公共營養(yǎng)師三級技能復(fù)習(xí)fafa

1、1食譜編制食譜編制-知識要點知識要點一、編制原則（一）保證營養(yǎng)平衡1 按照中國居民膳食指南的要求，膳食應(yīng)滿足人體需要的能量、蛋白質(zhì)、脂肪及各種礦物質(zhì)和維生素品種、數(shù)量，防止營養(yǎng)性疾病特殊人群，如生長兒童和青少年、孕婦和乳母等2 各營養(yǎng)素之間的比例要適宜能量來源、餐次比例、蛋白質(zhì)來源、礦物質(zhì)配比以植物油作為油脂的主要來源，保證碳水化合物的攝入23 食物搭配要合理主食與副食、雜糧與精糧4 膳食制度要合理定時定量進餐，成人一日三餐，兒童三餐以外再加點心(二)照顧飲食習(xí)慣，注意飯菜的口味 在可能的情況下，既使膳食多樣化，又照顧就餐者的膳食習(xí)慣。注重烹調(diào)方法，做到色香味美 (三)考慮季節(jié)和市場供應(yīng)情況

2、熟悉市場可供選擇的原料，并了解其營養(yǎng)特點 (四)兼顧經(jīng)濟條件 既符合營養(yǎng)要求，又使進餐者有承受能力3二、理論依據(jù) (一)中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量(DRIs) (二)2007新版膳食指南和膳食寶塔(三)食物成分表(四)營養(yǎng)平衡理論1 三種宏量營養(yǎng)素比例平衡 蛋白質(zhì)占10-15 脂肪占20-30 碳水化合物占55-652 優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)與一般蛋白質(zhì)保持一定的比例蛋白質(zhì)的互補作用？優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)占總蛋白質(zhì)至少1/3以上43 飽和脂肪酸、單不飽和脂肪酸和多不飽和脂肪酸的平衡 脂肪提供的能量占總能量的30范圍內(nèi)飽和脂肪酸提供的能量占總能量的7左右單不飽和脂肪酸提供的能量占總能量的比例在10以內(nèi)5三、制定方法

3、計算法1.確定用餐對象全日能量供給量：首先考慮參照 DRIs 中能量的推薦攝入量(RNI)，根據(jù)用餐對象的年齡、性別、勞動強度確定集體就餐對象的能量供給量標準可以以就餐人群的基本情況或平均數(shù)值為依據(jù)，包括人員的平均年齡、平均體重，以及80以上就餐人員的活動強度能量供給量標準只是提供了一個參考的目標，實際應(yīng)用中還需參照用餐人員的具體情況加以調(diào)整6飲食特點、食品選擇原則、烹調(diào)方法學(xué)齡前兒童學(xué)齡兒童青少年7已知某男性為教師，年齡已知某男性為教師，年齡3232歲，身高歲，身高175175cmcm，體重體重8080kgkg(1) (1) 標準體重標準體重( (kg)kg)身高身高( (cm)cm)105

4、10517517510510570(kg)70(kg)(2) (2) 體質(zhì)指數(shù)體質(zhì)指數(shù)BMIBMI80801.751.752 2= 26= 26體型為超重，職業(yè)為教師，其勞動分級為輕體力勞動體型為超重，職業(yè)為教師，其勞動分級為輕體力勞動 (3) (3) 全日能量供給量標準體重全日能量供給量標準體重 ( (kg)kg)標準體重能量需標準體重能量需要量要量 707030302100 (2100 (kcal)kcal)82.計算宏量營養(yǎng)素全日應(yīng)提供的能量 能量的主要來源為蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物蛋白質(zhì)占10-15/RNI，脂肪占20-30，碳水化合物占55-65已知某人能量需要量為2700kcal，

5、若蛋白質(zhì)占15、脂肪占25、碳水化合物占60，則：蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 2700kcal2700kcal1515=405kcal=405kcal脂肪脂肪 2700kcal2700kcal2525=675kcal=675kcal碳水化合物碳水化合物 2700kcal2700kcal6060=1620kcal=1620kcal93.計算三種能量營養(yǎng)素每日需要數(shù)量 換算：即1g碳水化合物產(chǎn)生能量為(4.Okcal)，lg 脂肪產(chǎn)生能量為(9.Okcal)，lg 蛋白質(zhì)產(chǎn)生能量為(4.Okcal) 求出全日蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物的需要量蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 405kcal405kcal4kcal4kcalg=101

6、gg=101g脂肪脂肪 675kcal675kcal9kcal9kcalg=75gg=75g碳水化合物碳水化合物 1620kcal1620kcal4kcal4kcalg=405gg=405g104.計算三種能量營養(yǎng)素每餐需要量一般三餐能量分配比例：早占30，午占40，晚占30早餐：蛋白質(zhì)早餐：蛋白質(zhì)lOlglOlg3030=30g=30g 脂肪脂肪7575g g3030=23g=23g 碳水化合物碳水化合物406406g g3030=122g=122g中餐：蛋白質(zhì)中餐：蛋白質(zhì)101101g g4040=40g=40g 脂肪脂肪7575g g4040=30g=30g 碳水化合物碳水化合物4064

7、06g g4040=162g=162g晚餐：蛋白質(zhì)晚餐：蛋白質(zhì)101101g g3030=30g=30g 脂肪脂肪7575g g3030=23g=23g 碳水化合物碳水化合物406406g g3030=122g=122g115.主副食品種和數(shù)量的確定 (1)主食品種、數(shù)量的確定：糧谷類主食的品種主要根據(jù)用餐者的飲食習(xí)慣來確定，北方習(xí)慣以面食為主，南方則以大米居多根據(jù)上一步的計算，早餐中應(yīng)含有碳水化合物122g，若以小米粥和饅頭為主食，并分別提供20和80的碳水化合物所需小米粥重量所需小米粥重量=122=122g g2020(8.4(8.4100)=290g100)=290g所需饅頭重量所需饅頭

8、重量=122=122g g8080(44.2(44.2100)=220g100)=220g12(2)副食品種、數(shù)量的確定：根據(jù)蛋白質(zhì)質(zhì)量確定計算步驟如下：l)計算主食中含有的蛋白質(zhì)重量2)用應(yīng)攝入的蛋白質(zhì)重量減去主食中蛋白質(zhì)重量，即為副食應(yīng)提供的蛋白質(zhì)重量已知該用餐者午餐應(yīng)含蛋白質(zhì)已知該用餐者午餐應(yīng)含蛋白質(zhì)4040g g、碳水化合物碳水化合物162162g g。假設(shè)假設(shè)以饅頭以饅頭( (富強粉富強粉) )、米飯、米飯( (大米大米) )為主食，并分別提供為主食，并分別提供5050的的碳水化合物，由食物成分表得知，每碳水化合物，由食物成分表得知，每100100g g饅頭和米飯含碳饅頭和米飯含碳水

