北師大小學一年級下學期語文閱讀理解課后專項練習含答案

1、北師大小學一年級下學期語文閱讀理解課后專項練習含答案班級：_ 姓名：_一、 閱讀短文，完成練習：夏天池塘真熱鬧南風吹，樹兒搖，夏天池塘真熱鬧！青蛙呱呱敲小鼓，鴨子嘎嘎吹大號。白鵝伸直長脖子，哦哦哦哦唱小調(diào)。魚兒樂得搖尾巴，咕嘟咕嘟吐泡泡。1兒歌中寫到的小動物有：_、_、_和_。2青蛙在池塘里_叫，就像有人在_。3鴨子在池塘里_叫，就像有人在_。4在兒歌中圈出表示動作的詞。二、 課外閱讀。水滴水穿 泉水一點一點地滴在一塊大石頭上，石頭對泉水說：“你這軟弱的東西，別來碰我！”泉水說：“你說我軟弱嗎？我還想在你身上打出一個洞來呢！”石頭笑著說：“你真有這么大本領(lǐng)？那么來打吧！”泉水說：“好！你看著吧

2、！”泉水一點一點地滴，滴了一年又一年，過了幾百年，真的把石頭打出一個洞來。1文章寫了_和_之間的一件事。2這個故事講了這樣一個道理_。（只填序號）泉水要和石頭比本領(lǐng)。 石頭說大話。 只要功夫深，就能水滴石穿。三、 閱讀短文，完成練習。 螞蟻搬家大樹邊，一群螞蟻正在往山坡上搬家。有的螞蟻圍成圈，一起用嘴咬著餅干，慢慢地向前移動；有的螞蟻力氣大，獨自咬著菜葉；還有的螞蟻兩兩結(jié)隊咬著飯粒，爬得又快又穩(wěn)。它們剛搬完家，雨點就滴答滴答地落了下來。螞蟻們躺在自己的新家里，欣賞著外面的雨景，品嘗著美味的食物，這真是一種快樂的享受。1短文共有（_）小節(jié)。2根據(jù)短文內(nèi)容把左右兩邊的詞語用直線連起來。欣賞 食物品

3、嘗 雨景享受 搬家齊心 快樂3把句子寫完整：小朋友在草地上做游戲，有的_，有的_，還有的_。4螞蟻搬家的原因是（在正確的句子后面打“”）： （1）它們原來的家太小。（ ）（2）因為天快下雨，雨水會把它們的家淹（yn）了。（ ）（3）它們的敵人來襲（xí）擊它們了。（ ）四、 讀一讀，想一想，做一做。夏天在哪里夏天在頭上，戴頂小草帽。夏天在手里，扇子輕輕搖。夏天在樹上，知了吱吱叫。夏天在池塘，荷花香味飄。1用音序查字法查“帽”字，應(yīng)先找到大寫字母_，再找到音節(jié)_，“帽”是_結(jié)構(gòu)，我用這樣的辦法記住這個字：_。2寫出偏旁相同的字。搖 （_） （_） （_） 叫（_） （_） （_）3照樣

4、子填空。一（_）草帽 一（_）扇子 一（_）知了 一（_）荷花4夏天在哪里呢？請用“”在文中畫出有關(guān)的詞語。5你覺得夏天還在哪里？為什么？照短文的樣子寫一寫。夏天在_，_。五、 閱讀短文回答問題。小兔過生日今天是小兔的生日。許多小動物都來向它祝賀。小貓送大魚，小牛送牛奶，小羊送青草，雞媽媽送雞蛋，小猴送桃子。大家一起唱歌、跳舞，慶祝小兔的生日。小兔真的好開心哪！1短文一共有_個自然段，第2個自然段一共有_句話。2小貓、_、_、_、小猴都來祝賀小兔過生日。3用“”把小動物送的禮物畫出來。六、 我能閱讀短文回答問題。端午粽一到端午節(jié)，外婆總會煮好一鍋粽子，盼著我們回去。粽子是用青青的箬竹葉包的，里

