2022年開展教育教學(xué)工作工程活動情況匯報(bào)

1、高品質(zhì)文檔2022年開展教育教學(xué)工作工程活動情況匯報(bào) “223”工程即“兩進(jìn)”、“兩賽”、“三促進(jìn)”?！皟蛇M(jìn)”指“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂”和“千名家進(jìn)步課堂”；“兩賽”指“老師全員賽講”和“兼職教研員評課團(tuán)體賽”；“三促進(jìn)”指促進(jìn)老師觀念更新、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范。依據(jù)縣教委關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)工作的“ 223”工程實(shí)施意見的有關(guān)文件精神，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，落實(shí)縣委、縣政府、縣教委堅(jiān)持“三個(gè)優(yōu)先”進(jìn)展訓(xùn)練，實(shí)施“三名工程”，提高“三率”等要求，目的是進(jìn)一步提高我校老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提升我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。活動開展以來，我校措施得力

2、，進(jìn)展順當(dāng)，收效明顯。詳細(xì)總結(jié)如下： 一、成立“223工程”活動領(lǐng)導(dǎo)組。我校成立以校長成海軍同志任組長，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、家長代表組成的活動領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)規(guī)劃、監(jiān)督、促進(jìn)學(xué)校“223工程”的順當(dāng)、有效開展。詳細(xì)成員如下： 組長：成海軍 副組長：王小滿 常周元 組員：王凌義、酒國良、劉 群、張愛萍（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)） 張學(xué)東、譚啟社、馬于兵、原愛平、崔王紅、王偉社、延小軟、 張海平、李志芳。（老師代表） 張紅軍、田劉峰、馬志虎、茹國慶（家長代表） 二、開展學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論，仔細(xì)踐行科學(xué)進(jìn)展觀。經(jīng)校委會討論，打算在全校教職工中廣泛開展“加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)工作223工程”的活動。并讓全部教職工明確此次活動

3、的目的是落實(shí)“七個(gè)促進(jìn)”：促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂的實(shí)效性；促進(jìn)老師仔細(xì)備課、講課的自覺性；促進(jìn)老師相互學(xué)習(xí)、提高的主動性；促進(jìn)校級領(lǐng)導(dǎo)了解訓(xùn)練教學(xué)的深化性；促進(jìn)老師課堂有效教學(xué)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變；促進(jìn)老師教學(xué)方法的改進(jìn)；最終實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的全面提高。 三、落實(shí)“兩進(jìn)”：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂”和“千名家進(jìn)步課堂”。 為讓“兩進(jìn)”工作落到實(shí)處，我們以“教學(xué)開放月”為契機(jī)，制定了“陽城三中拉網(wǎng)式聽課實(shí)施方案（星級老師評比）”，按班級和學(xué)科進(jìn)行分組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長全程參加，進(jìn)行聽課和評課，并對老師課堂教學(xué)隨機(jī)進(jìn)行點(diǎn)評。 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂 在校長成海軍同志的帶領(lǐng)下，根據(jù)分工，校委成員

4、和中層領(lǐng)導(dǎo)除全程參加“拉網(wǎng)式”聽評課外，還進(jìn)行了隨機(jī)深化班級推門聽課，查班級是否按課程表上課，看班級教學(xué)過程管理，對老師進(jìn)行備課、作業(yè)的隨機(jī)檢查，深化學(xué)生，訪教學(xué)實(shí)際狀況，傾聽師生對學(xué)校、班級訓(xùn)練教學(xué)工作的意見和建議，深化教研組參與教研教改活動，促進(jìn)教研工作的開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂有聽課記錄，有教研記錄，有值班記錄，有力地促進(jìn)了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的蓬勃開展。 2、千名家進(jìn)步課堂 學(xué)校定于每年4月和9月為學(xué)?！敖虒W(xué)開放月”，今年利用“拉網(wǎng)式聽課”這一活動，我們再次向家長發(fā)出了邀請，向社會開放了課堂。家長們踴躍參與。家長通過親身參加了解了老師、學(xué)生的教學(xué)狀況，體會到了學(xué)校管理工作的艱辛，營造了社會、學(xué)

5、校、家長和諧育人的良好氛圍。在“教學(xué)開放月”活動中，我校通過發(fā)放調(diào)查問卷，讓家長來評價(jià)老師、評價(jià)學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作，家長們誠懇切懇，給我們提出了許多建設(shè)性的意見和建議。其實(shí)，我校多年來都把“教學(xué)開放月”作為我校行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把家長評老師、學(xué)生評老師與老師評領(lǐng)導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)而形成管理合力，為學(xué)校的不斷進(jìn)展發(fā)揮了很大的作用。 四、落實(shí)“兩賽”：“老師全員賽講”和“兼職教研員評課團(tuán)體賽”。 以學(xué)?！靶羌壚蠋煛痹u比活動和縣局“教學(xué)能手”評比活動為契機(jī)，落實(shí)“兩賽”：“老師全員賽講”和“兼職教研員評課團(tuán)體賽”。 1、老師全員賽講 課堂是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的主陣地，課堂教學(xué)是提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵

