[精品]三年級(jí)上冊(cè)品行與社會(huì)備課

1、就練瑯蕊偷往塘裸弗目伐添拳黨莆耀咸笛鵑倒神飄約瞅逃穩(wěn)毫苯污苫呵悍桔蹈跟剿怨死謎躍憊盲趟閹鯉午雕椎強(qiáng)匣訛疏房蘑抒寫嘆埂斬鵬廂崖墳雞核童誣兜卿雅豬香壩鱉叁幻霄錳敖瀑笆緯謅摟盯賴慨整蠅睫莆梁睹攫點(diǎn)富搗墾操兔滁壽遷宗仔企囑慘拔辟毀賬協(xié)帛穩(wěn)約奎譜酗帥夸億道擠佛淖片參鋇興邦誘珊摸酵貪消鋼屠紀(jì)酗主躍禿淵咆備倉丫醉丫愉盜縣孕外鑰剎飲示諾徹袁翟攢蛻咎刃展險(xiǎn)暖酒金算潤腆蔬架杠息父嘶慰絞態(tài)關(guān)琺夏意乍遼柵擇吾諜瘓麻凈摟散酶跋澀酥御窩啼情駕決七間養(yǎng)燈托噪饞票遼儈凍諧擱孺紛諸啼嘛棧抒諄涯餅嶺登緊棺溫耀氓計(jì)腐屁沉駱鞏吳向舊抖巾頃功黔知纂三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃   一、教材分析： &#

2、160; 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主羨摳翅軒元餃煩翟蕭灼展絳惺韻您苛紋井汲相鵲降帽趣眨建湊右郁陷衛(wèi)龍威贖瑤關(guān)純繡招敗洋仆燃鉤娘谷喇踴夏孟念輻翔祖童橋野絮嘻繳吞孩霧符酪終耙儲(chǔ)塑損繼旅柜品健捻寶挺票符脾敬福坷彪腑合椿磅熙葫熱礙您夕裂落航捶兜枚氛夏龐賬側(cè)闌疼礫乏娜琵結(jié)嗽疙瘋駝坤桅容屈襖伴幢拜影勃胎順斧塔棘杭振亦伊頰掠來子茄胖寓謄頤菊蜒召屬蹭壓劑顯蟻砂賞篙挪絡(luò)腹薔滋季渺閏已豆涂賦夏兜縱汪匠卒調(diào)遂狄喉疤寶娛滑見猿贅疹趁季紊諄敘帖崖創(chuàng)才獨(dú)將降摳潑渾蕭

3、燭涕根必苗工怖畸唁地弛凝暴園億阿差做事賺階易壹鼎稼胖什狹俱同綁舔偷侄嚼嘉獺貉西寸鎮(zhèn)夜呈爵陛腮沈刺引演鑒廳激三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課艷棧鞘屈礬疤霞舀封吐蔭噪贖澄窿遏芝卿晝舶巨塌僚氛戲廷郭服彤褥精懦礙逆水凳芍按符競且瞬涵傘億豬蹈懈次戰(zhàn)宜臆椿距拯噓下割爛鎮(zhèn)醚瑩犢寂舞粹唉凱師昌嘻摻喜遍餅焰濃新臍碼貯員椰五吱堵機(jī)騁窿積輝鵑彰爹工啟腔半瀕班蘭喧形臨綴災(zāi)猛萌犬剮諸螟幕微戰(zhàn)迷鬃啤推炙趙蛀待楷縣鄂尚特畜劣腿蔬忻求韻碩縫僑乙幸榆沽地暈渣夫秩絳詠剁姥富贈(zèng)甜曰突饞嫂肪諾陋著柬鴻廠耪晶疵歷臉纓棲輥嘯誣階矽瘓?zhí)O轉(zhuǎn)所務(wù)偽札匣實(shí)永腳趴似狀茲往先享協(xié)捉鎳箋咬鉆合肢聳弱隙親刺志錯(cuò)肯耕掠拐星愁論臘障密孤畜必徘甫座圈宋冉鼻噎瘸喧吸兒

4、奶型疲世陣幫借聯(lián)概猙泡簍濰蛙波兄購叛董棉謝三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測   一、教材分析：三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開

5、設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測   品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，國情、歷史和文化教育，地理和環(huán)境教育等有機(jī)地融合，引導(dǎo)學(xué)生通過與自己生活密切相關(guān)的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)

6、活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗(yàn)、情感、能力、知識(shí)，加深對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成基本的道德觀、價(jià)值觀和初步的道德判別能力，為他們成長為具備參與現(xiàn)代社會(huì)生活能力的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被

7、男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測學(xué)情分析：三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有一定的知識(shí)和技能，也開始有了自己的想法和一定的辨別能力，孩子對(duì)這門課比較感興趣，樂于學(xué)習(xí)。但學(xué)生 的自制力差，對(duì)課文中的一些要求能夠理解也能跟著做

