電工實(shí)訓(xùn)-教案

1、教 案課程： 電工實(shí)訓(xùn) 班級(jí)： 教師： 2021-2022學(xué)年 第 2 學(xué)期2022 年 1 月 教 案課程名稱電工實(shí)訓(xùn)課程編碼 適用專業(yè)城軌機(jī)電、城軌車輛、城軌運(yùn)營(yíng)、應(yīng)用電子、智能交通課程性質(zhì)及地位：電工實(shí)訓(xùn)是城市軌道交通機(jī)電技術(shù)等專業(yè)的一門職業(yè)核心能力課。通過該門課程的學(xué)習(xí)，掌握電氣線路組裝、調(diào)試、檢修、維護(hù)和保養(yǎng)等專業(yè)核心技能知識(shí)，同時(shí)也為學(xué)生順利上崗提供保證；培養(yǎng)學(xué)生的文明生產(chǎn)、安全生產(chǎn)的職業(yè)素質(zhì)綜合能力?？紤]到課程的基礎(chǔ)性和應(yīng)用性，一方面要求學(xué)生對(duì)基本概念、基本設(shè)備、基本工作原理要有所了解，更重要的要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合分析和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)：通過對(duì)典型電氣線路的安裝與調(diào)試的分析，

2、從而讓學(xué)生較為深入地掌握電氣線路的裝配、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)的知識(shí)，以取得舉一反三、觸類旁通的效果，通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，給以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。為學(xué)生相關(guān)專業(yè)課程學(xué)習(xí)與綜合職業(yè)能力培養(yǎng)服務(wù)，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)服務(wù)，為學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，從事社會(huì)主義建設(shè)工作打下必要的基礎(chǔ)。（一）知識(shí)目標(biāo)1.熟悉常用低壓電器的結(jié)構(gòu)原理、用途及型號(hào)，達(dá)到正確使用和選用的目的；2.熟悉國(guó)家相關(guān)電氣標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范；3.掌握電氣控制電路設(shè)計(jì)的基本環(huán)節(jié)，具備閱讀和分析電氣控制電路的能力，能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電氣控制電路；（二）能力目標(biāo)通過對(duì)電氣線路的安裝與調(diào)試、保養(yǎng)維護(hù)分析，以及對(duì)電氣線路對(duì)電動(dòng)機(jī)的控制分析，

3、編寫線路安裝工藝流程，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立分析及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 1. 具有熟練使用電工工具、電工儀表的能力。2. 具有識(shí)別、選擇、使用、維修與調(diào)整常用低壓電器的能力。3. 具有安裝典型異步電動(dòng)機(jī)控制線路，并能分析、排除一般故障的能力。4. 具有能識(shí)讀、繪制較復(fù)雜的電氣控制系統(tǒng)圖的能力。5. 具有閱讀和應(yīng)用相關(guān)資料的能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)1. 培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范操作的職業(yè)習(xí)慣；2. 培養(yǎng)學(xué)生樂于思考、敢于實(shí)踐、做事認(rèn)真的工作作風(fēng)；3. 培養(yǎng)學(xué)生健康向上、不畏艱難、不怕苦的工作態(tài)度；4. 具有一定的自學(xué)、創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展的能力；5. 具有一定的溝通交際、團(tuán)隊(duì)合作的社會(huì)能力；6. 具有良好的職業(yè)道德和高度的職業(yè)責(zé)

4、任感總學(xué)時(shí)：26學(xué)時(shí)學(xué)情分析：本課程適用于城市軌道交通機(jī)電技術(shù)等專業(yè)的學(xué)生，該門課程屬于專業(yè)基礎(chǔ)課程，需要電工技術(shù)、電子技術(shù)、電機(jī)及控制技術(shù)、電工電子技能實(shí)訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)做銜接，但由于一些相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)較薄弱，動(dòng)手能力也十分有限，所以對(duì)他們來說學(xué)習(xí)起來有一定困難，因此在講授這門課程時(shí)著重基礎(chǔ)知識(shí)的講解，讓更多的學(xué)生能夠從實(shí)際接線中去掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：1了解職業(yè)資格證書的等級(jí)架構(gòu)，環(huán)境及條件；2掌握安全用電的安全知識(shí)；教學(xué)重點(diǎn)：安全用電的安全知識(shí)、職業(yè)技能素養(yǎng)教學(xué)難點(diǎn)：安全用電的安全知識(shí)、職業(yè)技能素養(yǎng)教學(xué)方法：講授、案例教學(xué)時(shí)間分配：講授（40分鐘）教學(xué)內(nèi)容：一、教學(xué)引入：開篇提出本課程