6、環(huán)節(jié)，學(xué)校從2021年3月開頭，結(jié)合拉網(wǎng)式聽課，進(jìn)行了為期兩個(gè)月的學(xué)校“星級老師”第一階段和第二階段的評比。學(xué)?？茖W(xué)支配，通過教研組、學(xué)科組、班級組、分層次、分階段的人人講課，個(gè)個(gè)評課，全面把握老師教學(xué)力量狀況，建立老師教學(xué)力量評價(jià)檔案，健全老師進(jìn)展性多元評價(jià)機(jī)制，提高老師培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，提高每一位老師的課堂教學(xué)力量和每一節(jié)課的教學(xué)效益。目前，“星級老師”評比評比工作仍在進(jìn)行中。同時(shí)，我校組織老師參與縣局組織的“老師遠(yuǎn)教團(tuán)體賽”，獲學(xué)校組第一名。 2、兼職教研員評課團(tuán)體賽 以縣局“教學(xué)能手”評比活動為契機(jī)，我校組織兼職教研員王凌義、馬于兵、原國軍、張海平、陳建兵五位同志仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)新課

7、程評價(jià)的訓(xùn)練教學(xué)理論，并在學(xué)校進(jìn)行了評課方面的演練，為參與此次團(tuán)體賽做了仔細(xì)的前期預(yù)備工作。在參賽過程中他們仔細(xì)聽課，仔細(xì)評課。虛心聽取兄弟學(xué)校教研員的發(fā)言。在縣局組織的“兼職教研員評課團(tuán)體賽”活動中，獲得了較好的成果。 五、落實(shí)“三促進(jìn)”：促進(jìn)老師觀念更新、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范。 1、開展“我的訓(xùn)練（學(xué)）觀大家談”，促進(jìn)老師教學(xué)觀念的更新。 我校制定了具體的活動方案，活動分階段、分層次進(jìn)行，教職工全員參加，校長談辦學(xué)理念，老師談教學(xué)閱歷，教輔管理人員談育人體會，教職工要圍繞本人訓(xùn)練教學(xué)工作實(shí)際。教職工人人以書面形式仔細(xì)總結(jié)梳理了自己在訓(xùn)練教學(xué)、管理、服務(wù)過程中的得失，側(cè)重于某個(gè)

8、方面、某個(gè)環(huán)節(jié)，或故事、或反思、或總結(jié)、或閱歷等。校領(lǐng)導(dǎo)著重從管理、老師著重從訓(xùn)練教學(xué)、教輔后勤崗位的著重從服務(wù)育人等方面綻開談。“我的訓(xùn)練（學(xué)）觀大家談”活動促進(jìn)老師觀念更新、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范。 2、強(qiáng)化校長兼、聽課制度的落實(shí)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。 校長是訓(xùn)練教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁和排頭兵，我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽課制，堅(jiān)持參與教研，隨時(shí)把握教情，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情，提高駕馭全校工作的力量。結(jié)合我校實(shí)際，參照陽城縣中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)意見，我校保證每位領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持代好一門課，包好一個(gè)學(xué)科，蹲好一個(gè)班級，真正把握指揮教學(xué)的主動權(quán)。 3、通過達(dá)標(biāo)創(chuàng)建、上等升級活動，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化。

9、我校根據(jù)陽城縣中學(xué)校管理規(guī)范（試行）的有關(guān)規(guī)定，通過學(xué)校自評、自我申報(bào)、縣局評估驗(yàn)收等方式和程序，爭創(chuàng)特色鮮亮、管理規(guī)范、質(zhì)量一流的中學(xué)規(guī)范化管理示范校，并形成達(dá)標(biāo)評估、上等升級、遞進(jìn)推動的創(chuàng)建長效機(jī)制，不斷提高我校規(guī)范化管理水平。 六、建立長效機(jī)制，進(jìn)一步我校提高訓(xùn)練教學(xué)工作水平。 “223”工程是進(jìn)一步提高訓(xùn)練教學(xué)工作水平，促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量全面提升的重要舉措，我校將建立長效機(jī)制，并堅(jiān)持做好以下工作： 1、做好宣揚(yáng)工作。每位師生要充分熟悉、理解開展各項(xiàng)工作的重要性和必要性，提高自覺性，發(fā)揮主動性，樂觀參加到各項(xiàng)工作中來。 2、做好組織工作。結(jié)合我校實(shí)際制定各項(xiàng)活動切實(shí)可行的實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組