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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高一生物下學期教學計劃一、指導思想遵照高中素質(zhì)教育的基本原則:育人第一,升學第二。全面落實高中生物課程的基本理念:(1)提高生物科學素養(yǎng)(2)面向全體學生(3)倡導探究性學習(4)注重與生活實踐的聯(lián)系。二、任務和目標本學期教研室下達的任務是授完生物必修1遺傳與進化。我們的計劃是在圓滿完成任務的同時,還要實現(xiàn)一下目標:1、首先努力培養(yǎng)學生學習生物學的興趣,使學生從興趣出發(fā),主動參與課堂,自主學習。2、培養(yǎng)學生良好的學習方法和學習習慣,好的學習方法是成功的前提,好的學習習慣決定學生的一生。要教給學生了解生物學特點,并掌握學習生物學的特有方法,“授之以漁”。3、全面提高學生
2、的生物學素養(yǎng),使學生扎實地掌握生物學基礎知識,為培養(yǎng)學生的能力打下堅實的基礎。4、注重培養(yǎng)學生的能力。提倡探究性學習,將探究式教學與講授式教學有機結合起來,提高課堂效率,培養(yǎng)學生的探究能力。努力開全實驗,培養(yǎng)學生的動手能力和實驗能力。注重生物學知識與生活、生產(chǎn)實際的聯(lián)系,培養(yǎng)學生遷移和運用知識的能力。5、注重核心概念的教學。核心概念對學生概括和運用知識起到很重要的作用,必須加強核心概念的教學。三、教情、學情分析本學期我校高一生物教師得到充實,由兩位生物教師擔任生物的教學任務,可以說壓力很大。為了保證教學的質(zhì)量,我們生物備課組將加強集體備課,未經(jīng)集體備課的課不上。我們平時要加強對課標、教材的研究
3、,確保準確把握教材,少走彎路。我?,F(xiàn)在有學生530人左右,男女比例接近1:1,有10個教學班,其中文化班8個,藝體班2個,每人5個班,經(jīng)過一學期的學習,學生有一定的進步,但總體來說,學生基礎較弱,學習習慣不好,智力水平還可以,學生的自治能力較弱,學習方法欠缺。四、完成目標任務的具體措施、加強集體備課:每周有一次大集體備課:確定下周的教學進度、教學內(nèi)容、教學方法、習題(考慮學生的實際,讓不同層次的學生做不同的試題)、作業(yè)情況;協(xié)調(diào)各班的進度;反饋上周各班學習情況、完成作業(yè)的情況;安排下周的觀摩課,評課的時間、地點。2、改進方法、提高學生學習的積極性:每班找出2名生物成績優(yōu)秀的學生進行自我總結,然
4、后進行總結,介紹給學生,讓其選擇適合自己的方法;教師要挖掘教材中和學生生活密切聯(lián)系的地方,提高學生的興趣;教師要提高自己的教學藝術(提高語言的表達能力、語言的感染力)。3、加強學生生物實驗的能力:課上時間進行基礎知識的學習以及操作事項的說明,課下讓學生自主完成實驗(教師提前準備好實驗材料,學生在周六、周日去實驗室做實驗)。4、自我發(fā)展:本學期除了完成上級主管部門、學校的學習任務之外,我要通過報刊、網(wǎng)絡學習專業(yè)知識,提高自己的能力。另外積極參加各類教科研,積極撰寫教學論文、認真進行教學反思,提高自己的教研能力。5、開展生物興趣小組活動:旨在提高學生學習生物的興趣,提高學生的能力。原則在學生自動報
5、名的基礎上開展活動?;顒用?周開展一次,時間利用課外時間(晚上7:308:30),開展的內(nèi)容包括:學習方法指導、重點難點突破、典型習題點評、講座等等。五、教學計劃周次時間第一課時第二課時12.10-2.1522.16-2.22第二章第一節(jié)(1)第二章第一節(jié)(2)32.23-3.1第二章第一節(jié)(3)第二章第一節(jié)(1)43.2-3.8第一章第一節(jié)(2)第一章第二節(jié)(1)53.9-3.15第一章第二節(jié)(2)自主檢測63.16-3.22第二章第二節(jié)第二章第三節(jié)(1)73.23-3.29第二章第三節(jié)(2)第三章第一節(jié)83.30-4.5第三章第二節(jié)習題講評94.6-4.12第三章第三節(jié)第三章第四節(jié)104.13-4.19第四章第一節(jié)(1)第四章第一節(jié)(2)114.20-4.26第四章第二節(jié)自主檢測124.27-5.3自主檢測講評勞動節(jié)放假135.4-5.10第五章第一節(jié)第五章第二節(jié)145.11-5.17第五章第三節(jié)第
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