生物必修一作業(yè)

1、2014-2015學(xué)年湖北省荊州市高一（下）期末生物試卷一、單項(xiàng)選擇題（將答案涂在答題卡內(nèi)每小題1分，共44分）1某種毒素因妨礙細(xì)胞呼吸而影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細(xì)胞的（）A 核糖體B 細(xì)胞核C 線粒體D 細(xì)胞膜2科學(xué)家將哺乳動物或人的成熟紅細(xì)胞放入蒸餾水中，造成紅細(xì)胞因大量吸水破裂而出現(xiàn)溶血現(xiàn)象溶血現(xiàn)象發(fā)生后，將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”血影的主要成分是（）A 糖類、蛋白質(zhì)B 脂肪、蛋白質(zhì)C 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)D 無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)3在豌豆植株的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的多糖和核酸主要是（）A 糖原和核糖核酸B 糖原和脫氧核糖核酸C 淀粉和核糖核酸D 淀粉和脫

2、氧核糖核酸4下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A 癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可無限增殖B 癌變前后，細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別C 癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞間的黏著性顯著降低D 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常的增殖5實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，饑餓中的原生動物的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少，或幾乎消失，高爾基體的形成停止用含14C標(biāo)記的亮氨酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)饑餓中的原生動物，然后用放射性自顯影技術(shù)觀察原生動物膜的放射性出現(xiàn)的夏侯順序其先后順序?yàn)椋簝?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜（2min）、高爾基體膜（5min）、細(xì)胞膜（42min）對以上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果所做的分析中，不正確的是（）A 蛋白質(zhì)是生物膜的組成成分B 生物膜在結(jié)構(gòu)上是相互聯(lián)系的C

3、高爾基體膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化形成的D 可研究分泌到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)的加工和分泌過程6英國醫(yī)生塞達(dá)尼任格在對離體蛙心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持，用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時(shí)，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時(shí)實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽（）A 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分B 對維持生物體的生命活動有重要作用C 對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用D 為蛙心的持續(xù)跳動提供能量7下列從成分和功能兩個(gè)方面對細(xì)胞器所進(jìn)行的歸類中，不合理的是（）A 能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體和核糖體等B 可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡等C 可產(chǎn)生H和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體D 具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體、

4、葉綠體和細(xì)胞核8從一動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x和y已知細(xì)胞中x的含量大于y；用胃液處理時(shí)，x被分解而y不變；x含有化學(xué)元素N，有的還含有S，而y含有化學(xué)元素N和P它們與碘都沒有顏色反應(yīng)，細(xì)胞膜上有x而無y下列有關(guān)x、y的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A x可能是蛋白質(zhì)B 細(xì)胞膜上的x可能是載體C y只存在于細(xì)胞核中D y的基本組成單位可能是核苷酸9甲（）、乙（）兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)分布情況如圖（顆粒的多少表示濃度的高低），跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說法正確的是（）A 甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量B 甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量C 乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與D 乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與10有51個(gè)氨基酸形成某

5、蛋白質(zhì)的過程中共脫水48個(gè)，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)和該蛋白質(zhì)分子中最少含氨基的數(shù)目依次是（）A 48、3、3B 48、3、48C 48、3、51D 50、3、311某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位：m mol/L）不同為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是（）培養(yǎng)液編號甲離子2030504020乙離子5545604555丙離子1015202525A B C D 12下列對ATP的敘述中，正確的是（）A ATP能溶于水，制成的藥劑只能注射不能口服B 葉肉細(xì)胞形

6、成ATP的場所只有葉綠體和線粒體C 正常機(jī)體細(xì)胞內(nèi)ATP的含量總是處于動態(tài)平衡之中D 1分子ATP徹底水解，能得到3分子磷酸基和1分子ADP13如圖為真核細(xì)胞呼吸作用的部分過程，請據(jù)圖分析下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A 可在線粒體中發(fā)生的過程是B 可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的過程是或C 人在進(jìn)行長跑時(shí)，獲能的主要途徑是過程D 人在進(jìn)行劇烈運(yùn)動時(shí)，產(chǎn)生CO2的過程只有14某同學(xué)研究溫度和pH對某酶促反應(yīng)速率的影響，得到如圖的曲線下列分析正確的是（）A 當(dāng)pH為任一固定值時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明溫度對反應(yīng)速率的影響B(tài) 當(dāng)pH為8時(shí)，影響反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度C 隨pH升高，該酶催化反應(yīng)的最適溫度

7、也逐漸升高D 該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35左右，最適pH為815關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯(cuò)誤的是（）A 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATPB 細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識別有關(guān)C 細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命D 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心161880年，美國生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以研究光合作用的光譜他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，丙在水綿懸液中放入好氧性細(xì)菌，以觀察細(xì)菌的聚集情況（如圖）他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是（）A 好氧性細(xì)菌大量消耗O2，使水綿光合作用的速度加快，則該種光有利于光合作用B 細(xì)菌對不同光的反應(yīng)不一