5、在本專業(yè)的地位、作用以及要達(dá)到的能力。二、職業(yè)資格證書的等級(jí)架構(gòu)，環(huán)境及條件1、職業(yè)等級(jí)：本職業(yè)共設(shè)五個(gè)等級(jí)，分別為：初級(jí)（五級(jí)）、中級(jí)（四級(jí)）、高級(jí)（三級(jí)）、技師（二級(jí)）、高級(jí)技師（一級(jí)）。2、安全1）首次上電未經(jīng)請(qǐng)示，扣20分（避免學(xué)生私自上電，老師應(yīng)進(jìn)行把控，避免出現(xiàn)）；2）帶電操作（設(shè)備合閘后接線改線的），扣2分；（在上電驗(yàn)收過程中，老師應(yīng)注意學(xué)生未斷電就對(duì)設(shè)備進(jìn)行觸摸及進(jìn)行操作）；3）其他危險(xiǎn)用電情況，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行扣1-3分；扣完為止。（應(yīng)該多進(jìn)行舉例，避免該現(xiàn)象出現(xiàn)，例如學(xué)生正在整改線路，其他學(xué)生進(jìn)行合閘。學(xué)生在進(jìn)行上電調(diào)試，都得經(jīng)過老師允許，老師應(yīng)提前檢查電路，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行把控）；

6、4）在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)進(jìn)行危險(xiǎn)動(dòng)作，例如：在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行打鬧，扣5分；（老師一定要強(qiáng)調(diào)，實(shí)訓(xùn)室內(nèi)危險(xiǎn)工具較多，在課堂實(shí)操過程中，要進(jìn)行巡控，杜絕發(fā)生）；注意：強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室期間（課間），不要進(jìn)行打鬧、危險(xiǎn)用電！3、職業(yè)素養(yǎng)3.1、操作規(guī)范1）操作過程中工具使用不合理（例如拿偏口鉗剝線等），扣0.5分（主要對(duì)元器件進(jìn)行保護(hù)。大部分同學(xué)使用工具不合理，例如：當(dāng)需要使用#1*75十字螺絲刀時(shí)候，學(xué)生使用#2*100的十字螺絲刀，而螺絲上方塑料孔直徑并沒有100，就會(huì)對(duì)元器件造成損傷；有少部分同學(xué)用工具剪手指甲，最危險(xiǎn)的情況就是有同學(xué)手受傷后，用工具減去手上的皮）；2) 操作過程中設(shè)備、工具、耗材亂放，腳踩等

7、，扣1分（當(dāng)工具、耗材等實(shí)訓(xùn)設(shè)備掉在地上，請(qǐng)及時(shí)拾起來；在使用工具過程中，有很多同學(xué)把工具箱、耗材盒從桌面掉下去，導(dǎo)致工具箱摔壞、耗材掉一地，請(qǐng)?zhí)嵝淹瑢W(xué)使用過程中，一定要把它們不要放在桌面邊緣，工具箱蓋子蓋上）；3) 操作過程中損壞實(shí)訓(xùn)器件，扣10分；（防止學(xué)生對(duì)器件好奇心，學(xué)生把元器件拆開觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提醒學(xué)生應(yīng)在實(shí)訓(xùn)使用器件過程中一定要保護(hù)好設(shè)備）；4) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后，地上或衛(wèi)生簍內(nèi)出現(xiàn)較多長(zhǎng)于50cm的導(dǎo)線或者接線端子、號(hào)碼管等浪費(fèi)耗材的情況，扣0.5-1分（用多少拿多少，能二次使用就二次使用，控制耗材量；保持工位下地面衛(wèi)生）；5) 離開實(shí)訓(xùn)室后，衛(wèi)生沒有清掃或清掃不干凈，扣2分，并進(jìn)