9、化合物分別為水化合物分別為44.244.2g g 和和25.925.9g g，按上一步的方法，可算得按上一步的方法，可算得饅頭和米飯所需重量分別為饅頭和米飯所需重量分別為184184g g和和313313g g由食物成分表得知，由食物成分表得知，100100g g 饅頭饅頭( (富強粉富強粉) )含蛋白質(zhì)含蛋白質(zhì)6.26.2g g，100g 100g 米飯含蛋白質(zhì)米飯含蛋白質(zhì)2.62.6g g，則：主食中蛋白質(zhì)含量則：主食中蛋白質(zhì)含量=184=184g g(6.2(6.2100)+313g100)+313g(2.6(2.6100)=20g100)=20g副食中蛋白質(zhì)含量副食中蛋白質(zhì)含量=40=

10、40g g一一2020g=20gg=20g133)設(shè)定副食中蛋白質(zhì)的23 由動物性食物供給，13 由豆制品供給，據(jù)此可求出各自的蛋白質(zhì)供給量動物性食物應(yīng)含蛋白質(zhì)重量動物性食物應(yīng)含蛋白質(zhì)重量=20=20g g66.766.7=13g=13g豆制品應(yīng)含蛋白質(zhì)重量豆制品應(yīng)含蛋白質(zhì)重量=20=20g g33.333.3=7g=7g4)查表并計算各類動物性食物及豆制品的供給量若選擇的動物性食物和豆制品分別為豬肉和豆腐干，則：若選擇的動物性食物和豆制品分別為豬肉和豆腐干，則：豬肉豬肉( (脊背脊背) )重量重量=13=13g g(20.2(20.2100)=64g100)=64g豆腐干豆腐干( (熏熏)

11、)重量重量=7=7g g(15.8(15.8lOO)=44glOO)=44g5)設(shè)計蔬菜的品種和數(shù)量：根據(jù)季節(jié)的蔬菜供應(yīng)情況，以及與動物性食物和豆制品配菜的需要（葉菜一半以上）6)確定純能量食物的量脂肪總含量減去食物提供的脂肪量即為植物油量14食譜評價食譜評價 (1)能量和營養(yǎng)素計算：DRIs(2)食物結(jié)構(gòu)分析：平衡膳食寶塔(3)蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物的供能比例是否適宜(4)優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)占總蛋白質(zhì)的比例是否恰當(5)三餐能量攝入分配是否合理 (6)評價烹飪方法：調(diào)整油、鹽、糖的用量，味道、風(fēng)味與RNI/AI相差在10%上下，可認為合乎要求每天（能量、碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪）每周（維生素、礦物

12、質(zhì)）15食譜調(diào)整食譜調(diào)整1 能量：數(shù)量、品種、水分、烹飪方法和用油量2 價格：能量-價格比值=食物的能量(kcal)/食物實際支出 價格(元)，數(shù)值越大說明越有利3 脂肪：類別、少油、烹飪方法4 餐次5 蛋白質(zhì)6 美味：常用味覺物質(zhì)16某營養(yǎng)師為一位男性辦公室人員進行膳食指導(dǎo)，該男性身某營養(yǎng)師為一位男性辦公室人員進行膳食指導(dǎo)，該男性身高高165cm，體重體重70kg，營養(yǎng)師擬使蛋白質(zhì)所提供的能量占營養(yǎng)師擬使蛋白質(zhì)所提供的能量占全日總能量的全日總能量的15，脂肪為，脂肪為25來配制膳食，一日主食為來配制膳食，一日主食為粳米，副食為雞蛋、牛肉，雞蛋所提供蛋白質(zhì)占副食的粳米，副食為雞蛋、牛肉，雞蛋所

13、提供蛋白質(zhì)占副食的40，試根據(jù)表，試根據(jù)表1、表、表2計算該男性一日所需的粳米、雞蛋、計算該男性一日所需的粳米、雞蛋、牛肉各為多少？（食物數(shù)量以可食部分計，計算過程保留牛肉各為多少？（食物數(shù)量以可食部分計，計算過程保留一位小數(shù)，最終結(jié)果保留整數(shù)）（一位小數(shù)，最終結(jié)果保留整數(shù)）（25分）分）17181 標準體重：標準體重：165-10560 1分分2 體型：體型：BMI701.651.65=25.7，為超重為超重 2分分3 能量目標值：能量目標值：30601800kcal 2分分4蛋白質(zhì)供能：蛋白質(zhì)供能：180015270 kcal 1分分 脂肪供能：脂肪供能：180025450 kcal 1分

14、分 碳水化合物供能：碳水化合物供能：1800601080 kcal 1分分5 蛋白質(zhì)的數(shù)量：蛋白質(zhì)的數(shù)量：270467.5g 2分分 脂肪的數(shù)量：脂肪的數(shù)量：450950g 碳水化合物的數(shù)量：碳水化合物的數(shù)量：10804270g 1分分6 粳米的量：粳米的量：27077.9347g 2分分7 粳米提供的蛋白質(zhì)量：粳米提供的蛋白質(zhì)量：3477.425.7g 2分分8 副食提供蛋白質(zhì)的量：副食提供蛋白質(zhì)的量：67.5-25.741.8g 2分分9 雞蛋提供蛋白質(zhì)的量：雞蛋提供蛋白質(zhì)的量：41.84016.7g 2分分 牛肉提供蛋白質(zhì)的量：牛肉提供蛋白質(zhì)的量：41.86025.1g 2分分10雞蛋的

15、量：雞蛋的量：16.713.3126g 2分分 牛肉的量：牛肉的量：25.120.2124g 2分分19案例分析案例分析 下列是某位營養(yǎng)師進行食譜編制的步驟，您下列是某位營養(yǎng)師進行食譜編制的步驟，您認為有無錯誤？認為有無錯誤？若有，請指出，并給出正確的步驟。若有，請指出，并給出正確的步驟。程序程序1 1 確定全日能量需要確定全日能量需要程序程序2 2 食譜能量和營養(yǎng)素計算食譜能量和營養(yǎng)素計算 程序程序3 3 油和鹽油和鹽 程序程序4 4 根據(jù)餐次比計算每餐營養(yǎng)素目標根據(jù)餐次比計算每餐營養(yǎng)素目標程序程序5 5 副食品種的確定副食品種的確定程序程序6 6 確定宏量營養(yǎng)素需要確定宏量營養(yǎng)素需要 程序

