2019新學期小學開放周活動工作方案_文秘知識

1、1 / 9文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習2019新學期小學開放周活動工作方案成功的學校教育已充分證明， 家校共育是培養(yǎng)學生健康成長、 助 跑發(fā)展的一條不可或缺的重要途徑,特別是中小學教育更離不開家長 的緊密配合和支持。 下面是有20 xx新學期小學開放周活動工作方案， 歡迎參閱。20 xx新學期小學開放周活動工作方案范文1為了交流教學觀念、 更新教學方法、提高課堂效益，把好質(zhì)量關，起到省一級學校的窗口 示范作用， 展示我校近期來的校容校貌等各方面工作情況， 廣泛聽取 社會各界的意見和建議，把學校的整體工作推向新的臺階。一. 成立教學開放周活動領導小組:(1)組織結構:組長:梁國強副組長:李曉惠

2、袁子淵成員:劉彩婷曾旭輝卓文英張雄球何立雄科組長(2)組織分工:梁國強:負責全面領導工作。李曉惠、袁子淵:協(xié)助組長主持開放日活動的日常工作。卓文英:語文學科。李曉惠:數(shù)學學科。2 / 9文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習劉彩婷:英語學科。張雄球:音樂、美術、思品學科。袁子淵:體育、健教、社會學科。曾旭輝:自然、綜合實踐、勞動、計算機學科。何立雄:后勤保障。二. 成立教學開放周活動課堂教學把關小組:語文學科:卓文英韓麗華（語文高年段）黃英（語文低年段）數(shù)學學科:李曉惠王錦平（數(shù)學高年段）李碧云（數(shù)學低年段）英語學科:劉彩婷、劉業(yè)青（高年段）邱麗花（低年段）音樂、美術、思品學科:張雄球楊建安黃敬奎 體

3、育、健教、社會學科:袁子淵李英佐 綜合實踐、科學、自然、勞動、計算機:曾旭輝劉金橋三、開放日活動分三階段進行（一）準備階段:宣傳發(fā)動、提出措施和要求（1）宣傳發(fā)動:組織全體教師認真學習區(qū)教育局最新下發(fā)的 區(qū)中 小學教學常規(guī)檢查試行方案 中的三表、省級學校課堂教學評價表 、 海濤小學教學開放周活動方案 ，使全體教師在思想深處認識到活 動的意義，鼓勵教師積極主動、自覺地進行教學改革和教學研究，穩(wěn) 步推進課堂教學質(zhì)量的提高。（2）要求和措施:1要求全校任課教師要積極參加本次教學開放周活動2把教學開放周活動同日常教學工作結合起來， 力爭做到課課達 標，堂3 / 9文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習堂優(yōu)良。

4、防止運動式、一風過，杜絕非達標課率。3教學開放周活動的績效將作為本學年教師績效評價、 行政量化 考核的重要依據(jù)之一。4各學科的負責領導和把關課堂教學質(zhì)量的科組長要高度重視 自己分管的工作，要結合開放周活動實際，積極、主動、富有創(chuàng)意地 把工作做好。 確保教學開放周活動取得最佳效果， 嚴防教學事故的發(fā) 生，杜絕安全事故，實施責任追糾制。5各學科要充分發(fā)揮集體的智慧， 組織全體科組教師對教材、 教 法及教學方案進行研究論證， 各學科要進一步落實骨干教師的幫帶工 作，實行一幫一、一幫二或二幫一。做到非業(yè)務骨干教師，都有一名 業(yè)務導師，以提高學科整體水平。6每位教師要掌握并嚴格執(zhí)行鹽田區(qū)海濤小學課堂教學

5、要求 和鹽田區(qū)中小學教學常規(guī)檢查試行方案中的三表。（附后） 20 xx新學期小學開放周活動工作方案范文2一、指導思想為構建寬松和諧的教育環(huán)境， 促進我校辦學水平的不斷提升， 進 一步更新教師教育教學觀念， 提高課堂教學質(zhì)量， 推動我校教育的跨 越式的發(fā)展。引領家長參與學校管理，讓家長走進校園，了解學校， 支持學校。走進課堂，了解課堂教學以及課改動向， 加強學校、教師、 家長之間的溝通， 使家長進一步了解我校的教育教學和學生的校情況， 更好的配合學校教育， 共同關注孩子的成長。 調(diào)動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學4 / 9文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學

6、習校的管理，提高我校教育教學管理水平。達到增進交流、和諧發(fā)展， 讓廣大人民群眾滿意之目的。二、組織領導：組長：xxx（校長）副組長：xx（教導主任）成員：xxx（語文教研組長）xx（數(shù)學教研組長）xxx（低段綜合組長）三、開放內(nèi)容：1、課堂教學開放;2、班會開放;3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級管理等教育教學工作的開放;4、學生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。四、具體安排為確保本次教學開放周活動順利進行， 學校研究決定分三個階段 實施。第一階段（10月15日10月24日）：準備階段1、宣傳發(fā)動。組織召開教師大會，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā) 方案，布署工作。全體教師要把教育教學開放周看作是促進教師