8、行整改（中午下課、下午下課都應(yīng)做好實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生，黑板、黑板槽及講桌濕抹布擦（每天）。周五結(jié)束，需拖地，每個(gè)工位桌面都需使用濕抹布擦，導(dǎo)線分顏色打好捆放在自己工位上）；6) 未按照要求穿工作服，扣1分，并進(jìn)行整改；未按照要求束發(fā)，扣1分，并進(jìn)行整改；上課穿拖鞋，扣1分，并進(jìn)行整改；把食物、飲料帶入實(shí)訓(xùn)室，扣5分，并進(jìn)行整改；（國(guó)慶后，應(yīng)統(tǒng)一穿工作服，當(dāng)然有同學(xué)提出沒有，可以向其他班級(jí)同學(xué)借；對(duì)長(zhǎng)發(fā)的同學(xué)一定要求束發(fā)；食物、飲料禁止帶入實(shí)訓(xùn)室，礦泉水及水杯應(yīng)放到指定地方）。注意：衛(wèi)生一定按照要求做好，著裝統(tǒng)一，食物、飲料禁止帶入實(shí)訓(xùn)室。3.2課堂紀(jì)律1) 上課遲到、早退、未經(jīng)允許離開教室，扣2分；超

9、過3次按照特殊情況處理；（強(qiáng)調(diào)上課時(shí)間，早上8:35、下午14：10分班長(zhǎng)組織點(diǎn)名，實(shí)訓(xùn)課中觀察每個(gè)工位人數(shù)，防止有早退的同學(xué)；在實(shí)訓(xùn)過程中，同學(xué)要離開教室，都得給老師講清，得到老師允許才能離開。）2) 曠課，扣5分；超過3次按照特殊情況處理（請(qǐng)假同學(xué)無請(qǐng)假條（未帶請(qǐng)假條的同學(xué)，需在當(dāng)天內(nèi)完成提供請(qǐng)假條），否則一律按照曠課處理）；3) 上課睡覺、玩手機(jī)、不遵守課堂紀(jì)律，扣5分，超過3次按照特殊情況處理（在實(shí)訓(xùn)實(shí)操過程中老師做好巡控，把控好課堂紀(jì)律，禁止學(xué)生玩手機(jī)。學(xué)生做筆記都應(yīng)做在筆記本上，不建議拍照，以免學(xué)生在玩手機(jī)。學(xué)生在實(shí)操過程中，把凳子全部撤走，減少學(xué)生玩手機(jī)的機(jī)率。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：作業(yè)布置

10、：無課后小結(jié)： 教 案課程名稱電工實(shí)訓(xùn)課程編碼 適用專業(yè)城軌機(jī)電、城軌車輛、城軌運(yùn)營(yíng)、應(yīng)用電子、智能交通教學(xué)目標(biāo)：掌握低壓電氣元器件；教學(xué)重點(diǎn)：低壓電氣元器件特性；教學(xué)難點(diǎn)：低壓電氣元器件與電氣原理圖的對(duì)接；教學(xué)方法：講授、案例教學(xué)時(shí)間分配：講授（80分鐘）教學(xué)內(nèi)容：一、空氣開關(guān) 空氣開關(guān)，又名空氣斷路器，是斷路器的一種。是一種只要電路中電流超過額定電流就會(huì)自動(dòng)斷開的開關(guān)。滅弧介質(zhì)就是空氣，字面上理解 空氣開關(guān)，對(duì)應(yīng)于真空開關(guān)之類?？諝忾_關(guān)是低壓配電網(wǎng)絡(luò)和電力拖動(dòng)系統(tǒng)中非常重要的一種電器，它集控制和多種保護(hù)功能于一身。除能完成接觸和分?jǐn)嚯娐吠?，尚能?duì)電路或電氣設(shè)備發(fā)生的短路、嚴(yán)重過載及欠電壓等

11、進(jìn)行保護(hù)，同時(shí)也可以用于不頻繁地啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)。當(dāng)線路發(fā)生一般性過載時(shí)，過載電流雖不能使電磁脫扣器動(dòng)作，但能使熱元件產(chǎn)生一定熱量，促使雙金屬片受熱向上彎曲，推動(dòng)杠桿使搭鉤與鎖扣脫開，將主觸頭分?jǐn)?，切斷電源。?dāng)線路發(fā)生短路或嚴(yán)重過載電流時(shí)，短路電流超過瞬時(shí)脫扣整定電流值，電磁脫扣器產(chǎn)生足夠大的吸力，將銜鐵吸合并撞擊杠桿，使搭鉤繞轉(zhuǎn)軸座向上轉(zhuǎn)動(dòng)與鎖扣脫開，鎖扣在反力彈簧的作用下將三副主觸頭分?jǐn)?，切斷電源。脫口曲線分為A、B、C、D、K等幾種：A: 2-3倍B: 3-5倍C: 5-10倍 ，一般用于普通配電，照明電路 。D: 10-14倍，用于起動(dòng)電流較大（如電機(jī)）的電器。 二、低壓熔斷器 低壓熔斷器主