16、程序7 7 檢查差距和調(diào)整檢查差距和調(diào)整程序程序8 8 食譜編制食譜編制程序程序9 9 主食數(shù)量的確定主食數(shù)量的確定201.有錯誤有錯誤 2分分2. 順序錯誤順序錯誤 1分分 程序程序2程序程序9順序錯誤順序錯誤 正確的順序為正確的順序為6、4、9、5、3、8、2、7 8分分3. 缺乏步驟缺乏步驟 缺乏確定蔬菜品種、數(shù)量步驟缺乏確定蔬菜品種、數(shù)量步驟 3分分4.步驟不完全步驟不完全 副食未確定數(shù)量副食未確定數(shù)量 3分分 主食未確定品種主食未確定品種 3分分21程序程序1 確定全日能量需要確定全日能量需要 2分分程序程序2 確定宏量營養(yǎng)素需要確定宏量營養(yǎng)素需要 2分分程序程序3 根據(jù)餐次比計算每

17、餐營養(yǎng)素目標根據(jù)餐次比計算每餐營養(yǎng)素目標 2分分程序程序4 主食品種、數(shù)量的確定主食品種、數(shù)量的確定 2分分程序程序5 副食品種、數(shù)量的確定副食品種、數(shù)量的確定 2分分程序程序6 蔬菜量確定蔬菜量確定 1分分程序程序7 油和鹽油和鹽 2分分程序程序8 食譜編制食譜編制 1分分程序程序9 食譜能量和營養(yǎng)素計算食譜能量和營養(yǎng)素計算 2分分程序程序10 檢查差距和調(diào)整檢查差距和調(diào)整 1分分22某營養(yǎng)師要為一位成人編制一日食譜，請根據(jù)以下提示為某營養(yǎng)師要為一位成人編制一日食譜，請根據(jù)以下提示為他編制方案設(shè)計。他編制方案設(shè)計。 1、確定其能量需要量的方案設(shè)計。、確定其能量需要量的方案設(shè)計。 2、食譜編制

18、方案的設(shè)計。、食譜編制方案的設(shè)計。 3、食譜調(diào)整方案的設(shè)計。、食譜調(diào)整方案的設(shè)計。 231、確定其能量需要量的方案設(shè)計。（1）了解該成人的基本信息，如年齡、職業(yè) （2分）（2）用身高計測量身高，用體重計稱量體重 （2分）（3）計算BMI，判定其營養(yǎng)狀況 （2分）（4）計算標準體重 （2分）（5）據(jù)營養(yǎng)狀況、職業(yè)性質(zhì)、標準體重確定能量需要量 （2分）2、食譜編制方案的設(shè)計。（1）確定宏量營養(yǎng)素目標及宏量營養(yǎng)素的供給數(shù)量 （2分）（2）根據(jù)食物成分表確定主食量及種類 （2分）（3）確定副食量及種類 （2分）（4）確定蔬菜種類及數(shù)量（2分）（5）確定油脂量 （2分）3、食譜調(diào)整方案的設(shè)計。（1）食譜

19、營養(yǎng)素的計算 （2分）（2）能量食物調(diào)整 （1分）（3）能量價格調(diào)整，計算能量價格比例 （1分）（4）味覺調(diào)整 （1分）24食譜編制過程中，如何注意蛋白質(zhì)互補？并簡述蛋食譜編制過程中，如何注意蛋白質(zhì)互補？并簡述蛋白質(zhì)營養(yǎng)評價過程。白質(zhì)營養(yǎng)評價過程。根據(jù)我國居民目前普遍存在的鈣攝入不足的現(xiàn)狀，根據(jù)我國居民目前普遍存在的鈣攝入不足的現(xiàn)狀，請?zhí)岢瞿纳攀辰ㄗh。請?zhí)岢瞿纳攀辰ㄗh。25要充分發(fā)揮食物蛋白質(zhì)的互補作用，在調(diào)配膳食時，應(yīng)遵要充分發(fā)揮食物蛋白質(zhì)的互補作用，在調(diào)配膳食時，應(yīng)遵循三個原則：循三個原則：(1)食物的生物學(xué)種屬越遠越好。如動物件和植物性食物之食物的生物學(xué)種屬越遠越好。如動物件和植物性

20、食物之間的混合比單純植物性食物之間的混合要好。間的混合比單純植物性食物之間的混合要好。(2)搭配的種類越多越好。充分發(fā)揮各種食物在營養(yǎng)上的互搭配的種類越多越好。充分發(fā)揮各種食物在營養(yǎng)上的互補作用，使其營養(yǎng)全面平衡。補作用，使其營養(yǎng)全面平衡。(3)同時食用最好，次數(shù)越多越好。因為單個氨基酸在血液同時食用最好，次數(shù)越多越好。因為單個氨基酸在血液中的停留時間約中的停留時間約4h，然后到達組織器官，再合成組織器官然后到達組織器官，再合成組織器官的蛋白質(zhì)。而合成組織器官蛋白質(zhì)的氨基酸必須同時到達的蛋白質(zhì)。而合成組織器官蛋白質(zhì)的氨基酸必須同時到達才能發(fā)揮互補作用，合成組織器官蛋白質(zhì)。才能發(fā)揮互補作用，合成

21、組織器官蛋白質(zhì)。26 1）增加鈣含量豐富的食物：牛奶及奶制品、大豆及制品、）增加鈣含量豐富的食物：牛奶及奶制品、大豆及制品、深綠色蔬菜、蝦皮等深綠色蔬菜、蝦皮等 2）增加促進鈣吸收的有利因素：氨基酸、乳糖、）增加促進鈣吸收的有利因素：氨基酸、乳糖、VC等等 3）減少不利于鈣吸收的因素：植酸、草酸、高膳食纖維、）減少不利于鈣吸收的因素：植酸、草酸、高膳食纖維、高脂肪、高蛋白等高脂肪、高蛋白等 4）堅持戶外有氧運動）堅持戶外有氧運動27某人一天食譜如下，在不考慮定量分析的前提下，指出食某人一天食譜如下，在不考慮定量分析的前提下，指出食譜不合理之處并提出食物選擇及烹飪的建議。譜不合理之處并提出食物選

