置的每一項作業(yè)，多看書，多練字，相信你會更出色！老師多么希望看到你臉上的笑容啊！ 信康,老師發(fā)現(xiàn)你很聰明，也很有個性，十分聰明的你卻經(jīng)常做些糊涂事，課堂上你有時發(fā)言，但有時偷偷地做小動作,學習缺少一份主動積極,和刻苦,老師喜歡做事認真、自覺守紀時的你，認真時的你是最棒的。如果在紀律上你能嚴格管好自己，學習上再細心一些，課余再看課外書，你就會有更大進步,你能做得到，對嗎？ 詠康,你尊敬師長，待人誠懇，

21、與同學友好相處，積極參加集體活動。上課很少舉手發(fā)言，動作拖拉,經(jīng)常不帶筆帶書來學校,作業(yè)基本按時完成但錯題多,不肯努力學習。所以學習進步不大，希望你對自己嚴格要求，刻苦努力，把字練好，充分發(fā)揮潛能，盡到最大努力，爭取有更大進步！ 唐浩,主宰和推動世界前進的，是那些勤奮上進的人，懶惰的人是永遠品嘗不到勝利果實的滋味的。你其實是個很有潛質(zhì)的孩子，只是你有時候很難聽得進老師的教導,總是歪著身子坐著,無論是做操還是集會,都很少能看見你認真做認真聽,歪歪扭扭的坐姿站姿真讓陳老師擔心,希望你能改正. 鈞皓，你尊敬老師、團結(jié)同學。老師喜歡你認真懂事的樣子。作業(yè)能按時交來，書寫也有了一定的進步。上課時很少發(fā)言但很多與課堂無關(guān)的廢話，升旗、做操、參加什么活動都不停的講話，真的很不好，老師希望能改一改，你一定會進步得更大，期待你新的進步！ 俊豪,老師喜歡你回答問題的樣子，喜歡你做事時專注的神情，你是個聰明的小男子漢。有時候你的作文也很棒，老師為你的進步而高興。但是你經(jīng)常不帶筆,不帶書,學習不肯下功夫,你的進步就不會大,老師希望你嚴格要求自己,多讀點課外書,你進步才會更大. 俊銘， 你是一個聰明、樸實的小男孩。每次見到老師，你總能響亮的問老師好，但你必須嚴格要求自己，上課不講悄悄話。你總是很怕做作業(yè)，或者草草了事，如果你不怕困難，勤奮