5、面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開棕葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆棕和鮮肉粽。我們在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆還會裝一小籃粽子要我們帶回去，給鄰居吃。長大了我才知道，人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀念愛國詩人屈原。1本文共有（_）個自然段，在文中標上段落序號。2照樣子，寫詞語。又黏又甜_ _ 美滋滋_ _3在文中用“_”線畫出描寫粽子樣子的句子。4人們?yōu)槭裁丛诙宋绻?jié)吃粽子？_七、 實踐快樂園。姐妹潭姐妹潭在臺灣阿里山，是當?shù)赜忻娘L景區(qū)。潭分兩潭，一大一小，因此稱“姐妹潭”。姐妹潭兩潭相隔不

6、過幾米，小潭已經(jīng)干枯，大潭的景色十分美麗。潭水碧清，中間有兩座古色古香的涼亭。坐在亭中，展望四周，山青水綠，真叫人心情舒暢。1短文出現(xiàn)的一對反義詞是_和_。2姐妹潭在_。3短文的第二自然段共有_句話。4用“ ”畫出描寫大潭風景美麗的句子。八、 課內(nèi)閱讀。外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。我們在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆還會裝一小籃粽子要我們帶回去，分給鄰居吃。長大了我才知道，人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀念愛國詩人屈原。1給下面的加點字選擇正確的讀音打。粽子（zòn zèng） 中間（jin jiàn）2仿寫詞語。美滋滋 _ _ _

7、3外婆包的粽子花樣很多，有_、_和_。4端午節(jié)，人們?yōu)槭裁匆贼兆?，在文中找到答案，用?”畫出來。5這段短文能夠讓我們體會到，外婆是個_的人。九、 讀短文，回答問題。力氣很大的芽早上我匆匆從家里出來，不小心把媽媽給我買零食的錢掉到地上。我和朋友趕緊去撿，但是還是少了10元錢。為了找這十元錢，我們在周圍仔細找了很久。讓我大吃一驚的是，我竟然從柏油路中間看到了長出的一棵小芽，“呀，這么神奇！”這么小的芽，哪來這么大的力氣呢？對了，我的10元錢呢？1聯(lián)系上下文，文中“大吃一驚”的意思是（ ）A很著急B感到十分意外C驚嚇2讓“我”大吃一驚的事情是什么？請用“ ”在文中畫出來。3這篇短文主要寫的是_。

8、4為什么“我”認為這棵小芽的力氣很大呢？（ ）A因為柏油路面很硬，小芽要從路中間長出來很不容易，要克服種種困難。B小芽長得很可愛，我覺得很神奇。十、 課外閱讀。我與魯迅先生的對話我正在時空的（地道隧道）中尋找一顆能指引我前行的明“星”，隱約間，我看見一位穿黑色長袍的先生正在桌上埋頭寫作。那像隸書的“一”字胡須讓我斷定他就是魯迅先生。于是我和魯迅先生便有了下面的對話。“先生，”我說，“我最喜歡看您的書，除了教材中您的文章，我還讀過您的朝花夕拾吶喊還有您的一些雜文集?！濒斞赶壬ㄓH愛慈愛）地看著我說：“哦，不錯哦，但讀書我覺得還是廣泛一點兒好，你還應(yīng)該多讀一些其他人寫的好書，文學的、社會科學和自然

9、科學的書也可以多讀一些，就像蜜蜂采蜜一樣，不要光叮一處采，多處采集，釀出的蜜才更香甜呢。”“先生，”我問，“我雖然喜歡文學，但我要學的功課很多，這矛盾怎么解決呢？我的文學夢可以實現(xiàn)嗎？”魯迅先生微笑著說：“博，然后深；廣，然后專。中學是打基礎(chǔ)的階段，偏科當然不好啰。你的文學夢嘛，現(xiàn)在說它還太早。夢是什么？夢就是希望吧。這希望就像這地上的路一樣，本是無所謂有，也是無所謂無的，只因為走的人多了，便成了路?！碑斘疫€要再問時，魯迅先生卻從我眼前（消滅消失）了。雖然他走了，但我明白了今后的路該怎么去走。1結(jié)合上下文選擇括號中的恰當詞語，并在上面畫“”。2仿寫：夢是什么？夢就是希望吧。理想是什么？_。3文

