五下冊復(fù)習(xí)資料總匯

1、五年級下科學(xué)知識點第一單元沉和浮1物體在水中有沉有浮，判斷物體沉浮有一定的標(biāo)準(zhǔn)。2、 同種材料構(gòu)成的物體，改變它的重量和體積，沉浮狀況不改變。即同一種材料構(gòu)成的物體在水中的沉浮與它們自身的 大小、輕重?zé)o關(guān)。如一個回形針是沉的， 兩個串在一起還是沉。 一塊木塊是浮的，分成一半還是浮 的。3、不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易沉 ；如果重量相同，體積小的物體容易沉。4、潛水艇應(yīng)用了物體在水中的沉浮原理。潛水艇是通過改變自身的重量 來實現(xiàn)沉浮的。5、改變物體排開的水量，物體在水中的沉浮可能發(fā)生改變。6、 鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它排開的水量很大。7、 相同重量的橡皮泥，浸人水

2、中的體積越大越容易浮，它的裝載量也隨之增大。&各種形狀的實心橡皮泥在水中是沉的，1 要讓橡皮泥浮起來，可在 大小不變下改變重量，如挖空成船或碗形。重量不變下改變大小，如做成空心的 各種形狀。2物體在水中的沉浮和它 排開水量 有關(guān)。排開水量大，所受浮力也大。3 鐵制的大輪船能浮在水面上，因為它排開的水量特別的大。9、科學(xué)和技術(shù)緊密相連，它們?yōu)槿祟惖拈_展做出了巨大奉獻(xiàn)。10、 把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個向上的里，這個力我們 稱 它為水的浮力。11、 上浮物體和下沉的物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用測力計測出浮力的大小。12、

3、 物體在水中都受到浮力的作用，物體浸人水中的體積越大，受到的浮力也越大。13、 當(dāng)物體在水中受到的浮力大于重力時就上浮，測浮力時，浮力 二重力+在水中的拉力；當(dāng)物體在水中受到的 浮力小于重力 時就下沉，測浮力時，浮力 二重力一在水中的拉力；當(dāng)物體浮在水面靜止時，浮力等于重力，且方向與重力相反。14、 物體在水中的沉浮與構(gòu)成它們的材料和液體的性質(zhì)有關(guān)。15、 液體的性質(zhì) 可以改變物體的沉浮。一定濃度的液體才能改變物體的沉浮，這樣的液體有很多。16、 當(dāng)液體中溶解了足夠量的其它物質(zhì)時，如鹽、糖、味精等，有可能會使馬鈴薯浮起來。死海淹不死人就是因為海水里溶解了大量的鹽。17、不同液體對物體的浮力作用

4、大小不同。18、 比同體積的水重的物體，在水中下沉，比同體積的水輕的物體，在水中上浮19、 比同體積的液體重的物體，在液體中下沉，比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮20、 1比重計是一種比擬液體輕重的儀器。2幾種常見物體的密度單位體積下物體的重量叫密度。1立方厘米物體食用油酒精冰水濃鹽水水銀輕重克0.80.80.911.313.6第二單元熱1、 有多種方法可以產(chǎn)生熱。我們可以通過運動、多穿衣服、吃熱的食物、靠近熱源等方法來保暖。2、 加穿衣服會使人體感覺到熱，但并不是衣服 給人體增加了熱量，它只能減緩身體熱量向空氣散發(fā)，起保暖作用。鼓起來了這一3、水受熱以后體積會增大，而重量不變。從加滿水的

5、試管上面包一塊氣球皮，加熱時氣球皮現(xiàn)象說明。4、 水受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小，我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。但水在4攝氏度時正好相反，是熱縮冷脹。5、裝有冷水的塑料袋放入熱水中，冷水袋會慢慢從底部浮到水面；裝有熱水的塑料袋放入冷水中，熱水袋會慢慢從水面沉到水底。6、許多液體受熱以后體積會變大，受冷以后體積會縮小。其它的液體也具有熱脹冷縮的性質(zhì)，所以裝液體的瓶子都不會裝7、 物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會發(fā)生體積的變化，這可以通過我們的感官感覺到或通過一定的裝置和實驗被觀察到。&氣體受熱以后體積會脹大，受冷以后體積會縮小?？諝獾臒崦浝淇s比水的變化要明顯。9、 常見的物體都

6、是由 微粒組成的，而微粒總在那里不斷地運動著。物體的熱脹冷縮和微 粒運 動有關(guān)。10、銅球在加熱后不能穿過鐵環(huán)，冷卻后能穿過鐵環(huán)；鋼條加熱后會變長加粗，冷卻后會變短減細(xì)。說明大多數(shù)金屬都有熱脹冷縮的性質(zhì)。11、 有些固體和液體在一定條件下是熱縮冷脹的，例如銻和鉍這兩種金屬就是熱縮冷脹的。12、 熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。13、熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實現(xiàn)。14、通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一物體，或者從物體的一局部傳遞到另一局部的傳熱方法叫熱傳導(dǎo)。15、 不同材料制成的物體