12、要用于配電線路和電動(dòng)機(jī)的快速過載和短路保護(hù)。它以結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、價(jià)格便宜、使用方便等優(yōu)點(diǎn)廣泛用于電氣控制系統(tǒng)中。低壓熔斷器主要由熔斷管、熔斷器底座二部分組成。保護(hù)動(dòng)作時(shí)間也是遵循反時(shí)限特性，當(dāng)瞬時(shí)電流超過規(guī)定值并經(jīng)過足夠時(shí)間后，熔體熔化。低壓熔斷器一般串接在電氣回路中，熔體熔斷后，回路開路，電氣設(shè)備從電源中分離出來，從而起到保護(hù)作用。三、交流接觸器交流接觸器可以完成對(duì)電氣設(shè)備的頻繁操作（遠(yuǎn)程操作）控制，它采用的是電磁控制結(jié)。主要用于控制電動(dòng)機(jī)、電焊機(jī)、電容器組等設(shè)備，是電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)中使用最廣泛的電氣元件。 在電磁操作機(jī)構(gòu)中，動(dòng)鐵心連接著主觸頭，勵(lì)磁線圈沒有得電時(shí)，反力彈簧推動(dòng)動(dòng)鐵心并使主觸頭

13、和輔助觸頭中的常開觸頭處于斷開位置；當(dāng)勵(lì)磁線圈得電后，電磁力克服彈簧力后拉動(dòng)動(dòng)鐵心下移，吸向靜鐵心，同時(shí)動(dòng)鐵心帶動(dòng)主觸頭和輔助觸頭中的常開觸頭閉合，輔助觸頭中的常閉觸頭斷開。四、過載保護(hù)繼電器 過載保護(hù)繼電器（也稱為熱繼電器）主要用于對(duì)連續(xù)運(yùn)行的電氣設(shè)備和電動(dòng)機(jī)實(shí)施過載及斷相保護(hù)。電氣設(shè)備在運(yùn)行過程中，由于多種因素常會(huì)發(fā)生過載現(xiàn)象，過載的允許時(shí)間與過載的嚴(yán)重性成一定的比例關(guān)系，即過載越嚴(yán)重動(dòng)作的時(shí)間應(yīng)越快。運(yùn)行中的電動(dòng)機(jī)，流過定子繞組的電流瞬時(shí)值會(huì)經(jīng)過過載保護(hù)繼電器的加熱元件而產(chǎn)生熱量，該熱量決定著雙金屬片的彎曲變形。當(dāng)電動(dòng)機(jī)沒有過載時(shí)，加熱元件產(chǎn)生的熱量不足以使過載保護(hù)繼電器的觸頭動(dòng)作（即雙

14、金屬片的彎曲變形量不夠）。電動(dòng)機(jī)過載時(shí)，加熱元件產(chǎn)生的熱量致使雙金屬片彎曲位移增大，推動(dòng)導(dǎo)板使常閉觸頭斷開，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路以起保護(hù)作用。運(yùn)行中的電動(dòng)機(jī)，流過定子繞組的電流瞬時(shí)值會(huì)經(jīng)過過載保護(hù)繼電器的加熱元件而產(chǎn)生熱量，該熱量決定著雙金屬片的彎曲變形。當(dāng)電動(dòng)機(jī)沒有過載時(shí)，加熱元件產(chǎn)生的熱量不足以使過載保護(hù)繼電器的觸頭動(dòng)作（即雙金屬片的彎曲變形量不夠）。電動(dòng)機(jī)過載時(shí)，加熱元件產(chǎn)生的熱量致使雙金屬片彎曲位移增大，推動(dòng)導(dǎo)板使常閉觸頭斷開，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路以起保護(hù)作用。熱繼電器的整定電流的范圍由本身的特性來決定。它描述的是在一定的電流條件下熱繼電器的動(dòng)作時(shí)間和電流的平方成反比。當(dāng)熱繼電器用