8、，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌的光合作用強(qiáng)C 好氧性細(xì)菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機(jī)物多，水綿的光合作用強(qiáng)D 好氧性細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿的光合作用強(qiáng)17關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（）A 甲圖中共有8種核苷酸B 乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C 組成丙物質(zhì)的單糖只是脫氧核糖D 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖18有關(guān)如圖中蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（）A 含有2條肽鏈B 共有126個(gè)肽鏈C R基中共含17個(gè)氨基D 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子19白天用標(biāo)記有18O的H218O澆灌花草，在花草周圍空氣的CO2中會出現(xiàn)18OH218O的18O進(jìn)入CO2的途徑是（）A 直接經(jīng)有

9、氧呼吸的第二階段進(jìn)入CO2B 經(jīng)光反應(yīng)進(jìn)入O2，再經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2C 經(jīng)暗反應(yīng)進(jìn)入（CH2O），再經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2D 經(jīng)暗反應(yīng)進(jìn)入（CH2O），再經(jīng)有氧呼吸第一階段進(jìn)入CO220如圖示經(jīng)暗處理的某植株上的綠葉經(jīng)陽光照射12h后，經(jīng)脫色并用碘液處理，結(jié)果是：有錫箔覆蓋部位不呈藍(lán)色，而沒有錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色該實(shí)驗(yàn)說明（）光合作用需要光；光合作用需要CO2；光合作用需要葉綠色；光合作用放出O2；光合作用制造淀粉A B C D 21下列有關(guān)“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（）A 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴B 鑒定可溶性

10、還原糖時(shí)，要在加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液C 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定D 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的A液與B液，要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須是現(xiàn)混現(xiàn)用22如圖中的甲、乙、丙圖表示動物細(xì)胞在有絲分裂時(shí)a、b、c三者之間的數(shù)量關(guān)系其中a是染色體，b是染色單體，c是DNA分子那么，三者之間數(shù)量關(guān)系正確的圖有（）A 0個(gè)B 1個(gè)C 2個(gè)D 3個(gè)23在檢測某種生物個(gè)體的某組織時(shí)，發(fā)現(xiàn)該組織細(xì)胞內(nèi)的水分減少，多種酶的催化效率降低，那么該個(gè)體的組織細(xì)胞最可能出現(xiàn)的變化還有（）呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大 細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間的黏著性降低細(xì)

11、胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸能力降低 能繼續(xù)分化，具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能A B C D 二、非選擇題（共46分）45如圖是某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（例染色體）：（1）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是結(jié)構(gòu)（2）結(jié)構(gòu)是，藍(lán)藻細(xì)胞中（填“有”或“無”）該結(jié)構(gòu)（3）細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”，能分解衰老和損傷的細(xì)胞器，丙能吞噬殺死外來病原體的結(jié)構(gòu)是（4）德國科學(xué)家華而柏在研究結(jié)構(gòu)時(shí)，統(tǒng)計(jì)了某動物部分細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)量（見下表單位：個(gè)）從表中可知：心肌細(xì)胞的該結(jié)構(gòu)數(shù)量最多，這是因?yàn)榭梢酝浦?，該結(jié)構(gòu)的多少與有關(guān)肝細(xì)胞腎皮質(zhì)細(xì)胞平滑肌細(xì)胞心肌細(xì)胞冬眠狀態(tài)下的肝細(xì)胞95040026012500

12、135046小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物小麥從種子萌發(fā)到幼苗形成、再到發(fā)育為成熟植株，在分子、細(xì)胞和個(gè)體水平上都發(fā)生了一系列變化對小麥的結(jié)構(gòu)與生理過程的研究，有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和提高糧食產(chǎn)量，請分析回答下列問題：（1）為了研究小麥體細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)，應(yīng)選擇根尖的的細(xì)胞（2）圖甲為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)的一種生物膜和所完成的一種生化反應(yīng)、三種物質(zhì)中，可用雙縮脲試劑鑒定的是在該生物膜上還能產(chǎn)生ATP該處產(chǎn)生的ATP的主要作用是（3）小麥植株進(jìn)行光合作用的最佳溫度為25圖乙是在一定CO2濃度、環(huán)境溫度為25和不同光照強(qiáng)度條件下測得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度，請據(jù)圖分析回答：A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所

13、是B點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為mg/100cm2葉小時(shí)（用CO2吸收量表示）C點(diǎn)以后，限制小麥植株光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是2014-2015學(xué)年湖北省荊州市高一（下）期末生物試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（將答案涂在答題卡內(nèi)每小題1分，共44分）1某種毒素因妨礙細(xì)胞呼吸而影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細(xì)胞的（）A 核糖體B 細(xì)胞核C 線粒體D 細(xì)胞膜考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能分析：閱讀題干可知，該題是知識點(diǎn)是細(xì)胞有氧呼吸的過程，梳理有氧呼吸的過程和場所，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答解答：解：線粒體是有氧呼吸的主要場所，某種毒素因妨礙細(xì)胞呼吸二影響生物體的生活，這種毒素可能

