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1、統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷(有答案)(時(shí)間:90分滿分:100分)一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)扎()針編扎()掙扎()避難()困難()難()民三、讀句子,給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)換一個(gè)近義詞。(4分)1 .一個(gè)人最 珍貴的東西,莫過于自己的生命。()2 .我緊緊地?fù)ё氐希?激動(dòng)的淚水奪眶而出。()3 .疾病奪走了母親的生命,我十分悲傷。()4 .蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了 驚訝。()四、補(bǔ)充詞語(yǔ),并分類寫下來。(4+4分)()地而起 狼()虎咽 波()壯闊 爭(zhēng)先()后()無其事 花()葉茂 清()見底 一絲不()描寫景物的:描寫人物的:五、選擇用 信”字組成的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。(不重復(fù))(
2、4分)深信誠(chéng)信自信堅(jiān)信我是一個(gè)()的人,做人非常講(),()世上無難事,只怕有心人。有追求才有希 望,有追求標(biāo)有成功,我對(duì)此()本疑。六、仔細(xì)分辨,請(qǐng)選出句子中引號(hào)的作用。( 6 分) 表示直接引用的話。 表示特殊含義。 表示諷刺和否定。1 .我常常想起爸爸說過的話: “小孩子做什么事情都不能三心二意。 ” ( )2 .他嘲笑你的手太 “巧”了 ! ( )3 . 孩子,等爸爸回來,我一定送你一頂 “藍(lán)盔 ” 。 ( )七、按要求寫句子。 (8 分 )1. 為了畫好金魚,他每個(gè)星期天都到玉泉來。(用因?yàn)樗浴备膶懢渥樱?. 仿照句子寫一句話:幾場(chǎng)春雨過后,成群的竹筍就從土里探出頭來 。3. 聽了
3、母親的話,溫暖與幸福充滿了我的心里。 ( 改變?cè)~序,意思不變。 )4. 他目不轉(zhuǎn)睛聚精會(huì)神地聽老師講課。 ( 修改病句 )八、日積月累。 (10 分 )1. 水滴石穿 2. 請(qǐng)寫出一句反映農(nóng)時(shí)或氣象的諺語(yǔ): 。3. 生命的意義是什么呢?我知道說過: “。4. 古代詩(shī)詞,讓我們感受了大自然的美麗與神奇。白居易為我們勾勒了色彩絢麗的江南春景: “ ,月明蕎麥花如雪。 ”范成大描寫的農(nóng)村兒童天真、勤勞、可愛,意趣橫生: “童孫未解供耕織, 。 ”5. 漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事集 ,這本書被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的 “最壯麗的一座紀(jì)念碑” 。課外你還閱讀了等民間故事或神話傳說。九、閱讀天
4、地。(19 分 )( 一 ) 課內(nèi)閱讀。( 8 分)雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓 ( ) 的生命體現(xiàn)出 ( ) 的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要( ) 生命,決不讓它白白流失,使自已活得更加 ( ) 。1 .請(qǐng)按原文填空。(2 分 )2 . 本段文字選自 ,作者是 。作者從飛蛾求生、磚縫瓜苗和 三個(gè)事例中引出了對(duì)生命的思考。(3 分 )3 請(qǐng)寫出你對(duì)這段話的理解:。(3 分)( 二 ) 課外閱讀。 (11 分 )收易拉罐的小男孩星期天我去美國(guó)友人家里玩,喝完飲料,順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋。 “不,不,別丟掉,放雜物間那個(gè)硬紙箱里去。今天是星期天,他們會(huì)來收的。 ”朋友說?!罢l ? ”“兩個(gè)男
5、孩子。 ”過了大約一小時(shí),有人敲門,一個(gè)男孩的聲音: “可以進(jìn)來嗎? ”朋友 應(yīng)(y i n g y聲道:n進(jìn)來吧。”聽見他們熟門熟路地進(jìn)了雜物問,又聽到叮叮當(dāng) 當(dāng)一陣空罐兒響。朋友與我在屋里聊天,全然不介意小家伙們?cè)陔s物間里折(zh ezh )騰。十分鐘光景,孩子們?cè)谕馕莺傲寺暎?“謝謝啦 ! 再見。 ”接著傳來輕輕的關(guān)門 聲。我忍不住好奇,走進(jìn)了雜物間。幾個(gè)曾裝滿空罐兒的硬紙箱空了,一個(gè)摞(1u nu ) 個(gè)地放得整整齊齊。我推開大門,路上走著那兩個(gè)小男孩,大的 14 歲左右,在推一輛裝了不少空罐子的手推車;那個(gè)小的大約只有10 歲,在前面蹦蹦跳跳地走著。朋友講這是哥兒倆,就住在附近,每個(gè)