15、于保護(hù)長(zhǎng)期工作制或間斷長(zhǎng)期工作制的電動(dòng)機(jī)時(shí)，一般按電動(dòng)機(jī)的額定電流來選用。例如，熱繼電器的整定值可等于0.951.05倍的電動(dòng)機(jī)的額定電流，或者取熱繼電器整定電流的中值等于電動(dòng)機(jī)的額定電流，然后進(jìn)行調(diào)整（調(diào)整為0.25A）。五、控制按鈕和信號(hào)燈5.1、按鈕（SB） 控制按鈕一般和接觸器或繼電器配合使用，實(shí)現(xiàn)對(duì)電動(dòng)機(jī)的遠(yuǎn)程操作、控制電路的電氣聯(lián)鎖等。它是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用廣泛的手動(dòng)主令電器。 控制按鈕通常配備一個(gè)常開觸頭和一個(gè)常閉觸頭，也可以進(jìn)行多組觸頭的擴(kuò)展，當(dāng)控制按鈕被按下時(shí)，橋式動(dòng)觸頭將常閉靜觸頭斷開，常開靜觸頭閉合。釋放后，彈簧將橋式動(dòng)觸頭拉回原位，相應(yīng)的觸頭也復(fù)位。（1）常開按鈕。常開

16、按鈕是用來控制電動(dòng)機(jī)和控制電路的起動(dòng)。使用時(shí)一般只對(duì)其常開觸頭進(jìn)行接線，常開按鈕通常為綠色。 （2）常閉按鈕。常閉按鈕是用來控制電動(dòng)機(jī)和控制電路的停止。使用時(shí)一般只對(duì)其常閉觸頭進(jìn)行接線，常閉按鈕通常為紅色。5.2、信號(hào)燈（HL1） 信號(hào)燈是用來指示電氣運(yùn)行狀態(tài)、生產(chǎn)節(jié)拍、機(jī)械位置、控制命令等的電氣器件。其發(fā)光源有白熾燈、氖管、LED發(fā)光元件等，通常在低電壓中用白熾燈和LED發(fā)光元件，而在高電壓中用氖管。可以單獨(dú)使用，也可以和按鈕組合使用。六、端子排（XT）端子排，意為承載多個(gè)或多組相互絕緣的端子組件并用于固定支持件的絕緣部件。端子排的作用就是將屏內(nèi)設(shè)備和屏外設(shè)備的線路相連接，起到信號(hào)（電流電壓

17、）傳輸?shù)淖饔谩Ｓ辛硕俗优?，使得接線美觀，維護(hù)方便，在遠(yuǎn)距離線之間的聯(lián)接時(shí)主要是牢靠，施工和維護(hù)方便。 實(shí)踐教學(xué)： 作業(yè)布置：無課后小結(jié)： 教 案課程名稱電工實(shí)訓(xùn)課程編碼 適用專業(yè)城軌機(jī)電、城軌車輛、城軌運(yùn)營(yíng)、應(yīng)用電子、智能交通教學(xué)目標(biāo)：掌握三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)-長(zhǎng)動(dòng)-點(diǎn)長(zhǎng)動(dòng)電路的原理及接線方法教學(xué)重點(diǎn)：三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)-長(zhǎng)動(dòng)-點(diǎn)長(zhǎng)動(dòng)電路的原理及接線方法，工藝、操作規(guī)范；教學(xué)難點(diǎn)：三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)-長(zhǎng)動(dòng)-點(diǎn)長(zhǎng)動(dòng)電路的原理及接線方法教學(xué)方法：講授、動(dòng)手操作時(shí)間分配：講授（40分鐘）、動(dòng)手操作（330分鐘）教學(xué)內(nèi)容：一、 三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)-長(zhǎng)動(dòng)-點(diǎn)長(zhǎng)動(dòng)控制電路原理圖2、 接線注意事項(xiàng)1、工藝要求

18、1.1元件安裝低壓電器元件安裝布局合理，器件在指定區(qū)域居中安裝，各個(gè)接觸器間距大小一致，器件安裝朝向錯(cuò)誤。注意：如出現(xiàn)器件未安裝完成（如指示燈盒、按鈕盒未固定蓋子）。器件一定要安裝固定較穩(wěn)。導(dǎo)軌下的螺絲擰緊。1.2接線的要求1）主電路應(yīng)：采用硬線，顏色分為兩種：按照相電源（U黃色、V綠色、W紅色），直徑：2.5mm2；2）控制電路：采用硬線，顏色：火線（黑色）1.0 mm2、零線（藍(lán)色），直徑為：2.5mm2；3）按鈕盒、指示燈使用軟線，0.75mm2；4）硬線安裝過程，應(yīng)保持橫平豎直，器件之間不能直接拉線，應(yīng)進(jìn)入線槽。5）每個(gè)電氣元件的接點(diǎn)最多允許2根線，1根線的時(shí)候安裝位置應(yīng)該統(tǒng)一（左邊）