14、作用于細(xì)胞的線粒體結(jié)構(gòu)；核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞膜都與細(xì)胞呼吸沒有直接關(guān)系故選：C點(diǎn)評：本題是線粒體的功能考查，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，并根據(jù)題干信息進(jìn)行推理、得出結(jié)論的能力2科學(xué)家將哺乳動物或人的成熟紅細(xì)胞放入蒸餾水中，造成紅細(xì)胞因大量吸水破裂而出現(xiàn)溶血現(xiàn)象溶血現(xiàn)象發(fā)生后，將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”血影的主要成分是（）A 糖類、蛋白質(zhì)B 脂肪、蛋白質(zhì)C 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)D 無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)考點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分分析：細(xì)胞膜的主要組成成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其次還有少量糖類，脂質(zhì)中主要是磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架解答：解：哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，

15、紅細(xì)胞因大量吸水破裂而出現(xiàn)溶血現(xiàn)象溶血現(xiàn)象發(fā)生后，將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)故選：C點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞膜的制備，細(xì)胞膜的組成成分，旨在考查學(xué)生對相關(guān)知識的熟練識記3在豌豆植株的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的多糖和核酸主要是（）A 糖原和核糖核酸B 糖原和脫氧核糖核酸C 淀粉和核糖核酸D 淀粉和脫氧核糖核酸考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能；核酸的種類及主要存在的部位分析：1、多糖包括淀粉、纖維素和糖原，糖原是動物細(xì)胞特有的多糖，纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分，淀粉是植物細(xì)胞特有的多糖2、核酸根據(jù)五碳糖不同分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（R

16、NA），真核細(xì)胞中，DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中解答：解：A、糖原是動物細(xì)胞的多糖，A錯(cuò)誤；B、脫氧核糖核酸（DNA）主要分布在植物細(xì)胞的細(xì)胞核中，B錯(cuò)誤；C、淀粉是植物細(xì)胞的多糖，核糖核酸主要分布在細(xì)胞中，C正確；D、脫氧核糖核酸（DNA）主要分布在細(xì)胞核中，D錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評：本題旨在考查學(xué)生對糖類的分類、分布和功能及核酸的分類、分布的熟練掌握4下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A 癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可無限增殖B 癌變前后，細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別C 癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞間的黏著性顯著降低D 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常的增殖考點(diǎn)：癌細(xì)

17、胞的主要特征；細(xì)胞癌變的原因分析：引起細(xì)胞癌變的外因是物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程；抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖癌細(xì)胞的特征：無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著變化、細(xì)胞表面發(fā)生改變解答：解：A、癌細(xì)胞具有無限增殖的能力，在適宜條件時(shí)可無限增殖，A正確；B、癌變后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化，B正確；C、癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞間的黏著性顯著降低，C正確；D、原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程，D錯(cuò)誤故選：D點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞癌變的

18、原因、癌細(xì)胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能，再結(jié)合選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考查5實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，饑餓中的原生動物的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少，或幾乎消失，高爾基體的形成停止用含14C標(biāo)記的亮氨酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)饑餓中的原生動物，然后用放射性自顯影技術(shù)觀察原生動物膜的放射性出現(xiàn)的夏侯順序其先后順序?yàn)椋簝?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜（2min）、高爾基體膜（5min）、細(xì)胞膜（42min）對以上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果所做的分析中，不正確的是（）A 蛋白質(zhì)是生物膜的組成成分B 生物膜在結(jié)構(gòu)上是相互聯(lián)系的C 高爾基體膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化形成的D 可研究分泌到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)的加工和分泌過程考點(diǎn)：細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合分析：

19、1、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量2、本題是對分泌蛋白的合成和分泌過程及生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系的考查，回憶分泌蛋白質(zhì)的合成和分泌過程及生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系，然后結(jié)合題干信息分析選項(xiàng)進(jìn)行解答解答：解：A、該實(shí)驗(yàn)沒有對細(xì)胞膜的組成成分進(jìn)行研究，因此不能得出蛋白質(zhì)是生物膜的組成成分的結(jié)論，A錯(cuò)誤；B、由放射性自顯影技術(shù)觀察生物膜的放射性出現(xiàn)的先后順序可以判斷生物膜在結(jié)構(gòu)上是相互聯(lián)系的，B正確；C、由題意知，饑餓的原生動物粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少，或幾乎完全消失

20、，高爾基體的形成停止，由此可以推出高爾基體膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化的，C正確；D、氨基酸是蛋白質(zhì)合成的原料，用含14C標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)饑餓的原生動物，可以通過放射性自顯影技術(shù)研究分泌蛋白的加工和分泌過程，D正確故選：A點(diǎn)評：本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)6英國醫(yī)生塞達(dá)尼任格在對離體蛙心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持，用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時(shí)，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時(shí)實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽（）A 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分B 對維持生物體的生命活動有重要作用C 對維持細(xì)胞的形態(tài)

