2021-2022學年度八年級數學上冊模擬測試卷(1957)

1、(浙教版)2021-2022學年度八年級數學(shxu)上冊模擬測試卷學校：_ 姓名(xngmng)：_ 班級：_ 考號：_一、選擇題1如圖，ABCD，1=110，E=40，ECD的大小(dxio)是（ ）A80B75C70D602如圖，在ABC中，BAC=90，點D是AB的中點(zhn din)，BC=14 cm，則AD的長是（ ）A6 cmB7 cmC8 cmD9 cm3如圖，在ABC中，AB=AC=5，BC=6，點M為BC中點(zhn din)，MNAC于點N，則MN等于（ ）AB C D 4如圖 ，在RtABC中，C = 90，E是BC上的一點，DEAB，點0為垂足，則A 與CED的關

2、系是（ ）A 相等B 互余C 互補D以上都有可能5在ABC中，分析下列條件：有一個角等于60的等腰三角形；有兩個角等于60的三角形；有3條對稱鈉的三角形；有兩邊相的三角形. 其中能說明ABC是等邊三角形的有（ ）A B C D 6立方體的六個面標有數字：1，2，3，4，5，6，而且相對兩個面的數之和相等，下列各圖是它的展開圖的是 （ ）7等腰三角形的周長(zhu chn)為l3，各邊長均為自然數，這樣的三角形有（ ）A0個Bl個C 2個D3個8某種奶制品的包裝盒上注明(zh mn)“蛋白質2.9%”，它的含義(hny)是（ ）A蛋白質的含量(hnling)是2.9%B蛋白質的含量(hnling

3、)高于2. 9%C蛋白質的含量不低于 2. 9%D蛋白質的含量不高于 2. 9%9下面的圖形中，不是軸對稱圖形的是（ ）A有兩個角相等的三角形B有一個內角是40，另一個內角是l00的三角形C三個內角的度數比是2：3：4的三角形D三個內角的度數比是l：1：2的三角形10關于不等式的解集如圖所示，的值是（ ）A0B2C2D411在A（，），B（22，-2），C（-22，）， D（，）四個點中，在第四象限的點的個數為（ ）A1個B2個C3個D4個12下列函數中，自變量x的取值范圍是x2的是（ ）ABCD13下列函數（1），（2）y=2x一1，（3），（4），（5）是一次函數的有（ ）A4個B 3個C

4、 2個D1個14將直線y=2x向右平移2個單位所得的直線的解析式是 （ ）Ay=2x+2By=2x一2Cy=2（x-2）Dy=2（x+2）15在下列圖形中，折疊后可圍成正方體的是（ ）AB C D 16在一組50個數據的數組中，平均數是42，將其中兩個數l30和50舍去，則余下的數的平均數為（ ）A38B39C 40D41二、填空題17已知點P(m，n)，滿足(mnz)是二元一次方程(y c fn chn)，則點P的坐標為 18如圖，DEBC，且ADE= 62，DEC=112，則B= ，C= 19如圖，在長方形 ABCD中，AB=3，BC=7，則AB，CD 間的距離(jl)是 20如圖，若，與

5、分別(fnbi)相交于點的平分線與相交(xingjio)于點，且，則 度21ABC中，A=30，當B= 時，ABC是等腰三角形22如圖，在ABC中，AB=BC=2，ABC=900，D是BC的中點，且它關于AC的對稱點是D，則BD= 23 如圖，將等腰直角三角形ABC沿DE對折后，直角頂點A恰好落在斜邊的中點F處，則得到的圖形(實線部分)中有 個等腰直角三角形.24某中學舉行歌詠(gyng)比賽，六位評委對某位選手打分如下：85，89，80，80，95，92，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分是 25已知中，則a 的取值范圍(fnwi)是 26一個印有“嫦娥一號衛(wèi)星”字樣的立方體紙盒表面(bi

6、omin)展開圖如圖所示，則與印有“娥”字面 相對(xingdu)的表面上印有 字27如圖，a、b、c 三根木條(m tio)相交，1 = 50，固定木條 b，c，轉動木條a，則當木條a轉到與b所成的角2 為 度時，a 與c 平行28定義算法：，則滿足的的取值范圍是 29一組數據4，0，1，-2，2的標準差是 30觀察圖象，與圖中的魚相比，圖中的魚發(fā)生了一些變化若圖中魚上點P的坐標為(4，32)，則這個點在圖中的對應點P1的坐標為 (圖中的方格是邊長為1的小正方形)31若點(，)在第二象限，則點(，)在第 象限.32某居民所在區(qū)域電的單價為053元度，所付電費y(元)與用電度數x(度)之間的關

7、系 式是y=053x，其中常量是 ，變量是 33已知函數，則= 34已知鐵的質量(zhling)m與體積V成正比例，已知當V=5cm3時，m=39g，則鐵的質量m關于(guny)體積V的函數解析式是 35一次函數y=kx+b與y=-2x+3平行(pngxng)，且經過點(-3，4)，則一次函數的表達式是 36已知點A(，a)、B(3，b)在函數y=-2x+3的圖象(t xin)上，則a與b的大小關系是 37已知一次函數與的圖象(t xin)相交于點(m，8)，則a+b= 38直線與兩坐標軸圍成的直角三角形面積為2，則這條直線與x軸的交點 為 39通過平移把點A（1，3）移到點A1（3，0），按

8、同樣的平移方式把點P（2，3）移到P1，則點P1的坐標是(_，_)40當時，與的大小關系是 三、解答題41已知等腰ABC的周長為50 cm,底邊BC長為y(cm)，腰AB長為x(cm)求： (1)y與x之間的函數解析式及自變量x的取值范圍； (2)求當x=15時的函數值42已知一個長方形ABCD，長為6，寬為4(1)如圖建立直角坐標系，求A、B、C、D四點的坐標(2)如圖建立直角坐標系，求A、B、C、D四點的坐標 圖 圖 43已知中，的值不大于，求a 的取值范圍44已知關于(guny)的方程(fngchng)的解是負數(fsh)，求a的取值范圍45一次實習作業(yè)課中，甲、乙兩組學生各自(gz)對

9、學校旗桿進行了5次測量，所得數據如下(rxi)表所示：所測得的旗桿高度(單位：m)11.9011.9512O012O5甲組測得的次數1O22乙組測得的次數0212現已算得乙組所測得數據的平均數為,，方差(1)求甲組所測得數據的平均數；(2)問哪一組學生所測得的旗桿高度比較一致? 46如圖，在ABC中，AB = AC，BAC =28，分別以AB、,AC為邊作等腰直角三角形ABD 和等腰直角三角形 ACE，使BAD= CAE =90. (1)求DBC的度數；(2)分別連按BE、CD. 試說明CD=BE. 47如圖，在四邊形ABCD中，ACDC，ADC的面積為30cm2，DC=12 cm ，AB=3 cm ,BC=4 cm,求ABC的面積48如圖所示，D、E分別(fnbi)在等邊三角形ABC的邊AC、AB的延長線上，且CD=AE，試說明DB=DE49 如圖，在ABC 中，AB=AC，若ADBC，則 AD 平分(pngfn)C，請說明(shumng)理由.50如圖，地面(dmin)上的電線桿 AB、CD 都與地面垂直，那么電線桿AB 和 CD 平行嗎？為什么？【參考答案】一、選擇題1C2B3C4C