北師大版2022年二年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形全能專項(xiàng)練習(xí)

1、北師大版2022年二年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形全能專項(xiàng)練習(xí)班級：_ 姓名：_1. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.正方形紙沿兩條對角連線對折，得到的圖形是_個(gè)，_大小的_形。2.把一個(gè)長方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后，它的周長_。2. 把對折后的陰影部分沿虛線剪下，打開后分別是什么圖案?連一連。3. 觀察下圖填空。整個(gè)圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形；一共有_個(gè)_形；里面有_個(gè)_形。4. 按要求填空。1.長方形較短的邊我們叫它_。2.長方形較長的邊我們叫它_。3.長方形的四個(gè)角都是_角。4.長方形對邊_。（用”相等"或者"不相等"作答）5. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.長方形較短的邊我們叫

2、他_，較長的邊我們叫他_。2.平行四邊形的_角相等，對邊也相等。3.長方形的四個(gè)角都是_角。4. 這個(gè)圖案是由_基本圖形構(gòu)成的。6. 下面圖形中，哪個(gè)的平行四邊形比較多，（_） 填序號。7. 在下面的圖形中，如果剪去一個(gè)角，還剩下幾個(gè)角?先畫一畫，再填一填。 畫一畫：_ 畫一畫：_ 畫一畫：_還剩（_） 個(gè)角 還剩（_） 個(gè)角 還剩（_） 個(gè)角8. 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。1.一個(gè)正方形從中間對折，可以等分成兩個(gè)長方形，也可以等分成兩個(gè)_。2.知道長方形相鄰兩條邊的長度，那么也_知道其他兩條邊的長度。3.將一個(gè)長是5厘米，寬是3厘米的長方形，裁成一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長是多少厘米？9. 仔細(xì)觀察

3、并填空。(填序號)（1）在右面的小棒中，要拼成一個(gè)長方形，可選的小棒是_。（2）要拼成一個(gè)正方形，可選的小棒是_10. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。角是由_圍成的，它的大小與_有關(guān)，與_無關(guān)。11. 在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。12. 想一想，選一選。1.四邊形的性質(zhì)是（   ）。A .三個(gè)角 B .四條邊 C .對邊相等2.椅子搖晃了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運(yùn)用了（    ）。A .三角形的穩(wěn)定性能 B .四邊形容易變形的特性13. 想一想，選一選。1鐘面上3點(diǎn)整的時(shí)候，時(shí)針跟分針成( )角。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.一個(gè)三角形只能有1直角或者( )個(gè)鈍角。A .2 B .1 C .514. 想一想，選一選。1.正方形的四個(gè)角都是( )A .銳角 B .直角 C