22、擇及烹飪的建議。早餐早餐 面包、牛奶面包、牛奶午餐午餐 炸雞腿，陽春面，蘋果炸雞腿，陽春面，蘋果晚餐晚餐 炸雞排，羊肉串，大米粥，薯片炸雞排，羊肉串，大米粥，薯片28(一)身高(身長)1.身長：3歲以下兒童(1)使用器材：標準量床校對：平坦放置，刻度尺面向光源，頭板有無松動，0點與頂面是否重合，用鋼尺校對10cm誤差不超過0.1cm體格測量體格測量-知識要點知識要點29(2)測定步驟：將量板放在平坦地面或桌面讓母親脫去小兒鞋帽和厚衣褲，使其仰臥于量板中線上助手固定小兒頭部使其接觸頭板。此時小兒面向上，兩耳在一水平上，兩側(cè)耳廓上緣與眼眶下緣的連線與量板垂直；測量者位于小兒右側(cè)，在確定小兒平臥于板

23、中線后，將左手置于小兒膝部，使其固定，用右手滑動滑板，使之緊貼小兒足跟，然后讀取讀數(shù)至小數(shù)點后一位(0.1cm)302.身高(1)使用器材：身高坐高計檢查立柱是否垂直，連接處是否緊密，有無晃動，零件有無松脫鋼尺校對：2m誤差不超過0.5cm31(2)測試方法：上肢自然下垂，足跟并攏，足尖分開成60度，足跟、骶骨部及兩肩間區(qū)與立柱相接觸，軀干自然挺直，頭部正直，耳屏上緣與眼眶下緣呈水平位測試人員站在受試者右側(cè)，將水平壓板輕輕沿立柱下滑，輕壓于受試者頭頂。測試人員讀數(shù)時雙眼應(yīng)與壓板平面等高進行讀數(shù)，精確到小數(shù)點后一位(0.1cm)(3)注意事項：應(yīng)選擇平坦靠墻的地方放置，刻度尺應(yīng)面向光源測試人員每

24、天測試前進行校正嚴格掌握“三點靠立柱”、“兩點呈水平” 水平壓板與頭部接觸時，松緊要適度，頭發(fā)蓬松者要壓實、頭頂?shù)陌l(fā)辮、發(fā)結(jié)要放開，飾物要取下讀數(shù)完畢，立即將水平壓板輕輕推向安全高度，以防碰壞32(二)頂一臀長（坐高）測試者左手提取嬰幼兒下肢，使膝關(guān)節(jié)屈曲，大腿與底板垂直，右手移動足板使其接觸嬰幼兒臀部。讀取圍板上的刻度讀數(shù)即為嬰幼兒的頂臀長，以cm為記錄單位。保留小數(shù)點后一位 33(三)上臂圍(1)受試者自然站立，肌肉不要緊張，體重平均落在兩腿上(2)被測者充分裸露左上肢，手臂自然下垂，兩眼平視前方(3)測試人員站在被測者身后，找到肩峰、尺骨鷹嘴(肘部骨性突起)部位，用軟尺測量并用油筆標記出

25、左臂后面從肩峰到尺骨鷹嘴連線中點處(4)用軟尺起始端下緣壓在標記的肩峰與尺骨鷹嘴連線中點，水平圍繞一周，測量并讀取周長注意：1) 受試者要自然站立，手臂自然下垂，肌肉不要緊張2) 位置要定位準確，否則測量結(jié)果偏差較大3) 一般都測量左側(cè)手臂，但也有測量右臂34(四)體重1.使用儀器：杠桿秤 嬰幼兒-減差法準確度：以備用的10kg、20kg、30kg 標準砝碼，分別進行稱量，檢查指示讀數(shù)與標準砝碼誤差是否在允許范圍（0.1%）靈敏度：置100g重砝碼觀察刻度尺抬高了3mm或游標向遠移動0.1kg而刻度尺維持水平位時則達到要求2.測試方法：測試時，杠桿秤應(yīng)放在平坦地面上，調(diào)整零點至刻度尺呈水平位受

26、試者身著短褲短袖衫，站立秤臺中央。測試人員放置適當砝碼并移動游碼至刻度尺平衡。讀數(shù)以kg 為單位，精確到小數(shù)點后一位3.注意事項：每天使用時，要觀察杠桿秤是否有螺絲松動，并及時擰緊每天使用前均需校正杠桿秤受試者站在秤臺中央，上、下杠桿秤動作要輕測量體重前受試者不得進行體育活動和體力勞動35(五)頭圍：3歲以下兒童1.使用儀器：無伸縮性材料制成的卷尺2.測量方法：測量者立于被測者的前方或右方，用拇指將軟尺零點固定于頭部右側(cè)齊眉弓上緣處，軟尺從頭部右側(cè)經(jīng)過枕骨粗隆最高處回到零點，讀到0.1cm。測量時軟尺應(yīng)緊貼皮膚，左右對稱，長發(fā)者應(yīng)將頭發(fā)在軟尺經(jīng)過處向上下分開36(六)皮褶厚度： 使用儀器：37

27、1.肱三頭肌部皮褶厚度(1)測試方法：受試者自然站立，被測部位充分裸露找到肩峰、尺骨鷹嘴部位，并用油筆標記出右臂后面從肩峰到尺骨鷹嘴連線中點處用左手拇指和食、中指將被測部位皮膚和皮下組織夾提起在該皮褶提起點的下方用皮褶計測量其厚度，把右拇指松開皮褶計卡鉗鉗柄，使鉗尖部充分夾住皮褶；在皮褶計指針快速回落后立即讀數(shù)。要連續(xù)測量3次，記錄以毫米(mm)為單位，精確到0.1mm(2)注意事項：受試者自然站立，肌肉不要緊張，體重平均落在兩腿上把皮膚與皮下組織一起夾提起來，但不能把肌肉提夾住382.肱二頭肌部皮褶厚度受試者自然站立，被測部位充分裸露受試者上臂放松自然下垂，測試人員取肱二頭肌肌腹中點處(基本

28、與乳頭水平)，為肩峰與肘鷹嘴連線中點上1cm，并用油筆標記出該點順自然皮褶方向，用左手拇指和食、中指將被測部位皮膚和皮下組織夾提起來393.肩胛下角皮褶厚度受試者自然站立，被測部位充分裸露測試人員用油筆標出右肩胛下角位置在右肩胛骨下角下方1cm處，順自然皮褶方向(即皮褶走向與脊柱成45角)，用左手拇指和食、中指將被測部位皮膚和皮下組織夾提起來 404.髂嵴上部皮褶厚度受試者自然站立，被測部位充分裸露在腋中線上，髂前上脊與肋骨下緣連線 中點處，45角捏起皮褶5.腹部：肚臍右側(cè)2cm，垂直方向捏起皮褶41(七)腰圍1.使用儀器：無伸縮性材料制成的卷尺，刻度需讀至0.1cm2.測量方法：被測者自然站