21、有重要作用D 為蛙心的持續(xù)跳動提供能量考點(diǎn)：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用分析：1有些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成部分，是以化合態(tài)存在的，例如：Mg2+是葉綠素分子必需的成分；Fe2+是血紅蛋白的主要成分；碳酸鈣是動物和人體的骨、牙齒中的重要成分2有些是以離子態(tài)存在的，是生物體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，例如：哺乳動物血液中必須含有一定量的Ca2+，如果某個(gè)動物血液中鈣鹽的含量過低就會出現(xiàn)抽搐；Ca2+對于血液的凝固也是非常重要的，沒有Ca2+，血液就不能凝固；生物體內(nèi)的無機(jī)鹽離子必須保持一定的比例，這對維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡是非常重要的本題中使用的是離子態(tài)的無機(jī)鹽，體現(xiàn)無機(jī)鹽是生物

22、體進(jìn)行正常生命活動的必要條件解答：解：A、題中是離子態(tài)的無機(jī)鹽不是化合態(tài)的無機(jī)鹽，A錯(cuò)誤；B、題中使用的是離子態(tài)的無機(jī)鹽，體現(xiàn)無機(jī)鹽是生物體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，B正確；C、題中使用的是少量鈣和鉀的鈉鹽，對滲透壓影響不大，C錯(cuò)誤；D、無機(jī)鹽不能提供能量，ATP可以提供能量，D錯(cuò)誤故選：B點(diǎn)評：理順無機(jī)鹽的兩種存在形式和兩種作用的對應(yīng)關(guān)系，認(rèn)真分析題干就可以得出正確的結(jié)論7下列從成分和功能兩個(gè)方面對細(xì)胞器所進(jìn)行的歸類中，不合理的是（）A 能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體和核糖體等B 可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡等C 可產(chǎn)生H和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體D 具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體、

23、葉綠體和細(xì)胞核考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能；線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能分析：細(xì)胞器總結(jié)：（1）雙層膜葉綠體：存在于綠色植物細(xì)胞，光合作用場所線粒體：有氧呼吸主要場所線粒體是半自主性細(xì)胞器，其內(nèi)有DNA，所以線粒體中的酶有些受細(xì)胞核的DNA控制，由細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的核糖體合成，有些受線粒體DNA的控制，由線粒體內(nèi)的核糖體合成（2）單層膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，脂質(zhì)合成的場所高爾基體：對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝（高爾基體具有極性，靠近細(xì)胞核的一面稱為形成面，接近細(xì)胞膜的一面稱為成熟面形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，成熟面更似細(xì)胞膜）液泡：植物細(xì)胞特有，調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境，維持細(xì)胞形態(tài)溶酶體：分解衰老、損傷細(xì)

24、胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌（3）無膜核糖體：合成蛋白質(zhì)的主要場所中心體：與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)（4）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)富含水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等，為細(xì)胞進(jìn)行各種生理活動提供必需的物質(zhì)條件，同時(shí)也可在其內(nèi)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，因此它是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所值得注意的是，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含有DNA，而是含有RNA（5）植物的葉肉細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞器：葉綠體、線粒體；與酶的合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體解答：解：A、可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器：在葉綠體的暗反應(yīng)過程產(chǎn)生水；在線粒體中通過有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水；核糖體上氨基酸的脫水縮合產(chǎn)生水，A正確；B、含有

25、色素的細(xì)胞器有葉綠體、液泡，B正確；C、線粒體基質(zhì)可進(jìn)行2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20H+6CO2+少量能量；葉綠體中的ATP是在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的，這些ATP給暗反應(yīng)供能，暗反應(yīng)合成有機(jī)物，葉綠體也可產(chǎn)生的H，供應(yīng)給暗反應(yīng)，C正確；D、細(xì)胞核具有雙層膜，但是它不是細(xì)胞器，D錯(cuò)誤故選：D點(diǎn)評：掌握細(xì)胞器的成分、功能是解決本題的關(guān)鍵8從一動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x和y已知細(xì)胞中x的含量大于y；用胃液處理時(shí)，x被分解而y不變；x含有化學(xué)元素N，有的還含有S，而y含有化學(xué)元素N和P它們與碘都沒有顏色反應(yīng)，細(xì)胞膜上有x而無y下列有關(guān)x、y的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A x可能是蛋白質(zhì)B 細(xì)胞膜上

26、的x可能是載體C y只存在于細(xì)胞核中D y的基本組成單位可能是核苷酸考點(diǎn)：蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能；核酸的基本組成單位；核酸的種類及主要存在的部位分析：1、動物細(xì)胞中生物大分子有機(jī)物一般有蛋白質(zhì)、糖原、核酸胃液中有胃蛋白酶，可將蛋白質(zhì)水解為多肽，并且X含有化學(xué)元素N，有的還含有S，則X可能是蛋白質(zhì)；由于糖原的元素組成只有C、H、O，核酸的元素組成是C、H、O、N、P，而該化合物含有化學(xué)元素N和P，則Y最可能是核酸，基本單位為核苷酸2、蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多種多樣，是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，催化功能，運(yùn)輸功能，信息傳遞功能，免疫功能等解答：

