六年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文下學(xué)期古詩(shī)閱讀考前專項(xiàng)練習(xí)

1、六年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文下學(xué)期古詩(shī)閱讀考前專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 根據(jù)古詩(shī)意思完成練習(xí)。中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。1對(duì)這兩句詩(shī)的節(jié)奏劃分正確的是（）A.中庭/地白樹(shù)/棲鴉，冷露/無(wú)聲濕/桂花。B.中庭/地白/樹(shù)棲鴉，冷露/無(wú)聲/濕桂花。2關(guān)于這兩句詩(shī)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.這兩句詩(shī)的意思是：月光照在庭院的地上，像鋪了一層白霜，樹(shù)上棲息著鵲鴉，秋露無(wú)聲無(wú)息，打濕了庭院中的桂花。B.這兩句詩(shī)寫景不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從“冷露”一詞中看出月色的空明皎潔。C.這兩句詩(shī)寫了幽靜清涼的秋景，為后文塑造人物形象作了鋪墊。3由“地白”一詞，我想到的詩(shī)句是：_2. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。西

2、江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1這首詞的作者是_代的_，_是詞牌名，_是詞題。2解釋詞語(yǔ)意思。別枝：_ 茅店：_社林：_ 見(jiàn)：_3這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感？_3. 閱讀下面的詩(shī)歌，完成練習(xí)。我為少男少女們歌唱(節(jié)選)何其芳我的歌呵，你飛吧，飛到年輕人的心中去找你停留的地方。所有使我像草一樣顫抖過(guò)的快樂(lè)或者好的思想，都變成聲音飛到四方八面去吧，不管它像一陣微風(fēng)或者一片陽(yáng)光。1題目中“歌唱”的意思是()。A.唱歌 B.贊美2詩(shī)人為什么希望“我的歌”飛到年

3、輕人的心中？()A.我的歌很好聽(tīng)。B.我歌唱的是早晨。C.為了使“少男少女們”得到鼓舞。3下面對(duì)詩(shī)歌的理解賞析不正確的一項(xiàng)是()A.想象不是這首詩(shī)的一大特點(diǎn)。B.第一節(jié)作者把“快樂(lè)或好的思想”想象成聲音、微風(fēng)、陽(yáng)光。“微風(fēng)”給人一種心曠神怡之感，“陽(yáng)光”給人一種春和日麗的欣慰之感。C.這首詩(shī)通過(guò)對(duì)少男少女們熱情歌唱，勉勵(lì)廣大的青少年們，積極投身到火熱的生活中去，為祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望奮發(fā)向上，永葆青春活力。4讀完這首詩(shī)后，你覺(jué)得還可以用哪些事物來(lái)比喻少男少女？試著寫出兩個(gè)，并說(shuō)說(shuō)他們之間的相似點(diǎn)。_4. 課內(nèi)閱讀。黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐 李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯

4、見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。1解釋詞語(yǔ)。故人：_辭：_煙花：_下：_唯：_2這首送別詩(shī)寫出了送別的地點(diǎn)：_；送別的時(shí)間：_；故人的去向：_。3后人評(píng)說(shuō)本詩(shī)是千古麗詩(shī)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“麗”的具體內(nèi)容。_5. 閱讀下面一首唐詩(shī)，完成小題。春望(杜甫)國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1下列對(duì)詩(shī)中語(yǔ)句的解釋，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.'國(guó)破'句中，'國(guó)'指京城長(zhǎng)安，'破'的意思是'淪陷'。B.'城春'句中的'深'意思是茂盛。C.第二句的意思是花鳥本為娛人之物

5、，但因感時(shí)恨別，詩(shī)人見(jiàn)了反而落淚驚心。D.'渾欲'句意為，安史之亂不平定，詩(shī)人就不整理散亂的頭發(fā)。2下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.第一句明為寫景，實(shí)為抒感，寄情于物，托感于景，為全詩(shī)定下了高昂的愛(ài)國(guó)基調(diào)。B.'家書抵萬(wàn)金'一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鳴，因而千古傳誦。C.詩(shī)的前四句寫景，飽含感嘆；后四句寫心念親人的境況，充溢離情。D.這首詩(shī)反映了詩(shī)人熱愛(ài)國(guó)家、眷念家人的美好情操。6. 閱讀下面的古詩(shī)，完成練習(xí)。雨晴（唐）王駕雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家。1“雨后全無(wú)葉底花”中“全”的意思是_。2

6、后兩句詩(shī)中的“_”二字運(yùn)用得很好，在詩(shī)中起轉(zhuǎn)折作用，將蜂蝶追逐春色的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。3這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？_7. 按要求完成練習(xí)。過(guò)故人莊故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，_。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，_。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2本詩(shī)的作者是_，他還寫過(guò)_。3詩(shī)中“_，_”寫的是山村的自然風(fēng)光；詩(shī)中“_，_”兩句將視角從窗外轉(zhuǎn)入屋內(nèi)，寫出了農(nóng)家生活的情趣。4詩(shī)中自然的風(fēng)光、普通的農(nóng)院、平凡的生活場(chǎng)景、醇厚的友誼都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“_，_”，表達(dá)了作者對(duì)田園生活的向往。8. 讀古詩(shī)完成練習(xí)。逢入京使（唐）岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，

