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文檔簡介
1、2022年慶祝教師節(jié)活動方案實用方案合集一、活動背景尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗:每年的_月_日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。了解教師節(jié)相關的知識和信息。二、活動組織大班1.知道每年的_月_日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。3.懂得知恩感恩,尊重教師,
2、與老師共享節(jié)日快樂。大班制作活動老師,謝謝您三、活動目標1.知道每年的_月_日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。2.能運用已有的美工經驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。四、活動準備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。五、活動過程1.情景導入。(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問
3、候和謝意。2.“小小賀卡”。(1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。(2)集體幼兒制作。師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當的協(xié)助和指導,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3.“感動的祝?!薄=處煾鶕變核f,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。4.“您辛苦了”。幼兒分別向全園老師
4、贈送謝師卡。教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!教師節(jié)活動方案篇2一、活動目的1.引導幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結構關系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。3.加深幼兒對老師的熱愛之情。4.感受到教師節(jié)的快樂。5.知道教師節(jié)是幾月幾號。二、活動準備1.請配班老師配合上課。2.繪畫紙、油畫棒。3.范畫。三、活動過程1.引出教師節(jié),導入活動,引起幼兒興趣。教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不好?2.引導幼兒觀察教師特征。教師:現(xiàn)在我們看看老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)
5、、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。教師:我們看看老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不是光長在頭頂上面呢?請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。3.交代要求,幼兒作畫,教師指導。教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,教師巡回指導。A.鼓勵幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個老師的不同特點。B.幫助能力弱的
6、幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。C.鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。四、評價作品,結束活動1.教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是老師?哪幾張畫畫的是老師?2.幼兒相互欣賞作品。教師節(jié)活動方案篇3一、活動背景有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。此活動為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有
7、關教師節(jié)主題教育活動,內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域,準備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當天,可以班為單位或以年級為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗:每年的_月_日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。了解教師節(jié)相關的知識和信息。二、活動組織(一)各年齡段主題活動目標小班1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認識教師的角色,初步了
8、解老師的工作。2.愉快地參與教師節(jié)的活動,產生喜愛老師的情感。中班1.知道_月_日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。3.感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。大班1.知道每年的_月_日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。(二)活動準備1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。3.舉辦我的好老師幼兒繪畫展。4.布置活動場地,準備音樂、音響、錄
9、音機、錄像機、照相機等設備。_張貼海報,歡迎家長來園參加活動。6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等,了解國內教師節(jié)的慶?;顒?。(三)活動案例小班語言活動老師,您真好活動目標1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。2.能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感?;顒訙蕚洌河變呵岸螘r間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯?;顒舆^程:1.談話導入,引起幼兒活動的愿望。師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什
10、么?2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。(1)幼兒觀看視頻。(2)教師提問。師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。師:誰能把這些本領表演給大家看呢?幼兒展示所學的本領。4.介紹教師節(jié)。師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。中班繪畫活動我親愛的老師活動目標>>知道_月_日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。>>學習畫出人物臉部的特征。>>激發(fā)熱愛老師的情感?;顒訙蕚溷U畫紙、彩筆、錄音
11、機、輕音樂。(見資料包)活動過程1.導入。(1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)。師:今天是_月_日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。2.讓幼兒了解教師節(jié)。教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦,小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?3.觀察我的老師。(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)教師提問。老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老
12、師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?4.幼兒給老師畫幅畫。(1)教師示范講解畫法,引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫,教師觀察指導。5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”大班制作活動老師,謝謝您活動目標1.知道每年的_月_日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。2.能運用已有的美工經驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激
13、之情?;顒訙蕚淇垺⒂彤嫲?、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?;顒舆^程1.情景導入。(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。2.“小小賀卡”。(1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油
14、畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。(2)集體幼兒制作。師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當的協(xié)助和指導,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3.“感動的祝?!?。教師根據幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。4.“您辛苦了”。幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”(四)集體活動流程活動時問:_年_月_日早上9:4010:30?;顒拥攸c:幼兒園操場。活動人員:全體教師、全體幼兒及家長?;顒?/p>
15、過程:1.主持人上場。今天是老師的節(jié)日,我們一起慶祝,表達你對老師的愛吧。_升旗儀式。3.園長講話。_家長代表發(fā)言。5.小朋友代表發(fā)言。6.小朋友給老師獻花。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!”7.幼兒歌舞表演。(見資料包)小班:兒歌老師本領大、幼兒園像我家、歌表演我的老師像媽媽。中班:詩歌老師的手、歌表演我為老師唱首歌。大班:舞蹈每當我走過老師的窗前、快樂的童年。8.教師歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡,并送上問候和祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,我愛你!”“老師,祝永遠年輕!”“老師,祝您節(jié)日快樂!”10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節(jié)”的長卷畫。三
16、、主題活動環(huán)境創(chuàng)設1.小班,將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”。2.中班,在教室中懸掛吊飾、拉花,營造節(jié)日氛圍,師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾。3.大班主題墻飾:布置“老師,我愛你”主題墻飾_家長園地:在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項;美工區(qū):在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等,供幼兒游戲時制作送老師的禮物;區(qū)角活動:收集有關教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上,供幼兒游戲活動時了解有關教師節(jié)的知識。師幼共同繪畫、制作,布置節(jié)日環(huán)境。四、活動小結幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者,在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識
17、,對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設計教師節(jié)系列活動時,我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師,所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟,故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。教師節(jié)活動方案篇4一、活動主題感恩教師節(jié),師生同樂惠二、活動時間月日日三、活動內容1、教師節(jié)專場,全場數百家建材家居品牌平均五折。2、1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。3、教師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮凡是教師節(jié)當天上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務總臺領取_元精美禮品一份(每人限領_份,當天共計發(fā)出_份,先到先
18、得,感恩大回饋!)4、教師專享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬凡是月日-月日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務總臺領取_%教師專享券(數量不限,每張教師證或者邀請函可領取多張),邀請函已送達大學辦公室,敬請索取。5、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿,本次教師節(jié)活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。獎項設置:一等獎_名:華碩上網本二等獎_名:_元家樂??ǔ楠剷r間:月日日每日16:00教師節(jié)活動方案篇5一、設計意圖孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。二、活動目標1、知道_月_日是教師節(jié)。2、感受教師對自己的愛,能用恰當的方式表達對教師的愛。三、活動準備1、教師和孩子們一起活動的照片。2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊社會四、活動重點知道_月_日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒
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