27、解：A、根據(jù)分析，酶具有專一性，X可能是蛋白質(zhì)，A正確；B、由于X可能是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)可以作為細(xì)胞膜上的載體，B正確；C、根據(jù)分析，Y可能是核酸，核酸有兩種，DNA主要分布在細(xì)胞核中，細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體也有分布；RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，在細(xì)胞核中也有RNA，C錯(cuò)誤；D、Y可能是核酸，所以基本組成單位可能是核苷酸，D正確故選：C點(diǎn)評：本題的解答時(shí)要正確的提取題干的信息“用胃液處理這兩種物質(zhì)，X被分解而Y不變”和“X含有化學(xué)元素N，有的還含有S，Y含有化學(xué)元素N和P”等信息，從而結(jié)合蛋白質(zhì)和核酸的元素組成，進(jìn)行正確的判斷X和Y到底屬于哪種物質(zhì)，從而正確的解答試題，得出正確的答案9甲（）、乙

28、（）兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)分布情況如圖（顆粒的多少表示濃度的高低），跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說法正確的是（）A 甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量B 甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量C 乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與D 乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅治觯好Q運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運(yùn)輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等解答：解：A、甲在細(xì)胞膜外濃度高于細(xì)胞內(nèi)，進(jìn)入細(xì)胞可能是被動運(yùn)輸，不需要能量，C錯(cuò)誤；B、甲出細(xì)胞是從低濃度到高濃度，屬于主動運(yùn)輸，需

29、要能量，B錯(cuò)誤；C、乙出細(xì)胞是高濃度到低濃度，可能是通過自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，C錯(cuò)誤；D、由圖可知乙在細(xì)胞外濃度低于細(xì)胞內(nèi)，進(jìn)入細(xì)胞應(yīng)該是主動運(yùn)輸，需要能量和載體蛋白參與，D正確故選：D點(diǎn)評：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，屬于中檔題10有51個(gè)氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過程中共脫水48個(gè)，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)和該蛋白質(zhì)分子中最少含氨基的數(shù)目依次是（）A 48、3、3B 48、3、48C 48、3、51D 50、3、3考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合分析：氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中，形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)；一條肽鏈至少含有

30、一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基解答：解：由題意知，該蛋白質(zhì)脫去的水分子數(shù)是48，含有48個(gè)肽鍵；肽鏈數(shù)=氨基酸數(shù)肽鍵數(shù)=5148=3條；該蛋白質(zhì)含有3條肽鏈，因此至少含有3個(gè)游離的氨基故選：A點(diǎn)評：本題旨在考查學(xué)生理解氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，并結(jié)合相關(guān)知識總結(jié)氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中氨基酸數(shù)、肽鍵數(shù)、肽鏈數(shù)、脫去的水分子數(shù)之間的關(guān)系11某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位：m mol/L）不同為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是（）培養(yǎng)液編號甲離子2030504020乙離子554

31、5604555丙離子1015202525A B C D 考點(diǎn)：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用分析：分析題干信息可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，因此實(shí)驗(yàn)的 自變量是丙離子的濃度，因變量是植物的生長狀況，甲、乙離子的濃度屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)該保持一致且適宜解答：解：分析表格中的信息可知，實(shí)驗(yàn)和的甲、乙離子的濃度相同，丙離子的濃度不同，因此研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用、兩種培養(yǎng)液故選：A點(diǎn)評：分析題干明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼页鰧?shí)驗(yàn)的自變量和無關(guān)變量是解題的關(guān)鍵12下列對ATP的敘述中，正確的是（）A ATP能溶于水，制成的藥劑只能注射不能口服

32、B 葉肉細(xì)胞形成ATP的場所只有葉綠體和線粒體C 正常機(jī)體細(xì)胞內(nèi)ATP的含量總是處于動態(tài)平衡之中D 1分子ATP徹底水解，能得到3分子磷酸基和1分子ADP考點(diǎn)：ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程分析：ATP是小分子物質(zhì)，可以口服，并被腸道吸收合成ATP的過程有細(xì)胞呼吸和光合作用，葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)ATP徹底水解后產(chǎn)物為磷酸、核糖和腺嘌呤，故一分子ATP徹底水解后得到三分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤解答：解：A、ATP是小分子物質(zhì)，可以口服，并被腸道吸收，A錯(cuò)誤；B、合成ATP的過程有細(xì)胞呼吸和光合作用，所以葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場所有葉

33、綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、ATP是直接能源物質(zhì)，但體內(nèi)含量比較少，消耗后可迅速轉(zhuǎn)化，細(xì)胞內(nèi)ATP的含量總是處于動態(tài)平衡之中，C正確；D、一分子ATP徹底水解后得到三分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤，D錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評：本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的組成成分和合成場所13如圖為真核細(xì)胞呼吸作用的部分過程，請據(jù)圖分析下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A 可在線粒體中發(fā)生的過程是B 可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的過程是或C 人在進(jìn)行長跑時(shí)，獲能的主要途徑是過程D 人在進(jìn)行劇烈運(yùn)動時(shí)，產(chǎn)生CO2的過程只有考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過程和意義分析：本題主要考查了呼吸作用的反應(yīng)過程

