高校本科生社會實踐活動學(xué)分制管理實施辦法

1、高校本科生社會實踐活動學(xué)分制管理實施辦法第一章 總則第一條 為貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見（中發(fā)200416 號）和教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見（教思政20121 號）文件精神，有效實現(xiàn)我校大學(xué)生社會實踐活動與思想政治理論課的有機結(jié)合， 發(fā)揮社會實踐活動在大學(xué)生思想政治教育工作中獨特的育人功能，特制定本辦法。第二條本辦法適用對象為我校全日制在校本科生。第三條社會實踐為我校本科生必修課程，計 2 個學(xué)分， 學(xué)分及成績計入第三學(xué)年第一學(xué)期。每個學(xué)生在學(xué)期間參加社會實踐活動的時間累計應(yīng)不少于4 周， 且每個學(xué)生在大學(xué)期間要至少參加一次社會

2、調(diào)查，撰寫一篇調(diào)查報告。第四條 社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等社會實踐活動是實踐育人的有效載體。社會實踐活動與思想政治理論課相結(jié)合，鼓勵學(xué)生深入基層、了解國情、服務(wù)社會，在參與社會現(xiàn)代化建設(shè)中鍛煉才干、提升能力。第五條社會實踐組織開展要采取有效措施，加強課程化設(shè)計、活動化促進、基地化建設(shè)、項目化運作。社會實踐成果鑒定要強調(diào)全程監(jiān)控，實現(xiàn)制度化統(tǒng)籌、規(guī)范化管理、科學(xué)化考核、系統(tǒng)化安排。第二章 組織機構(gòu)和職責(zé)范圍第六條社會實踐由“高校大學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由分管學(xué)生工作和教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由校團委、教務(wù)處，以及政治與行政學(xué)院等相關(guān)學(xué)院負(fù)

3、責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校團委。第七條教務(wù)處負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)；政治與行政學(xué)院負(fù)責(zé)對社會實踐 進行課程化設(shè)計，并采取有效措施鼓勵教師參與，組織完成學(xué)生的社 會實踐選題、申報、考核、重修及學(xué)分管理工作；校團委負(fù)責(zé)指導(dǎo)、 協(xié)調(diào)各學(xué)院開展團隊社會實踐，社會實踐的安全教育，以及社會實踐 評優(yōu)工作。第八條 各學(xué)院應(yīng)做好社會實踐活動的組織、動員、總結(jié)；指導(dǎo) 學(xué)生認(rèn)真撰寫社會調(diào)查報告；開展學(xué)院社會實踐表彰；利用社會資源， 加強社會實踐基地建設(shè)等工作。第九條參與大學(xué)生社會實踐活動的教師分為指導(dǎo)教師、帶隊教 師。指導(dǎo)教師由政治與行政學(xué)院思想政治理論課教師擔(dān)任， 團隊社會 實踐帶隊教師由大學(xué)生思想政治教育工作者擔(dān)任

4、。第三章 工作內(nèi)容和基本程序第十條本科生社會實踐活動包括：社會服務(wù)、社會考察和調(diào)查、 就業(yè)創(chuàng)業(yè)三類項目。同時鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時參加勤工 助學(xué)、科技發(fā)明、生產(chǎn)勞動等社會實踐活動。社會服務(wù)類項目是指學(xué) 生深入實際、深入基層、深入群眾進行政策宣講、法律援助、義務(wù)支 教、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、生產(chǎn)勞動、科技支農(nóng)、文藝演出等服務(wù)活動。社 會考察和調(diào)查類項目是指結(jié)合社會的熱點問題和自身實際確定一個 調(diào)研課題，在社會實踐中進行深入的調(diào)研，調(diào)研后撰寫高質(zhì)量的調(diào)研 報告。就業(yè)創(chuàng)業(yè)類項目是指學(xué)生進行各類就業(yè)見習(xí)、自主創(chuàng)業(yè)等。第十一條 社會實踐活動的組織形式分為個體實踐與團隊實踐。 個體實踐是指學(xué)生利用各種節(jié)假

5、日進行實踐， 根據(jù)學(xué)校的總體要求和 具體安排，由個人集中一段時間進行的社會實踐活動。 團隊實踐由校 團委統(tǒng)一組織，具體實施按照團隊社會實踐有關(guān)辦法執(zhí)行。 開展社會 實踐的時間主要集中在每年寒暑假。每位學(xué)生均需通過個體實踐或團 隊實踐的形式，參加一次社會調(diào)查，并提交一篇社會調(diào)查報告，作為 該課程成績評定依據(jù)。第十二條政治與行政學(xué)院于每年3 月完成社會實踐指導(dǎo)教師選拔工作，組織指導(dǎo)教師向本科二年級學(xué)生發(fā)布社會實踐選題。4 月至 5 月，學(xué)生根據(jù)社會實踐選題填寫申報材料并報送指導(dǎo)教師審批，每位指導(dǎo)教師每次最多指導(dǎo)100 名同學(xué)開展社會實踐活動。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真審核學(xué)生的申報材料，并有針對性地給出指導(dǎo)性

6、意見。學(xué)生于第二學(xué)年第二學(xué)期末，根據(jù)學(xué)校正常選課時段選定社會實踐課程。第十三條每年寒暑假，校團委或各學(xué)院組織開展團隊社會實踐活動，發(fā)布團隊社會實踐信息，并負(fù)責(zé)進行組織、動員、培訓(xùn)、安全教育、 活動開展等工作，要求學(xué)生參加團隊社會實踐活動前購買保險，以及實踐地相關(guān)信息的前期調(diào)研等。第十四條思想政治理論課要安排一定課時講授社會實踐相關(guān)事宜。 同時提倡指導(dǎo)教師圍繞所指導(dǎo)學(xué)生申報的課題和實踐內(nèi)容，開展社會實踐方面的經(jīng)驗交流、專題講座或輔導(dǎo)報告。第四章 考核管理和總結(jié)表彰第十五條社會實踐課程考核形式為考查。課程成績實行五級分制（即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）計分。優(yōu)秀人數(shù)不超過學(xué)生總數(shù)的25%，良好

7、人數(shù)不超過學(xué)生總數(shù)的50%。其中，優(yōu)秀90 分-100 分、良好80 分 -89 分、中等70 分 -79 分、及格60 分 -69 分、不合格者 0 分 -59 分。第十六條學(xué)生于大三學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)，將社會實踐成果以調(diào)查報告的形式交給指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師評定成績，并完成成績登錄工作。社會實踐調(diào)查報告及評定成績由政治與行政學(xué)院負(fù)責(zé)歸檔保存。第十七條學(xué)生在社會實踐活動中若存在造假行為，一經(jīng)查實，指導(dǎo)教師可直接將具體情況報學(xué)校教務(wù)處或相關(guān)學(xué)院，由學(xué)校教務(wù)處或?qū)W院視情節(jié)輕重予以相應(yīng)處分。第十八條每年全校社會實踐教學(xué)工作總量按照毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論一個學(xué)期36 學(xué)時的實際教學(xué)班級對應(yīng)的理論教學(xué)工作量計算。指導(dǎo)教師的工作量按照當(dāng)年參加社會實踐的學(xué)生實際選課人數(shù)由政治與行政學(xué)院核算并分配。第十九條學(xué)校每年進行一次社會實踐活動的總結(jié)評優(yōu)和表彰工作，表彰對象為組織、指導(dǎo)、參加社會實踐活動的集體和個人。第五章 附則第