7、教育 教學工作、規(guī)范我5 / 9文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習校辦學行為和推動學校發(fā)展的重要舉措。2、認真準備。明確職責，分工明確，責任到人，精心布置，督 辦落實。3、將實施方案向聯(lián)校進行匯報。4、書面通知向家長和社會發(fā)布開放公告。5、寫好歡迎標語，張貼課程表，發(fā)放反饋表。第二階段（10月25日10月29日）：實施階段1、各年級時間安排10月25日：三年級開放日10月26日：四年級甲班開放日10月27日：四年級乙班開放日10月28日：五年級開放日10月29日：六年級開放日2、張貼各開放年級課程安排3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。4、展示教師備課、學生作業(yè)及其它形式的教育、教學、教研成 果

8、。5、 家長到校后要領取 xx小學教學開放周活動意見反饋表第三階段（10月30日11月1日）：總結反饋階段1、活動結束后，統(tǒng)計家長參與情況、整理開放周活動意見反 饋表，寫出活動小結和情況通報形成書面材料上報聯(lián)校。6 / 9文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習2、全體學科教師根據(jù)本次教學開放周的課堂教學或其它活動中 自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例，上交 到教導處。3、學校寫出整個開放周活動的總結和情況通報。4、召開全校活動總結會。五、活動要求：1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進素質(zhì)教育的 主力軍。活動期間， 全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作

9、，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長 對我校教育教學工作的檢閱。2、全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自 己的教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真正樹立敬業(yè)愛生、教 書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象;讓家長放心， 讓社會滿意3、認真組織，積極準備。各年級任課教師要按照新課程改革要 求認真組織教學，大膽創(chuàng)新，讓更多的學生得到鍛煉，充分發(fā)揮學生 的主動性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動學生學而不厭的主觀能 動性，使學生成為課堂教學活動的主體，以學生的發(fā)展為本，展示學 生的綜合素質(zhì)和個性特長。4、活動期間，班主任要教育學生關心學校，認真學習、禮貌待 人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)

10、境，文明守紀，對來賓要主動熱情地問好，表 現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。20 xx新學期小學開放周活動工作方案范文3一、指導思想 為了進一步推進課程改革， 加強我校教師隊伍建設， 積極爭取社 會廣泛支持， 扎實推進課堂教學改革， 不斷促進和提高教師的教育教 學水平，接受社會監(jiān)督，努力創(chuàng)設7 / 9文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習學校、家庭、社會一體化的育人氛 圍，給我校教師提供一個相互交流的平臺，充分展示我校教師的教學 水平和學生的精神風貌， 促進我校教師進一步掌握教育教學規(guī)律、 熟 練教學技能、更新教育觀念， 轉(zhuǎn)變教師的教育教學行為和學生的學習 方式，進一步提高課堂

11、教學的質(zhì)量，全面提升學生綜合素質(zhì)。實驗小 學決定在下周開展開展“教學開放周”活動。二、活動安排1.時間：(20XX年3月19日一23日)2.參加對象：學生家長、兄弟學校教師3.形式和內(nèi)容：(1)聽課：在開放周期間，學校向社會開放所有課堂，學生家長 和兄弟學校教師可到校內(nèi)任何一個班級聽取上課教師的隨堂課， 或到 某些班級聽學校安排的研討課。(具體安排附后)(2)訪談：家長可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交 流，了解學生在校內(nèi)的情況及學校辦學情況， 共同探討教育學生之有 效途徑及學校發(fā)展之大計。(3)建議：學校接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理 以及學校發(fā)展等提出的各項建議。(4)

12、參觀：學校接受家長和兄弟學校教師對我校實驗室、 圖書館、 閱覽室、電腦室、 檔案室等的參觀，為學校的硬件建議提出合理化建 議。4.活動程序：“教學開放周”活動期間， 家長、兄弟學校老師到校后可到相關 班級聽8 / 9文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習課，或到教研組參加教研活動， 或與相關教師及學校領導座談， 或參觀各科室等。三、活動要求1.全校教職工要不斷更新觀念， 勇于創(chuàng)新， 做推進“學案式”課 堂教學的主力軍。 活動期間， 全校教職工要以良好的精神風貌積極參 與此項活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接 受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。2.全體教師要以此次活動為契機， 不斷開拓創(chuàng)新， 努力提升自己 的教育教學水平，真正樹立敬業(yè)愛