7、憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。1下列詩(shī)句中與本詩(shī)中的“憑”字意義相同的一項(xiàng)是（）A. 獨(dú)自莫憑欄B. 憑高獨(dú)若吟C. 憑君莫射南來(lái)雁D. 煙波滿目憑闌久2解釋詩(shī)中詞語(yǔ)的意思故園：_龍鐘：_3解釋詩(shī)句的意思馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。_4這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？_9. 閱讀下面的古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。墨竹圖題詩(shī)清鄭燮衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。注釋衙齋：衙門里供職官居住之處。蕭蕭：形容竹葉搖動(dòng)聲。些小：這里指官職低微。吾曹：我輩。1關(guān)于這首詩(shī)的解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（   ）A.這是一首題于畫作之上的題畫詩(shī)。B.鄭板橋所

8、作之畫、所題之詩(shī)，均與風(fēng)花雪月有關(guān)，是封建士大夫茶余酒后的消遣之資。C.這首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人民疾苦的關(guān)切和同情。2詩(shī)人在衙齋聽(tīng)到蕭蕭的竹聲時(shí)想到了什么？_10. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。早春呈水部張十八員外天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1這首小詩(shī)的作者是_代的_，是寫給_的。2這首詩(shī)用“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描寫早春，給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。_。3全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？_。4“草色遙看近卻無(wú)”這句詩(shī)寫出了早春草色的什么特點(diǎn)？_。5請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”所展示的畫面。_。11. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。墨

9、竹圖題詩(shī)（清）鄭燮衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。（注釋）衙齋：官衙中供官員居住和休息之所。些?。汉苄?，這里指官職卑微。一枝一葉：用竹子枝葉來(lái)比喻百姓們的各種小事。1下列詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的是（  ）A.署：衙門。B.蕭蕭：形容草木凋零。C.吾曹：我們。D.關(guān)情：牽動(dòng)情懷。2給詩(shī)句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（1）疑是民間疾苦聲（_）指(人民生活中的)困難和痛苦。憎惡，厭恨。因病引起痛苦；患病的痛苦。（2）些小吾曹州縣吏（_）細(xì)?。晃⑿?。稍許；略微。少許。3“一枝一葉總關(guān)情”，詩(shī)人關(guān)情的是什么呢？（_）4這是一首題畫詩(shī)，表達(dá)的是詩(shī)人怎樣的感情呢？（_）5詩(shī)

10、人寫竹的詩(shī)很多，你還能再寫出幾首嗎？（_）12. 閱讀下面的古詩(shī)，完成練習(xí)。春雪唐韓愈新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。（注釋）新年:指農(nóng)歷正月初一。芳華:泛指芬芳的花朵。初:剛剛。驚:新奇,驚訝。嫌:嫌怨;怨恨。   故:故意。1這首詩(shī)描寫的景物是_和_。2下列是對(duì)這首詩(shī)的賞析，其中不正確的一項(xiàng)是()。A.一個(gè)“都”字透露出人們?cè)诼芯门未荷滞饨辜钡男那椤.“驚”字寫出了詩(shī)人在焦急的期待中終于見(jiàn)到“春色”的萌芽的驚喜神情。C.“卻嫌”“故穿”，運(yùn)用擬人化的修辭手法把春雪刻畫得美好而有靈性。D.“作飛花”三字，化靜為動(dòng)，抒

11、發(fā)出詩(shī)人對(duì)春雪飛花的惆悵、遺憾之情。3用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”描繪的美好畫面。_13. 讀下面的古詩(shī)，完成下面練習(xí)。竹石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。1這首詩(shī)的作者是清代詩(shī)人_，被稱為“_”之一。2“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@兩句詩(shī)中的“咬”“立”兩個(gè)動(dòng)詞，運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫的好處是什么？_3寫出這首詩(shī)最后兩句的意思。_4這首詩(shī)用了什么寫法？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_14. 對(duì)比閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。題李凝幽居賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。 鳥宿池邊樹(shù)，僧敲月下門。過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。 暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。1對(duì)這首詩(shī)中語(yǔ)句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.“題李凝幽居”中“題”字的意思是“寫”，“幽居”的意思是僻靜的居處。B.“閑居”句中“少鄰并”的意思是說(shuō)李凝自小就有鄰居緊挨著作伴。C.“僧敲”句中的“敲”，傳說(shuō)也曾想作“推”，“推敲”一詞即來(lái)源于此。D.“幽期”句中的“幽期”指歸隱的約定，“不負(fù)言”表示不違背諾言。2對(duì)這首詩(shī)的賞