10、中魯迅先生說的“博，然后深；廣，然后?！笔鞘裁匆馑?？_4“我”的文學夢可以實現(xiàn)嗎？魯迅先生的回答告訴了我們什么？_5文章結(jié)尾說：“我明白了今后的路該怎么去走。”你明白今后的路該怎么走了嗎？_十一、 閱讀短文，回答問題。小白兔得救了一天上午，小白兔正在田里栽白菜。突然，一只大狐貍從樹后面跳出來，撲向小白兔，小白兔嚇得連忙逃跑。小白兔往山坡逃，大狐貍在后面緊緊地追?！皳渫ā币宦?，小白兔掉進了大坑里。狐貍張著嘴流著口水趴在坑邊上，想法子要吃掉小白兔。小猴子看見了，它立即倒掛在樹上，把白兔拉出了大坑。狐貍想吃卻吃不著了。1這篇短文共有_個自然段，主要寫_救_的故事。2寫出下列詞語的反義詞。大-（_）

11、上-（_）3小猴子是怎樣救出小白兔的？_。十二、 閱讀短文，回答問題。夏夜多美夏夜，靜悄（qio）悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。小水池里，睡蓮花閉（bì）上了美麗的眼睛，綠色的大葉子上停著一只蜻蜓，像一架（jià）小飛機停在機場上。池邊的草叢里，青蛙“呱呱”地唱歌，金鈴（líng）子在搖（yáo）鈴。天上，月亮婆婆笑彎了眉（méi），星星眨（zh）著調(diào)（tiáo）皮的眼睛。風兒輕（qng）輕地吹著。螢（yíng）火蟲提著小燈籠（long），在空中飛呀，飛呀，一閃一閃 夏天的夜晚多美啊！1本文共（_）自然段；第二段有（

12、_）句話。2根據(jù)短文填空。（_）的大葉子 （_）的眼睛 （_）的夏夜 （_）地吹著 提著（_） 眨著（_）十三、 閱讀短文，回答問題。落葉秋風起，天氣涼。樹葉黃了，一片片從樹枝上落下來。樹葉落在地上，小蟲爬過來，躲在里面，把它當作屋子。樹葉落在溝里，螞蟻爬上去，坐在中間，把它當作小船。樹葉落在河里，小魚游過來，藏在底下，把它當作雨傘。樹葉落在院子里，燕子飛來看見了，低聲說：“來信了，催（cu）我們到南方去啦！”1短文共有（_）個自然段。2分別把“一片片、一把把、一條條、一只只”填到括號里。（_）落葉 （_）螞蟻 （_）小魚 （_）雨傘3樹葉是小蟲的（_），是螞蟻的（_），是小魚的（_），是小燕

13、子的（_）。十四、 讀一讀，完成練習。小雨點兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨點兒說：“我要去沒有花沒有草的地方。不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。1第三段一共有_句話。2連一連小雨點兒 去沒有花沒有草的地方 讓花更紅，草更綠。大雨點兒 去有花有草的地方 讓那里開出紅的花，長出綠的草。答案1、1 青蛙 鴨子 白鵝 魚兒 2 呱呱 敲小鼓 3 嘎嘎 吹大號 4吹 搖 敲 吹 伸 唱 搖 吐2、1 石頭 泉水 23、1223 在踢球 在捉迷藏 在丟手絹 4（2）4、1 M mào 左右 “帽”是左右結(jié)構(gòu)，左邊是“巾”，右邊

14、是“冒”，可以用加一加的方法識記“帽”字 2 提 拔 接 吃 吵 唱 3 頂 把 只 朵 4頭上 手里 樹上 池塘5 湖中 船兒輕輕蕩5、1 3 2 2 小牛 小羊 雞媽媽 3小貓送大魚，小牛送牛奶，小羊送青草，雞媽媽送雞蛋，小猴送桃子。6、142 又大又紅 又粗又壯 又高又大 又小又細 3粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。4人們端午節(jié)吃粽子，是為了紀念愛國詩人屈原。7、1 大 小 2臺灣阿里山334潭水碧清，中間有座古色古香的涼亭。坐在亭中，展望四周，山青水綠，真叫人心情舒暢。8、1zòn jin2 喜洋洋 樂呵呵 亮晶晶 3 紅棗粽 紅豆粽 魚肉粽 4據(jù)說是為了紀念愛國詩人屈原。5熱心腸、友善的人。9、1B2我竟然看見從柏油路中間長出了一棵小芽。3“我”意外發(fā)現(xiàn)了一棵從柏油路中間長出的小芽。4A10、1隧道 慈愛 消失2理想就是黑暗里的明燈吧3指知識廣博之后，才能在某方面深入研究，或?qū)９ツ硞€領(lǐng)域。