34、1、有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H26CO2+12H2O+能量（大量）2、無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O2C3H6O3+能量（少量），或C6H12O2C2H5OH+2CO2+能量（少量）圖中表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，表示有氧呼吸的第二和第三階段，表示無氧呼吸的第二階段解答：解：A、在線粒體中發(fā)生的過程是和，為無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程，A錯(cuò)誤；B，表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，表示無氧呼吸的第二階段場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；C、表示有氧呼吸的第二和第三階段，場所是線粒體，而線粒體是形成ATP的主要場所，故人在長跑時(shí)獲能的主要途徑是有氧呼吸的第二和第三

35、階段，C正確；D、人在劇烈運(yùn)動時(shí)無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，故產(chǎn)生的CO2只來源于有氧呼吸過程，D正確故選：A點(diǎn)評：考查有氧呼吸和無氧呼吸過程，可以通過流程圖分析，有氧呼吸和無氧呼吸過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，主要考查學(xué)生對知識的分析綜合運(yùn)用和理解能力14某同學(xué)研究溫度和pH對某酶促反應(yīng)速率的影響，得到如圖的曲線下列分析正確的是（）A 當(dāng)pH為任一固定值時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明溫度對反應(yīng)速率的影響B(tài) 當(dāng)pH為8時(shí)，影響反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度C 隨pH升高，該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高D 該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35左右，最適pH為8考點(diǎn)：探究影響酶活性的因素分析：影響酶促反應(yīng)速率的因素有：溫

36、度、PH、酶濃度、底物濃度等圖示曲線有溫度和PH值兩個(gè)自變量，在分析曲線時(shí)，確定單一變量如：在相同溫度條件（如35）下，PH值為8時(shí)酶促反應(yīng)速率最高，即此時(shí)酶活性最強(qiáng)；在相同PH值條件（如PH為8）下，溫度為35時(shí)酶促反應(yīng)速率最高，即此時(shí)酶活性最強(qiáng)解答：解：A、當(dāng)PH為過酸或過堿的條件時(shí)，酶的空間結(jié)構(gòu)改變，即酶活性喪失，因此在此條件時(shí)不同溫度條件的反應(yīng)速率是相同的，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)pH為8時(shí)，影響反應(yīng)速率的主要因素是溫度，曲線中未體現(xiàn)底物濃度和酶濃度對反應(yīng)速率的影響，B錯(cuò)誤；C、隨pH升高，該酶催化反應(yīng)的最適溫度沒有變化，C錯(cuò)誤；D、圖中曲線可以看出，在相同PH值條件下，35時(shí)酶促反應(yīng)速率最高，

37、在相同溫度條件下，PH值為8時(shí)酶促反應(yīng)速率最高，因此該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35左右，最適pH為8，D正確故選：D點(diǎn)評：本題考查了溫度、PH值對酶活性影響的探究實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的析圖能力和理解能力，難度適中考生在分析曲線時(shí)運(yùn)用單一變量的原則解題，并且在高溫、過酸、過堿的條件下，酶的活性會喪失15關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯(cuò)誤的是（）A 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATPB 細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識別有關(guān)C 細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命D 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心考點(diǎn)：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；細(xì)胞膜的功能；細(xì)胞核的功能分析：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞呼吸第一階

38、段的場所，也能為細(xì)胞代謝提供少量的ATP；細(xì)胞膜在細(xì)胞和環(huán)境之間有物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換的功能，細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識別功能，參與細(xì)胞間的信息交流；細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心；細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能完成各項(xiàng)生命活動，若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命，如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞解答：解：A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可以進(jìn)行有氧呼吸第一階段和無氧呼吸全過程，能夠產(chǎn)生ATP，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜上的糖蛋白具有細(xì)胞識別、保護(hù)和潤滑功能，參與細(xì)胞信息交流，B正確；C、細(xì)胞只有保證結(jié)構(gòu)的完整性才能正常進(jìn)行各項(xiàng)生命活動，若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命，C正確；D、細(xì)胞核內(nèi)的染色體是遺傳物

39、質(zhì)DNA主要的載體，則細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心，D正確故選：A點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，屬于容易題161880年，美國生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以研究光合作用的光譜他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，丙在水綿懸液中放入好氧性細(xì)菌，以觀察細(xì)菌的聚集情況（如圖）他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是（）A 好氧性細(xì)菌大量消耗O2，使水綿光合作用的速度加快，則該種光有利于光合作用B 細(xì)菌對不同光的反應(yīng)不一，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌的光合作用強(qiáng)C 好氧性細(xì)菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機(jī)物多，水綿的光合作用強(qiáng)D 好氧性