6、星期天收集鄰居家的空易拉罐,已經(jīng)有一年多了, ( ) 是刮風(fēng)下雨, ( ) 大雪紛飛,次次不落。這易拉罐能賣多少錢?我知道回收這種空罐子不會(huì)比在中國(guó)更賺(zhu n dzh n)錢。“是賣不了多少錢,可小哥兒倆講他們要靠這錢買一輛汽車。 ”賣易拉罐買汽車?這中間的距離在我看來無疑比從地球到月球還遠(yuǎn)。 “這能行嗎 ? ”“不知道。 ”他把一個(gè)剛喝完的易拉罐放進(jìn)了一個(gè)硬紙箱, “他們說是仔細(xì)算過的,哥哥達(dá)到法定駕駛車齡時(shí)就能買上車了。 ”哥兒倆還在路上走著,那小的拉了條繩子在前面拖,一邊嘰嘰喳喳與在后面推車的哥哥說著什么,清脆的童音在靜靜的街上回蕩。突然,我涌上一個(gè)念頭,追上這哥兒倆,沖著他們說:
7、 “嗨,男子漢們,將來你們這輛車就叫 易拉罐號(hào) 吧 ! ”1. 認(rèn)真讀短文,用 “ ”畫出文中帶點(diǎn)字的正確讀音。 (2 分 )2. 選擇正確的詞語(yǔ)填寫在文中的 ( ) 里。 (2 分 )盡管還是無論還是3. “介意 ”的意思是 。 (1 分 )4. 短文主要講哥兒倆想用 買 ,就利用每個(gè)星期天。 (3 分 )5. 你從作者稱呼哥兒倆 “小家伙們 ”到 “男子漢們 ”的變化中體會(huì)到了什么?作者說“將來你們這輛車就叫易拉罐號(hào) ” ,如果讓你來給小哥倆這輛車起個(gè)名字,你想起什么 ?(3 分 )十、習(xí)作天地。(30 分 )上文中收易拉罐的小哥兒倆是不是值得我們夸贊和學(xué)習(xí)呢 ? 相信你也一定有很多不錯(cuò)的
8、小伙伴。他們有的助人為樂,有的性格開朗,有的勇敢堅(jiān)強(qiáng),還有的在音樂、美術(shù)、小發(fā)明、小制作等方面有特長(zhǎng)請(qǐng)選擇一位夸一夸。要求: 1. 用具體事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。2. 內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,寫完以后要認(rèn)真修改,注意不寫錯(cuò)別字。3. 題目自擬。期末考試四年級(jí)語(yǔ)文試卷一、蜿蜒健康流暢敏銳率領(lǐng) 飛翔 敬佩 犧牲二、zha z a zh a n a n n a n n a n三、寶貴興奮憂傷驚奇四、拔 吞 瀾 恐 若 繁 澈 茍描寫景物的:拔地而起波瀾壯闊花繁葉茂清澈見底描寫人物的:狼吞虎咽爭(zhēng)先恐后若無其事一絲不茍五、自信 誠(chéng)信 堅(jiān)信 深信6、 1. 2. 3. 7、 1. 因?yàn)樗焯煸缟暇毩?xí)跑步,所以在運(yùn)
9、動(dòng)會(huì)上成為了長(zhǎng)跑冠軍。 2. 秋風(fēng)吹過,田里的高粱紅著臉,低下了頭。 3. 聽了母親的話,我的心里充滿了溫暖與幸福。4. 他目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。(或:他聚精會(huì)神地聽老師講課。)八、 1. 非一日之功 2. 示例:朝霞不出門,晚霞行千里3. 愛因斯坦 對(duì)于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。 4. 獨(dú)出前門望野田 也傍桑陰學(xué)種瓜5. 一千零一夜三個(gè)蘋果的故事九、(一) 1. 有限 無限 珍惜 光彩有力 2. 生命 生命 杏林子 傾聽心跳 3. 生命是短暫的,人生是有限的,而人所創(chuàng)造的價(jià)值卻可能是無限的。我們一定要抓緊每一分每一秒,讓自己的生命綻放異彩,讓自己的人生不
10、再虛度。(二)1.y n ig zh e Izhu on 2.無論還是 宏巴不愉快的事情放在心上,在意 4. 賣易拉罐的錢汽車 收集鄰居家的空易拉罐5. 體會(huì)到了作者對(duì)小男孩們的肅然起敬、尊重。如果讓我給小哥倆這輛車起個(gè)名字,我想起 “兄弟號(hào) ” 。點(diǎn)擊加載更多 金榜 VIP 已享免費(fèi)閱讀及下載加載失敗,請(qǐng)重試打開百度 APP 閱讀全文VIP 全新升級(jí) 買 1 得 3本文立即免費(fèi)保存贈(zèng)百度閱讀VIP 精品版100W 文檔免費(fèi)下載5100W 文檔 VIP 專享立即升級(jí)開通VIP,免費(fèi)獲得本文新客立減2元本文立即免費(fèi)保存贈(zèng)百度閱讀VIP 精品版100W 文檔免費(fèi)下載5100W 文檔 VIP 專享試
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