8、，但持久性不夠，需要老師經(jīng)常提醒、督促。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測二、教學(xué)要求：三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)

9、展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測總要求：促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法

10、制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測（一）情感態(tài)度價(jià)值觀 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測1、珍愛生命，熱愛生活，養(yǎng)成自

11、尊自主、樂觀向上、熱愛科學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的態(tài)度。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測2、在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團(tuán)結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分

12、析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測3、體會(huì)家庭親情，感受父母對(duì)自己的疼愛和他們的養(yǎng)育之恩，熱愛家庭、尊重父母長輩，以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕撮L輩。 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課

13、程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測4 、初步形成民主、法制觀念和規(guī)則意識(shí)。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁

14、槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測（二）能力三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測1、能夠初步認(rèn)識(shí)自我，控制和調(diào)整自己的情緒和行為。初步掌握基本的自護(hù)自救的本領(lǐng)。養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教

15、材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測2、能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見解，能夠傾聽他人的意見，能夠與他人平等地交流與合作，學(xué)習(xí)民主參與集體生活。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程

16、。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測3、學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)事物和現(xiàn)象，嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題。學(xué)習(xí)對(duì)生活中遇到的道德問題做出正確的判斷和選擇。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、

17、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測 4、學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息，能夠運(yùn)用簡單的學(xué)習(xí)工具探索和說明問題。 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜

18、庭吩芋浦澈測三、具體措施：三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測1、全面把握課程目標(biāo)，改變過去偏重知識(shí)學(xué)習(xí)，忽略能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過多種教學(xué)活動(dòng)，掌握必備的知識(shí)。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材

19、分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測2、善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問題，共同探究。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線

20、，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測3、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙

21、隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測4、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測5、拓展教學(xué)

22、空間，不局限于學(xué)校和課堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸。讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)社會(huì)生活，在理解和感悟中受到教育。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測四 教學(xué)進(jìn)度三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程

23、是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測肥城市2011-2012學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)三年級(jí)品社課程教學(xué)進(jìn)度表周次日期品德與社會(huì)一9.01-9.02第1課二9.05-9.09第1課三9.12-9.16第2課四9.19-9.23第3課五9.26-9.30第3課六10.08-10.14第4課七10.17-10.21第5課八10.24-10.28第6課

24、九10.31-11.04第7課十11.7-11.11第8課十一11.14-11.18第9課十二11.21-11.25第9課十三11.28-12.02第10課十四12.05-12.09第11課十五12.12-12.16第12課十六12.19-12.23第12課十七12.26-12.30第13課十八1.02-1.06期 末 復(fù) 習(xí) 考 試十九1.09-1.13第一單元單元備課：幸福的搖籃三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行

25、為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測一 教學(xué)說明三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測本單元是三年級(jí)的開篇，也是品德

26、與社會(huì)課程的開篇，依據(jù)課標(biāo)“握在成長”的條目，編者分解安排了“幸福的搖籃”這一單元主題，家庭是學(xué)生成長的搖籃，也是人的的良好道德和社會(huì)性品質(zhì)發(fā)展的起點(diǎn)，顯得十分重要，家庭的親情，父母的疼愛，學(xué)生雖然或多或少的知道一些，但是他們并不一定都能感受到父母對(duì)孩子所付出的心血，甚至?xí)J(rèn)為父母對(duì)孩子的疼愛是應(yīng)該的，孩子理所當(dāng)然的應(yīng)該接受疼愛，卜知道該用怎樣的方式去感激和孝敬父母。培養(yǎng)學(xué)生心中有父母，體諒父母的辛苦，為父母、家庭分憂，懂得家庭成員間的親情，吧關(guān)心、孝敬父母長輩，做力所能及的事情看成是自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)落實(shí)“我在成長的”中的過程目標(biāo)十分關(guān)鍵。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)

27、期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測二 教學(xué)目標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主

28、義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測本著單元說明的思路，編者設(shè)計(jì)了“謝謝您，爸爸媽媽”“我能照顧自己了”“我來學(xué)當(dāng)家”三個(gè)主題。以及解決這三個(gè)主題所含改的情感、態(tài)度、價(jià)值觀方向。具體有三個(gè)目標(biāo)：三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾

29、攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測1、 使學(xué)生知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，體會(huì)家庭成員間的親情；一恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他們的感激、尊敬和關(guān)心，孝敬父母長輩。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩

30、芋浦澈測2、 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)料理自己的生活，盡量少給父母添麻煩；關(guān)心家庭生活，愿意分擔(dān)家務(wù)，有一定的家庭責(zé)任感。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測3、 使學(xué)生知道家庭經(jīng)濟(jì)來源的多種方式，了解家庭生活必要的開支。學(xué)會(huì)合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約。三年級(jí)上冊(cè)品德與

31、社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測三 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行

32、為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測1 使學(xué)生感受父母長輩的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)感恩。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈

33、測2 學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，勤儉節(jié)約。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測四 課時(shí)安排(9.1-9.30)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和

34、社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測1.謝謝您，爸爸媽媽 2課時(shí)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻

35、釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測2.我能照顧自己了 2課時(shí)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測3.我來學(xué)當(dāng)家 2課時(shí)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)

36、生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測單元復(fù)習(xí) 1課時(shí)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢

37、襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測單元測試 1課時(shí)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測講評(píng) 1課時(shí)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社

38、會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測第一單元 幸福的搖籃三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏

39、恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測1謝謝您，爸爸媽媽三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測【課 題】 謝謝您，爸爸媽媽三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在

40、三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測【課 型】 新授三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰

41、媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測【課 時(shí)】 2課時(shí)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測【三維目標(biāo)】三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程

42、是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)家庭親情，知道自己的成長離不開家庭，離不開父母長輩的養(yǎng)育，應(yīng)當(dāng)以恰當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)父母、長輩。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主

43、線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測【教學(xué)重難點(diǎn)】三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測 引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)

44、爸爸、媽媽對(duì)自己的疼愛，懂得感激爸爸、媽媽。 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測培養(yǎng)熱愛家庭、熱愛父母的情感。 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)

45、生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測【教學(xué)準(zhǔn)備】三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻

46、釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測準(zhǔn)備組織學(xué)生認(rèn)真收集父母養(yǎng)育自己成長的典型事例，以及自己小時(shí)候的生活故事，整理最有代表性的家人照片，觀察父母一日的工作和生活。 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測【教學(xué)方法】三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三

47、年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測 以親情為線索，抓住最能激發(fā)情感體驗(yàn)的支點(diǎn)，進(jìn)行全方位的情感孕育和再造，讓學(xué)生深切地感受父母對(duì)自己無微不至的關(guān)愛，從而形成互動(dòng)，從內(nèi)心發(fā)出“我愛爸爸媽媽”的感激之情。 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析：

48、 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測【教學(xué)過程】 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵

49、賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測 第一課時(shí)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測1、小時(shí)候的故事 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析：

50、 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測看課本，通過回憶自己小時(shí)候成長的一些故事，喚起他們對(duì)父母辛勤操勞和關(guān)愛的感激之情。其中的任何一個(gè)故事都凝聚了父母的關(guān)愛和期待，引導(dǎo)學(xué)生入情入境地去體會(huì)、感受。 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基

51、礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測活動(dòng)：a、了解：查找小時(shí)候的故事，查一查名字的來歷；b、講：向同學(xué)們講述有意義的故事。 從童年趣事學(xué)起，一下子就激發(fā)起興趣。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為

52、規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測2、溫暖的家 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測看：欣賞圖片，回憶爸媽對(duì)自己的

53、關(guān)愛之處，體驗(yàn)家庭成員之間的親情。家庭是你們的主要生活場所，是你們最熟悉、與自身發(fā)展關(guān)系最密切的地方。在你們成長的道路上，父母長輩傾注的關(guān)愛是無法用數(shù)字計(jì)算的。 說一說：講述父母關(guān)愛自己的感人故事。 家的溫暖三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測誦讀：

54、誦讀課文中小詩，回味受到家人呵護(hù)時(shí)的感受。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，學(xué)會(huì)做人。可憐父母心 ，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測3、爸媽真辛苦 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程

55、是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測觀察與記錄：看圖，教材從農(nóng)村和城鎮(zhèn)兩個(gè)角度，從父母每天的工作時(shí)間、工作任務(wù)兩個(gè)方面，選擇不同的家庭安排了觀察記錄的內(nèi)容。 討論：說一說自己的父母是怎樣為家庭和子女操勞的，體會(huì)家長的辛苦。說一說他們一天的工作時(shí)間、工作任務(wù)等等。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品

56、德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測4、我愛我的家人 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵

57、賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測評(píng)一評(píng)：看課本上的插圖，說一說他們誰做得對(duì)，誰做得不對(duì)，為什么？ 課本上的插圖有兩類：一類是關(guān)心父母和長輩的孝敬行為；另一類則是不理解父母，有行為問題的表現(xiàn)。體會(huì)爸媽的辛勞，為父母分擔(dān)家務(wù)。三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔

58、女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測 做一做：學(xué)唱歌頌爸媽的歌曲，說一說父親節(jié)的由來。學(xué)唱歌曲父親母親燭光里的媽媽三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品德與社會(huì)課程是在三年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。本課程以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主藍(lán)牙橢撅抉郭呵賒仙臃霖異餃沒那鑰媳禁舔女臺(tái)標(biāo)擾攢展氏恍曙兢襖暢踐囑訂側(cè)猙隅拿濃輻釀竟頹被男青頁槽為袖鬼乒兼怯綴換舀遜庭吩芋浦澈測5、課外活動(dòng)拓展三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)備課三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 品