40、細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿的光合作用強(qiáng)考點(diǎn)：光合作用的發(fā)現(xiàn)史分析：恩格爾曼的試驗(yàn)巧妙的利用了好氧性細(xì)菌會聚集在氧氣含量高的部位，得出了光合作用的場所為葉綠體，產(chǎn)物之一為氧氣該細(xì)菌的異化作用的類型為需氧型，絲狀綠藻的同化方式為自養(yǎng)型從圖示可以看出，光合作用吸收多的光譜是紅橙光和藍(lán)紫光用白光或同種單色光均勻照射，各部位光合作用強(qiáng)度相等，產(chǎn)生的氧氣也同樣多，故好氧性細(xì)菌會均勻分布解答：解：A、水綿主要吸收紅光和藍(lán)紫光進(jìn)行光合作用向外界釋放氧氣，才使好氧細(xì)菌集中在兩區(qū)域的，不是好氧菌消耗氧氣多使水綿光合作用速度加快的，因果關(guān)系錯(cuò)，A錯(cuò)誤；B、細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；C、好氧細(xì)菌聚集多的地

41、方，O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)，則在該種光照射下植物光合作用強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、聚集的好氧細(xì)菌是由于水綿在此區(qū)域進(jìn)行光合作用產(chǎn)物O2，有利于好氧細(xì)菌進(jìn)行呼吸作用，D正確故選：D點(diǎn)評：本題以實(shí)驗(yàn)為載體，考查考生對光合作用的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力17關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（）A 甲圖中共有8種核苷酸B 乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C 組成丙物質(zhì)的單糖只是脫氧核糖D 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖考點(diǎn)：核酸的基本組成單位；糖類的種類及其分布和功能；ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)分析：分析題圖可知，甲圖是以DNA為模板合成RNA的過程，乙圖是ATP的結(jié)構(gòu)簡式，丙圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)，丁

42、圖是二糖的分子式解答：解：A、甲圖中含有脫氧核糖核苷酸4種、核糖核苷酸4種，共8種核苷酸，A正確；B、乙圖是ATP，1分子ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3分子磷酸組成，因此含有糖類物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、丙是核苷酸，與五碳糖相連是腺嘌呤，因此五碳糖可能是核糖，也可能是脫氧核糖，C錯(cuò)誤；D、蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖，不可能存在于小鼠細(xì)胞內(nèi)，D錯(cuò)誤故選：A點(diǎn)評：本題涉及的知識點(diǎn)是DNA與RNA在組成成分上的差異，ATP的化學(xué)組成，糖類的分類、分布和功能，本題旨在考查小鼠理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行推理、判斷的能力18有關(guān)如圖中蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（）A 含有2條肽鏈

43、B 共有126個(gè)肽鏈C R基中共含17個(gè)氨基D 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合分析：1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)3、

44、分析柱形圖：由圖知該蛋白質(zhì)由126個(gè)氨基酸組成，在該蛋白質(zhì)中，游離羧基的總數(shù)和游離氨基的總數(shù)都是17，而R基中的羧基數(shù)目是15，可推知該蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的，由圖還知該蛋白質(zhì)的R基中也含有15個(gè)氨基解答：解：A、該蛋白質(zhì)共含有17個(gè)游離的羧基，其中R基中的羧基有15個(gè)，可推知該蛋白質(zhì)含有的肽鏈數(shù)=1715=2條，A正確；B、該蛋白質(zhì)由126個(gè)氨基酸組成，含有2條肽鏈，則脫水縮合時(shí)形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)=1262=124個(gè)，B錯(cuò)誤；C、該蛋白質(zhì)中，游離羧基的總數(shù)和游離氨基的總數(shù)都是17，R基中的氨基數(shù)目是15，則該蛋白質(zhì)的R基中也含有15個(gè)氨基，C錯(cuò)誤；D、該蛋白質(zhì)由126個(gè)氨基酸組成

45、，含有2條肽鏈，則脫水縮合時(shí)脫掉的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)=1262=124個(gè)，D錯(cuò)誤故選：A點(diǎn)評：本題比較新穎，結(jié)合柱形圖考查蛋白質(zhì)的合成中氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，明確氨基酸的脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵19白天用標(biāo)記有18O的H218O澆灌花草，在花草周圍空氣的CO2中會出現(xiàn)18OH218O的18O進(jìn)入CO2的途徑是（）A 直接經(jīng)有氧呼吸的第二階段進(jìn)入CO2B 經(jīng)光反應(yīng)進(jìn)入O2，再經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2C 經(jīng)暗反應(yīng)進(jìn)入（CH2O），再經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2D 經(jīng)暗反應(yīng)進(jìn)入（CH2O），再經(jīng)有氧呼吸第一階段進(jìn)入CO2考點(diǎn)：

46、光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化分析：該題的知識點(diǎn)是有氧呼吸和光合作用過程中氧元素的轉(zhuǎn)移途徑，有氧呼吸過程葡萄糖和反應(yīng)物水中的氧進(jìn)入二氧化碳，生成物水中的氧來自反應(yīng)物氧氣；光合作用過程中二氧化碳中的氧進(jìn)入葡萄糖，產(chǎn)生氧氣中的氧來自反應(yīng)物水解答：解：A、H218O參與有氧呼吸的第二階段，與丙酮酸反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫，H218O的氧進(jìn)入二氧化碳中，A正確；B、有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的CO2中的氧來自丙酮酸和反應(yīng)物水，不來自氧氣，B錯(cuò)誤；C、光合作用過程中反應(yīng)物水中的氧沒有進(jìn)入（CH2O），而是進(jìn)入氧氣中，C錯(cuò)誤；D、暗反應(yīng)產(chǎn)生的（CH2O）中的氧來自二氧化碳，不來自反應(yīng)物水，D錯(cuò)誤故選：A