19、。 1.3 壓線頭工藝1）剝線鉗一般剝線長(zhǎng)度為5-7mm，不應(yīng)剝太長(zhǎng)，更不可以用斜口鉗剝線，容易損傷電線。2）選擇合適直徑剝線口進(jìn)行剝線。3）連接的所有導(dǎo)線，必須壓接接線頭（針形、U型）。需使用正確工具壓接4）U型：主要在接觸器主觸點(diǎn)、熱繼電器主回路接線端子上下兩端。5）針型：控制電路、主電路里面空氣開關(guān)、熔斷器，端子排。6）導(dǎo)線與線鼻要壓緊，使導(dǎo)線與線鼻接觸良好，不能露銅過長(zhǎng)，也不能壓絕緣層。7）導(dǎo)線插入端子口中，直到感覺到導(dǎo)線已插到底部，上部不能露銅。1.4 號(hào)碼管1）根據(jù)導(dǎo)線直徑套相應(yīng)的號(hào)碼管。2）做線前要先套入編碼套管，且導(dǎo)線兩端都必須套上編碼套管，編碼套管上文字的方向一律從右看入，編

20、碼套管標(biāo)號(hào)要寫清楚，不能漏標(biāo)、誤標(biāo)。2、工具使用注意事項(xiàng)1）在交流接觸器接線時(shí)應(yīng)選用十字螺絲刀，十字螺絲刀的使用方法以右手握持螺絲刀,手心抵住柄端, 使手心輕壓螺絲刀柄,用拇指、中指和食指快速轉(zhuǎn)動(dòng)螺絲刀，直至螺絲扭緊。2）使用螺絲刀時(shí)應(yīng)選擇與螺釘槽相同且大小規(guī)格相應(yīng)的螺絲刀。3）切勿將螺絲刀當(dāng)做鏨子使用，以免損壞螺絲刀手柄或刀刃。3、整理1）將萬用表轉(zhuǎn)換開關(guān)旋至“OFF”檔位進(jìn)行關(guān)閉。2）整理桌面、地面清潔衛(wèi)生，保持工作單位整潔實(shí)踐教學(xué)：作業(yè)布置：無課后小結(jié)： 教 案課程名稱電工實(shí)訓(xùn)課程編碼 適用專業(yè)城軌機(jī)電、城軌車輛、城軌運(yùn)營(yíng)、應(yīng)用電子、智能交通教學(xué)目標(biāo)：掌握三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)長(zhǎng)動(dòng)電路線路檢測(cè)

21、與調(diào)試，驗(yàn)收教學(xué)重點(diǎn)：三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)長(zhǎng)動(dòng)電路的檢測(cè)及調(diào)試方法教學(xué)難點(diǎn)：三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)長(zhǎng)動(dòng)電路的原理理解，萬用表的使用方法教學(xué)方法：講授、動(dòng)手操作時(shí)間分配：講授（20分鐘）、動(dòng)手操作（130分鐘）教學(xué)內(nèi)容：1、測(cè)試及驗(yàn)收要點(diǎn)：項(xiàng)目評(píng)分點(diǎn)配分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分得分上電前測(cè)試接通電源后，熔斷器熔斷（低壓斷路器報(bào)警），扣5分/次，排除故障后方可繼續(xù)測(cè)試，多次致熔斷器熔斷，則不再測(cè)試。該項(xiàng)得分計(jì)0分。萬用表的使用及電路檢查15熟悉使用萬用表，選擇合適的檔位等，通過使用萬用表對(duì)電路連接進(jìn)行正確判斷。（1） 不能夠熟悉使用萬用表，扣3分；（不能對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試扣1.5分，直到本項(xiàng)扣完）（2） 不能對(duì)主電路連接進(jìn)行檢查，扣2分；（操作少一項(xiàng)扣1分，直到本項(xiàng)扣完）（3） 不能夠?qū)刂齐娐愤B接進(jìn)行檢查，扣10分。（操作少一項(xiàng)扣2分，直到本項(xiàng)扣完。分別為：點(diǎn)動(dòng)啟動(dòng)、長(zhǎng)動(dòng)啟動(dòng)、自鎖、互鎖、停止、過載保護(hù)、電源指示燈、運(yùn)行指示燈、過載報(bào)警指示燈）在做上電測(cè)試中，先不接電機(jī)線，通過萬用表測(cè)試電機(jī)接線端電壓值判斷線路是否有問題，無誤后再進(jìn)行對(duì)電機(jī)進(jìn)行接線。下表括