29、立，平視前方要兩名測試員配合。測試員甲選肋下緣最底部和髂前上嵴最高點，連線中點，以此中點將卷尺水平圍繞腰一周，在被測者呼氣末，吸氣未開始時讀數(shù)。測試員乙要充分協(xié)助，觀察卷尺圍繞腰的水平面是否與身體垂直，并記錄讀數(shù)3.注意事項：勿用力挺胸或收腹，保持自然呼吸狀態(tài)測量誤差不超過1cm42(八)臀圍1.使用儀器：無伸縮性材料制成的卷尺，刻度需讀至0.1cm2.測量方法：被測者自然站立，臀部放松，平視前方要兩名測試員配合，測試員甲將卷尺置于臀部向后最突出部位，以水平圍繞臀一周測量。測試員乙要充分協(xié)助，觀察卷尺圍繞臀部的水平面是否與身體垂直，并記錄讀數(shù)3.注意事項：放松兩臀，保持自然呼吸狀態(tài)測量誤差不超

30、過lcm43(九)胸圍1.使用儀器：無伸縮性材料制成的卷尺，刻度需讀至0.1cm2.測量方法：被測者處于平靜狀態(tài)，兩手自然平放或下垂，兩眼平視，取站立姿勢。兩名測量者分別立于被測者前面和背面，共同完成測量過程。測量者甲用左手拇指將帶尺零點固定于被測者(男孩及乳腺尚未突起的女孩)胸前乳頭下緣，乳腺已突起的女性可以鎖骨中線第四肋間高度為固定點；測量者乙拉帶尺使其繞經(jīng)被測者的右側(cè)后背以兩肩胛下角下緣為準，經(jīng)左側(cè)面回至零點，交與測量者甲。測量者甲報數(shù)，讀數(shù)至0.1cm443.注意事項：(1)被測者呼吸均勻，處于平靜狀態(tài)(2)注意在平靜呼吸時讀數(shù)(3)軟尺輕輕與皮膚接觸，過松過緊都會影響結(jié)果(4)兩名測

31、量者應(yīng)分工合作。站在被測者前面的測量者甲進行測量，測量者乙協(xié)助找好背部測量標準點，并注意被測者的姿勢是否正確，有無低頭、聳肩、挺胸、駝背等，及時糾正(5)肩胛下角如摸不清，可令被測者挺胸，摸清后恢復(fù)正常451 理想體重（kg）身高（cm）-105：成人 肥胖度=實際體重(kg)標準體重(kg)/標準體重(kg)實際體重在理想體重實際體重在理想體重10%10%正常正常10-20% 10-20% 超重或瘦弱超重或瘦弱20% 20% 肥胖或極瘦弱肥胖或極瘦弱2 粗略估計公式：兒童 標準體重(kg)年齡2+7（3歲以下） 標準體重(kg)年齡2+8（3歲-青春前期） 身高（cm）=年齡7+70（3歲-

32、青春前期）評價評價-知識要點知識要點463 Kaup指數(shù)：體重（kg）/身高(cm)2104 學(xué)齡前102222為肥胖為肥胖4 Rohrer指數(shù)：體重（kg）/身高(cm)3107 學(xué)齡兒童和青少年 156 156 為過度肥胖，為過度肥胖，156-140 156-140 為肥胖，為肥胖，140-109 140-109 為營養(yǎng)狀況為營養(yǎng)狀況中等，中等，109-92 109-92 為瘦弱，為瘦弱，92 92 為過度瘦弱為過度瘦弱5 比胸圍=胸圍(cm)身高(cm)100 兒童6 身高體質(zhì)指數(shù)=體重(kg)身高(cm)1000 兒童477 體質(zhì)指數(shù)(BMI)：18歲以上成人BMI=體重(kg)身高(

33、m)2我國我國BMIBMI：BMI18.5BMI2828為肥胖為肥胖8 腰圍： 男性85cm 女性80cm9 腰臀比：正常成人 男性0.9，女性0.85，超過此值為中央性肥胖10 皮褶厚度：肩胛下角、肱三頭肌、腹部男男 10 10-40 40 10 10-40 40 女女 20 20-50 50 20 20-50 5011 體重：嬰兒前半歲=出生+月齡0.6 后半歲=出生+3.6+(月齡-6)0.548群體生長發(fā)育評價群體生長發(fā)育評價方法：標準差法、Z評分法、百分位數(shù)法、中位數(shù)百分比法體重不足：年齡別體重發(fā)育遲緩：年齡別身高消瘦：身高別體重49某女性，某女性，4545歲，來營養(yǎng)室咨詢是否有必要

34、減肥，歲，來營養(yǎng)室咨詢是否有必要減肥，作為營養(yǎng)師請回答下列問題：（作為營養(yǎng)師請回答下列問題：（2525分）分）1 1判斷其體型需要準備哪些測量工具？判斷其體型需要準備哪些測量工具？2 2測量身高時，要求測量姿勢測量身高時，要求測量姿勢“三點靠立三點靠立柱柱”“”“兩點呈水平兩點呈水平”，具體是指什么內(nèi)容？，具體是指什么內(nèi)容？3 3若測量結(jié)果為：身高若測量結(jié)果為：身高160160厘米，體重厘米，體重7373公斤，公斤，腰圍腰圍8282厘米，臀圍厘米，臀圍9595厘米。厘米。請根據(jù)以上測量數(shù)據(jù)對該女性的體型進行判斷請根據(jù)以上測量數(shù)據(jù)對該女性的體型進行判斷（寫出具體判斷指標）。（寫出具體判斷指標）。

35、真題解析真題解析50在進行體格測量時，某位調(diào)查員用鋼卷尺測量了一位在進行體格測量時，某位調(diào)查員用鋼卷尺測量了一位2020歲學(xué)歲學(xué)生的身高，所測數(shù)據(jù)為生的身高，所測數(shù)據(jù)為175175cmcm，用體重計測得體重為用體重計測得體重為9090kgkg，腰腰圍圍9898cmcm，臀圍臀圍101101cmcm。毛細血管脆性試驗結(jié)果陽性，其余檢查毛細血管脆性試驗結(jié)果陽性，其余檢查未發(fā)現(xiàn)異常。在測量腰圍時，該位調(diào)查員按下列步驟進行測未發(fā)現(xiàn)異常。在測量腰圍時，該位調(diào)查員按下列步驟進行測量：被測者自然站立，低頭含胸，測量者選擇被測量者腰部量：被測者自然站立，低頭含胸，測量者選擇被測量者腰部最粗部位作為測量點，將鋼