47、點(diǎn)評：對于有氧呼吸和光合作用過程中物質(zhì)變化的理解并根據(jù)物質(zhì)變化總結(jié)各種元素的轉(zhuǎn)移途徑是本題考查的重點(diǎn)20如圖示經(jīng)暗處理的某植株上的綠葉經(jīng)陽光照射12h后，經(jīng)脫色并用碘液處理，結(jié)果是：有錫箔覆蓋部位不呈藍(lán)色，而沒有錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色該實(shí)驗(yàn)說明（）光合作用需要光；光合作用需要CO2；光合作用需要葉綠色；光合作用放出O2；光合作用制造淀粉A B C D 考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化分析：本題可以根據(jù)植物的光合作用和呼吸作用的知識進(jìn)行分析、判斷，在陽光照射下植物主要發(fā)生光合作用，在缺少光照的條件下，植物主要進(jìn)行呼吸作用；碘遇淀粉變藍(lán)色；從而得出正確的結(jié)論解答：解：該實(shí)驗(yàn)方法步驟：暗處

48、理部分光照光照酒精脫色漂洗加碘觀察顏色分析現(xiàn)象，得出結(jié)論此實(shí)驗(yàn)中，遮光的部分葉片由于沒有見光，沒有進(jìn)行光合作用故不能制造淀粉，所以不變藍(lán)；不遮光的部分由于見光能進(jìn)行光合作用，制造了淀粉所以葉片變藍(lán)色因此把某植物放在暗處一晝夜，再把某植物的一片葉子的一部分用不透明的錫箔覆蓋，光照24小時(shí)，取下葉片，酒精脫色，沖洗，滴碘液，發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍(lán)，未遮光部分變藍(lán)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了光合作用需要光、光合作用制造淀粉故選：C點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的顏色變化等知識，解題的關(guān)鍵是正確獲取信息進(jìn)行合理的分析判斷我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟：暗處理遮蓋后，光照射幾小時(shí)后摘下葉片酒精脫色漂洗

49、，加碘液沖洗觀察葉色現(xiàn)象，并說出每一步驟的目的21下列有關(guān)“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（）A 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴B 鑒定可溶性還原糖時(shí)，要在加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液C 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定D 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的A液與B液，要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須是現(xiàn)混現(xiàn)用考點(diǎn)：檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)；檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)分析：1、生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）斐林試劑只能檢驗(yàn)生物

50、組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)（3）脂肪可用蘇丹染液（或蘇丹染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）2、斐林試劑和雙縮脲試劑的比較相同點(diǎn)：都由NaOH溶液和CuSO4溶液構(gòu)成；斐林試劑甲液和雙縮脲試劑A都為0.1g/mLNaOH溶液不同點(diǎn)：CuSO4溶液濃度不一樣：斐林試劑乙液為0.05g/mLCuSO4溶液，雙縮脲試劑B為0.01g/mLCuSO4溶液配制比例不一樣使用方法不一樣：斐林試劑是甲、乙液一起混合后再使用，雙縮脲試劑則是先向待鑒定材料加入A試劑搖勻后，再加入試劑B鑒定的對象不一樣：斐林試劑鑒定的是還原糖，雙

51、縮脲試劑鑒定的是蛋白質(zhì)反應(yīng)本質(zhì)及顏色反應(yīng)不一樣解答：解：A、對細(xì)胞的觀察需要顯微鏡，所以脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒，A正確；B、斐林試劑是甲、乙液一起混合后再使用，B錯(cuò)誤；C、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，由于乙液的濃度較高，所以不可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定，C錯(cuò)誤；D、雙縮脲試劑則是先向待鑒定材料加入A試劑搖勻后，再加入試劑B，D錯(cuò)誤故選：A點(diǎn)評：本題考查還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物鑒定的實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用22如圖中的甲

52、、乙、丙圖表示動物細(xì)胞在有絲分裂時(shí)a、b、c三者之間的數(shù)量關(guān)系其中a是染色體，b是染色單體，c是DNA分子那么，三者之間數(shù)量關(guān)系正確的圖有（）A 0個(gè)B 1個(gè)C 2個(gè)D 3個(gè)考點(diǎn)：有絲分裂過程及其變化規(guī)律分析：有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn) （體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）； （2）DNA變化：間期加倍（2N4N），末期還原（2N）； （3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（04N），后期消失（4N0），存在時(shí)數(shù)目同DNA解答：解：甲圖：染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA分子數(shù)=1：2：2，可表示有絲分裂前期和中期，正確；乙圖：染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA分子數(shù)=2：1：2，有絲分裂過程中不存在這樣的數(shù)量關(guān)