36、卷尺繞腰一周，在吸氣末呼氣初最粗部位作為測量點，將鋼卷尺繞腰一周，在吸氣末呼氣初開始讀數(shù)，并記錄讀數(shù)。（開始讀數(shù)，并記錄讀數(shù)。（2020分）分）試分析：試分析：（1 1）按照一般情況，該學(xué)生的標準體重應(yīng)為多少？）按照一般情況，該學(xué)生的標準體重應(yīng)為多少？ （2 2）請計算該學(xué)生的）請計算該學(xué)生的BMIBMI值，并根據(jù)腰臀比評價其營養(yǎng)狀況值，并根據(jù)腰臀比評價其營養(yǎng)狀況類型。類型。（3 3）該學(xué)生可能有哪些營養(yǎng)相關(guān)性疾?。靠赡芘c哪些營養(yǎng)素）該學(xué)生可能有哪些營養(yǎng)相關(guān)性疾??？可能與哪些營養(yǎng)素攝取過多或不足有關(guān)？攝取過多或不足有關(guān)？（4 4）在進行所有體格測量時，有無不正確之處，請加以說明。）在進行所有體

37、格測量時，有無不正確之處，請加以說明。511.準備測量工具：身高計、體重計、無伸縮性皮尺（軟尺）準備測量工具：身高計、體重計、無伸縮性皮尺（軟尺） 各各1.5分，共分，共4.5分分2.具體內(nèi)容：兩肩胛間、尾骨、足跟；耳屏上緣、眼眶下緣具體內(nèi)容：兩肩胛間、尾骨、足跟；耳屏上緣、眼眶下緣 每點各每點各2分，共分，共10分分3.BMI=28.8，28為肥胖為肥胖 各各2分，共分，共4分分腰圍腰圍8280厘米為肥胖厘米為肥胖 1.5分分腰臀比腰臀比=82/95=0.86，0.85為中心性肥胖為中心性肥胖 各各2分，共分，共4分分 此女性有必要進行減肥。此女性有必要進行減肥。 1分分52（1）按照一般情

38、況，該學(xué)生的標準體重應(yīng)為多少？）按照一般情況，該學(xué)生的標準體重應(yīng)為多少？ 175-105=70kg（2）請計算該學(xué)生的）請計算該學(xué)生的BMI值，并根據(jù)腰臀比評價其營養(yǎng)狀況類型。值，并根據(jù)腰臀比評價其營養(yǎng)狀況類型。901.752=29.39 98101=0.97 屬于中央性肥胖屬于中央性肥胖 （3）該學(xué)生可能有哪些營養(yǎng)相關(guān)性疾??？可能與哪些營養(yǎng)素攝取過多或）該學(xué)生可能有哪些營養(yǎng)相關(guān)性疾病？可能與哪些營養(yǎng)素攝取過多或不足有關(guān)？不足有關(guān)？肥胖肥胖與能量攝取過多有關(guān)與能量攝取過多有關(guān) 維生素維生素C缺乏缺乏與維生素與維生素C攝取過少有關(guān)攝取過少有關(guān) 腰圍腰圍應(yīng)有應(yīng)有2人配合進行測量人配合進行測量 1分

39、分站姿不對，應(yīng)平視前方，不含胸站姿不對，應(yīng)平視前方，不含胸 1分分部位不對，應(yīng)為肋下緣最底部與髂前上嵴最高點的連線中點處部位不對，應(yīng)為肋下緣最底部與髂前上嵴最高點的連線中點處 1分分測量時間不對，應(yīng)在呼氣末吸氣未開始時測量測量時間不對，應(yīng)在呼氣末吸氣未開始時測量 1分分不應(yīng)選用鋼卷尺，而是無伸縮性的卷尺不應(yīng)選用鋼卷尺，而是無伸縮性的卷尺 1分分身高身高 身高不應(yīng)用鋼卷尺測量，而是用身高計（身高坐高計）測量身高不應(yīng)用鋼卷尺測量，而是用身高計（身高坐高計）測量 臀圍臀圍 不應(yīng)用鋼卷尺，而是無伸縮性卷尺不應(yīng)用鋼卷尺，而是無伸縮性卷尺53擬對一人群進行常規(guī)體格檢查，主要測量其身高、體重、皮褶厚度、血擬

40、對一人群進行常規(guī)體格檢查，主要測量其身高、體重、皮褶厚度、血壓四個指標。作為一名公共營養(yǎng)師，請完成以下內(nèi)容：壓四個指標。作為一名公共營養(yǎng)師，請完成以下內(nèi)容：1、請選擇開展此項工作所需儀器，并將答案填寫在相對應(yīng)的橫線上。、請選擇開展此項工作所需儀器，并將答案填寫在相對應(yīng)的橫線上。（每空（每空1分，共分，共4分）分） 身高身高 體重體重 皮褶厚度皮褶厚度 血壓血壓 儀器：杠桿式體重計、皮褶厚度計、身高計、皮尺、血糖儀、血壓計、儀器：杠桿式體重計、皮褶厚度計、身高計、皮尺、血糖儀、血壓計、聽診器聽診器2、請寫出測量皮褶厚度的常用部位，并任選其中一個皮褶厚度測量部位，、請寫出測量皮褶厚度的常用部位，并

41、任選其中一個皮褶厚度測量部位，說明其測量方法。（說明其測量方法。（6分）分）3、請寫出血壓的判斷標準。（、請寫出血壓的判斷標準。（3分）分） 理想血壓、正常高值、高血壓理想血壓、正常高值、高血壓4、請寫出體質(zhì)指數(shù)計算公式及其評判標準（中國標準）。（、請寫出體質(zhì)指數(shù)計算公式及其評判標準（中國標準）。（7分）分）54皮褶厚度測量的部位：（皮褶厚度測量的部位：（1）肱三頭?。╇湃^肌 （2）肩胛下）肩胛下 （3）腹部）腹部 （4）髂前上嵴髂前上嵴 （5）肱二頭?。╇哦^肌 測量方法測量方法 （1）校正儀器）校正儀器 0.5分分（2）選中測量部位的描述）選中測量部位的描述 1分分（3）暴露測量部位）暴

42、露測量部位 0.5分分（4）捏起皮褶（注意方向）捏起皮褶（注意方向） 0.5分分（5）確認無肌肉附著）確認無肌肉附著 0.5分分（6）卡上測量器具）卡上測量器具 0.5分分（7）重復(fù)測量）重復(fù)測量3次，取平均值次，取平均值 0.5分分理想血壓：理想血壓： 120/80 mmHg 正常高值：正常高值： 120139/8089 mmHg 高血壓：高血壓： 140/90mmHg BMI=體重（公斤）體重（公斤）/身高（米）身高（米）2 18.5為消瘦、為消瘦、18.523.9為正常、為正常、2427.9為超重、為超重、28為肥胖為肥胖55實驗室樣品收集實驗室樣品收集-知識要點知識要點意義、程序、注意

43、事項561 頭發(fā)樣本意義(1)采用頭發(fā)樣本檢測其中無機元素的含量可以用來評價機體的營養(yǎng)狀況和作為環(huán)境中某些元素污染的評價指標。測定頭發(fā)中鈣、鐵、鋅、銅、硒、鎂、鉻、鉛、錳等元素，可反映機體內(nèi)相應(yīng)元素的水平(2)頭發(fā)的采集與其他生物樣本的采集不同，不會對人體造成直接的影響，容易被兒童和家長接受。(3)樣本保存和運送方便，需要量少，保存時間長，有利于大樣本量的收集部位：剪取被測者枕部發(fā)際處至耳后從發(fā)根部起23cm57工作程序程序1:被測者自然站立或坐在凳子上，披散頭發(fā)程序2:收集者站在被測者身后，讓被測者稍微低頭。右手握剪刀，從發(fā)根12cm處剪斷程序3:將頭發(fā)放到干凈的塑料杯或塑料試管或紙袋中，只

44、保留近端3-5cm（1-2g）程序4:將盛有頭發(fā)的容器密封好，登記編號和姓名程序5:室溫保存58尿液樣本意義用于測定人體蛋白質(zhì)和氨基酸代謝用于測定水溶性維生素的耐受實驗和研究水溶性維生素的代謝用于評價機體水溶性維生素的營養(yǎng)狀況用于研究人體礦物質(zhì)(如鈣、鐵、鋅等)的需要和代謝情況研究和評價尿酸和藥物等的代謝情況59種類及含義：任意尿、24h尿、晨尿、餐后尿、白晝尿及夜間尿、負荷尿取樣：任意尿至少12ml，其余至少50ml保存： (1)冷藏于4 (2)加入化學(xué)防腐劑1)福爾馬林 2)甲苯 3)麝香草酚 4)濃鹽酸 5)碳酸鈉 6)氯仿 7)混合防腐劑60糞便樣本意義了解消化道疾病判斷消化器官功能腸

45、道傳染病營養(yǎng)代謝實驗：3天61種類：常規(guī)、濃縮保存(1)固定保存：適用于寄生蟲及蟲卵檢測。糞便可在聚乙烯醇(PVA)、硫柳汞-碘-甲醛(MIF)或其他的固定液中保存數(shù)周(2)冷藏保存：紙盒裝的糞便標本不應(yīng)直接放入冰箱，否則容易失水干燥。用有蓋玻璃容器可延長冷藏保存時間，但冷藏時間不能太長(2-3天)(3)運送培養(yǎng)基保存：采集腹瀉病人的糞便標本。用作致病菌檢測，需保存于運送培養(yǎng)基中(4)0.05mol/L硫酸保存：做氮平衡實驗時收集的糞便(5)冷凍保存：用于礦物質(zhì)代謝研究的糞便樣品62營養(yǎng)咨詢和教育營養(yǎng)咨詢和教育-知識要點知識要點1 食品選購指導(dǎo)：飲料2 烹飪營養(yǎng)指導(dǎo)：影響及減少營養(yǎng)素損失措施3

46、 膳食結(jié)構(gòu)4 增加膳食纖維的途徑5 食物中毒的預(yù)防6 食品容器和包裝材料污染7 食品腐敗變質(zhì)對人體的危害8 如何儲存食物9 體重維持原則63某社區(qū)邀請一位營養(yǎng)師做有關(guān)如何預(yù)防有毒動植物食物中毒的講座，請寫出講座提綱。64營養(yǎng)科普寫作營養(yǎng)科普寫作- -答題技巧答題技巧1 認真審題，以專業(yè)知識回答2 提綱要點包括：題目、定義、現(xiàn)狀、原因、危害、解決方法題目、定義、現(xiàn)狀、原因、危害、解決方法3 需寫至二級目錄，并簡要敘述65真題解析真題解析案例分析（案例分析（1616分）：有一位營養(yǎng)師擬在社區(qū)為居民進行一分）：有一位營養(yǎng)師擬在社區(qū)為居民進行一次有關(guān)預(yù)防缺鐵性貧血的營養(yǎng)宣教，這些居民年齡次有關(guān)預(yù)防缺鐵

47、性貧血的營養(yǎng)宣教，這些居民年齡5050歲以歲以上，文化程度初中畢業(yè)，且沒有基本營養(yǎng)知識，也未接受上，文化程度初中畢業(yè)，且沒有基本營養(yǎng)知識，也未接受過任何營養(yǎng)或健康教育。下面是這位營養(yǎng)師撰寫的講稿提過任何營養(yǎng)或健康教育。下面是這位營養(yǎng)師撰寫的講稿提綱，請您分析一下，是否符合營養(yǎng)宣教的要求？如不符合，綱，請您分析一下，是否符合營養(yǎng)宣教的要求？如不符合，存在哪些問題？存在哪些問題？1 1 題目：缺鐵要吃保健品題目：缺鐵要吃保健品2 2 什么是貧血，介紹缺鐵性貧血的概念什么是貧血，介紹缺鐵性貧血的概念3 3 造成貧血的原因：主要是老年人吸收不好造成貧血的原因：主要是老年人吸收不好4 4 貧血的預(yù)防：只

48、有通過保健品貧血的預(yù)防：只有通過保健品66簡答題：請針對我國當前高血壓發(fā)病率、致殘率、簡答題：請針對我國當前高血壓發(fā)病率、致殘率、死亡率高；知曉率、治療率、控制率低的特點，擬死亡率高；知曉率、治療率、控制率低的特點，擬對某社區(qū)開展對某社區(qū)開展“合理飲食，降低血壓合理飲食，降低血壓”的營養(yǎng)教育。的營養(yǎng)教育。請做出一份營養(yǎng)教育提綱。（請做出一份營養(yǎng)教育提綱。（2020分）分）營養(yǎng)咨詢和教育：某市老科協(xié)欲舉辦關(guān)于老年人骨營養(yǎng)咨詢和教育：某市老科協(xié)欲舉辦關(guān)于老年人骨質(zhì)疏松的專題討論，您作為受邀的營養(yǎng)師，請寫出質(zhì)疏松的專題討論，您作為受邀的營養(yǎng)師，請寫出營養(yǎng)教育提綱。（營養(yǎng)教育提綱。（2020分）分）

49、67（1）題目）題目 補鐵要吃保健品補鐵要吃保健品應(yīng)強調(diào)合理營養(yǎng)應(yīng)強調(diào)合理營養(yǎng)（2）什么是貧血，介紹缺鐵性貧血的概念）什么是貧血，介紹缺鐵性貧血的概念-還應(yīng)介紹缺乏還應(yīng)介紹缺乏葉酸也可引起貧血，生活中要排除葉酸也可引起貧血，生活中要排除（3）貧血對健康的危害）貧血對健康的危害未介紹未介紹（4）造成貧血的原因）造成貧血的原因 攝入不足攝入不足未介紹未介紹 （5）貧血的預(yù)防）貧血的預(yù)防選擇適宜的食品選擇適宜的食品-未介紹未介紹 促進鐵的吸收與利用（促進和抑制因素）促進鐵的吸收與利用（促進和抑制因素）-未介紹未介紹 飲食的誤區(qū)飲食的誤區(qū)-未介紹未介紹 強化食品或保健食品的選擇強化食品或保健食品的選擇

50、-未介紹全面未介紹全面68題目（鮮明，突出高血壓）題目（鮮明，突出高血壓） 什么是高血壓？什么是高血壓？ 高血壓發(fā)病的現(xiàn)狀或流行資料高血壓發(fā)病的現(xiàn)狀或流行資料 與營養(yǎng)相關(guān)的危險因素（飲酒、肥胖、食鹽、脂肪等）與營養(yǎng)相關(guān)的危險因素（飲酒、肥胖、食鹽、脂肪等） 高血壓的危害（心、腦、腎等）高血壓的危害（心、腦、腎等） 飲食防治要點（控制總能量、減重、限酒、限鹽、控制飲食防治要點（控制總能量、減重、限酒、限鹽、控制脂肪、增加鉀等）脂肪、增加鉀等）69SOAP主觀詢問主觀詢問(subjective)、客觀檢查、客觀檢查(objective)、評價、評價(assessment)和營養(yǎng)治療計劃和營養(yǎng)治療計

51、劃(plan)營養(yǎng)咨詢法營養(yǎng)咨詢法S詢問飲食營養(yǎng)狀況：飲食史、飲食習(xí)慣、膳食調(diào)查、烹詢問飲食營養(yǎng)狀況：飲食史、飲食習(xí)慣、膳食調(diào)查、烹調(diào)加工的方法等調(diào)加工的方法等 O營養(yǎng)狀況檢查：測量身高、體重、皮褶厚度、上臂圍，營養(yǎng)狀況檢查：測量身高、體重、皮褶厚度、上臂圍，檢查營養(yǎng)缺乏癥體征，血液生化檢查等檢查營養(yǎng)缺乏癥體征，血液生化檢查等 A營養(yǎng)評價：按營養(yǎng)評價：按DRIs進行膳食調(diào)查結(jié)果的評價，了解食進行膳食調(diào)查結(jié)果的評價，了解食物結(jié)構(gòu)、各種營養(yǎng)素滿足機體需要的程度；根據(jù)營養(yǎng)狀況物結(jié)構(gòu)、各種營養(yǎng)素滿足機體需要的程度；根據(jù)營養(yǎng)狀況的檢查結(jié)果評價當前營養(yǎng)狀況的檢查結(jié)果評價當前營養(yǎng)狀況 P營養(yǎng)計劃：結(jié)合經(jīng)濟條

52、件和飲食習(xí)慣，根據(jù)臨床表現(xiàn)，營養(yǎng)計劃：結(jié)合經(jīng)濟條件和飲食習(xí)慣，根據(jù)臨床表現(xiàn)，在飲食營養(yǎng)原則方面給予指導(dǎo)在飲食營養(yǎng)原則方面給予指導(dǎo)70營養(yǎng)缺乏的臨床檢查營養(yǎng)缺乏的臨床檢查- -知識要點知識要點（癥狀（癥狀+ +體征）體征） 71營養(yǎng)缺乏病綜合判定工作程序營養(yǎng)缺乏病綜合判定工作程序獲得相關(guān)信息 (1)一般情況(年齡、性別、籍貫等)(2)膳食史 (3)健康狀況(4)相關(guān)癥狀體格檢查 實驗室檢查 詢問病史獲得相關(guān)信息(原因危險因素)72現(xiàn)有一位家長帶兒童前來進行營養(yǎng)咨詢，該兒童疑有缺鐵性貧血現(xiàn)有一位家長帶兒童前來進行營養(yǎng)咨詢，該兒童疑有缺鐵性貧血(35分分)1請您設(shè)計一張請您設(shè)計一張24小時膳食回顧調(diào)

53、查表來進行膳食調(diào)查小時膳食回顧調(diào)查表來進行膳食調(diào)查2您準備如何進行缺鐵性貧血的調(diào)查與判定？您準備如何進行缺鐵性貧血的調(diào)查與判定？3如果該家長回憶食物的數(shù)量有困難，您將如何進行調(diào)查？如果該家長回憶食物的數(shù)量有困難，您將如何進行調(diào)查？4請?zhí)峁╋嬍持笇?dǎo)性意見。請?zhí)峁╋嬍持笇?dǎo)性意見。 73124小時膳食回顧調(diào)查表小時膳食回顧調(diào)查表（13分，分， 除表頭、序號、調(diào)查日期、地點選擇每個除表頭、序號、調(diào)查日期、地點選擇每個0.5分外，分外， 其余每個參數(shù)其余每個參數(shù)1分，分， 餐次也可寫作進餐時間）餐次也可寫作進餐時間）74 24小時膳食回顧調(diào)查表小時膳食回顧調(diào)查表序號：調(diào)查日期：序號：調(diào)查日期：姓名姓名性

54、別性別住址住址電話電話餐次餐次食品名稱食品名稱原料名稱原料名稱原料編碼原料編碼原料重量原料重量備注備注進餐地點進餐地點早早中中晚晚地點選擇：在家地點選擇：在家2單位單位/學(xué)校學(xué)校3飯館飯館/攤點攤點4親戚親戚/朋友朋友5幼兒園幼兒園6節(jié)日節(jié)日/慶典慶典752缺鐵性貧血的調(diào)查與判定（缺鐵性貧血的調(diào)查與判定（19分，具體分值見各小點）分，具體分值見各小點）1） 獲得相關(guān)信息獲得相關(guān)信息 4分分 （1)個人一般情況，包括年齡、性別、籍貫等。個人一般情況，包括年齡、性別、籍貫等。 (2)膳食史，最近飲食是否規(guī)律，食欲如何，既往常攝取的食物種類等。膳食史，最近飲食是否規(guī)律，食欲如何，既往常攝取的食物種類等。(3)