7、，導(dǎo)熱性能是不一樣的。像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體；而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱慢，散熱慢，可以減慢物體熱量的散失。熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱快，散熱快。鐵是熱的良導(dǎo)體，空氣是一種熱的不良導(dǎo)體。16、一般來說，金屬的傳熱能力強于非金屬。17、我們把傳熱本領(lǐng)強的物體叫熱的良導(dǎo)體如金屬；傳熱本領(lǐng)弱的物體叫熱的不銅鋁鋼傳熱性能比擬：銅 鋁 鋼18、用熱的不良導(dǎo)體制作杯身，能有效地減緩熱量的散失，起著保溫作用。第三單元時間1、“時間有時是指某一時刻，有時那么表示一個時間間隔即時長。2、 鐘表以時、分、秒計量時間，鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動一格，表示時間流逝了 1秒鐘

8、，秒 針轉(zhuǎn)動一圈那么表示時間流逝了 1分鐘。在一分鐘的時間里大約可寫個字、看行字，跑米路等。3、 在不同的情況下，我們對 相同時間時長的主觀感受會不一樣，但時間是以不變的速度 在延伸 的。4、 借助自然界有規(guī)律運動的事物或現(xiàn)象，我們可以估計時間，如每天新聞聯(lián)播開播的時間是晚七點。5、 時間可以通過對 太陽運動周期的觀察 和投射形成的影子來測量，一些有規(guī)律運動的裝置 也曾 被用來計量時間。6、 在遠(yuǎn)古時代，人類用天上的 太陽來計時。日出而作，日落而息，晝夜交替自然而然成了人類 最早使用的 時間單位一一天。我們古時把一天一晝夜分成十二個時辰，每一個時辰為現(xiàn)在兩小時，古埃及根據(jù)一年內(nèi)36個星座在天空

9、的橫穿情況將一天劃分為24個小時，白天12個，晚上12個，由于白天和晚上的時長隨著季節(jié)的變化而變化，所以古埃及的每小時的時長也是變化的。7、人類最早使用的時間單位 天。 _古時人類將一天分為 12個時辰，每個時辰相當(dāng)于現(xiàn)在的2個小時。8太陽鐘計時原理：隨9、 陽光下物體影子的方向、長短會慢慢地發(fā)生變化?！叭贞芯褪歉鶕?jù)這種原理制成的計時器。夜間計時工具-蠟燭、沙漏 10、 在一定的裝置里，水能保持以穩(wěn)定的速度往下流，人類根據(jù)這一特點制作水鐘用來計時。11、 通過一定的裝置，流水能夠用來計時，因為滴漏能夠保持水在一定的時間內(nèi)以穩(wěn)定的速度往下流。12、 在滴漏實驗時，如果水是以水流的狀態(tài)往下流時，水

10、的流速是不固定的，隨著水量的減少速度變慢。容器中水越少，那么水下流的速度就越慢。我們可以控制滴漏的速度，從而使水鐘計時更加準(zhǔn)確。13、 滴水計時有兩種方法：一種是利用特殊容器記錄水漏完的時間泄水型；另一種是底部不開口的容器，記錄它用多少時間把水接滿受水型。古代的水鐘有受水型和泄水型兩種類型。影響水鐘計時準(zhǔn)確的因素和盛水容器的形狀是否規(guī)那么、滴水的速度是否均勻有關(guān)。14、 將兩個塑料瓶去頭去底進(jìn)行組合，就可以制成一個簡易水鐘。設(shè)計制作的一般步驟為：先選擇制作水鐘的類型受水型還是泄水型確定總水量，使水的流速保持一樣。測出一分鐘的水量。推測出其余十分鐘的水量。15、影響水鐘計時準(zhǔn)確的因素主要有：水滴

11、的滴速、水位的上下、刻度精確度16、 長期以來，人們一直在尋求精確的計時方法，隨著科學(xué)和技術(shù)的開展，人們制作的計時工具越來越 精確。17、 計時工具準(zhǔn)確性的提高要靠設(shè)計、材料等的改良。18、 雖然像日晷、水鐘以及燃油鐘、沙漏等一些簡易的時鐘，已經(jīng)可以讓我們知道大概的時間，但是人們總希望有更精確的時鐘。擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時鐘的精確度。19、 同一個單擺每擺動一次所需的時間是相同的。根據(jù)單擺的等時性，人們制成了擺鐘，使時間 的計量誤差更小。20、擺的擺動快慢與 擺繩的長度 有關(guān)。同一個擺，擺繩越長擺動越慢，擺繩越短擺動越快。21、 擺的擺動快慢與 擺長有關(guān)，與擺錘和擺幅無關(guān)。22、 同一個擺，擺

12、長越長，擺動越慢，擺長越短，擺動越快。23、 注意擺繩的長度不等于擺的長度，擺長是指支從架到擺錘重心的距離。24、 機械擺鐘是擺錘與齒輪操縱器聯(lián)合工作的。25、 制作一個一分鐘的計時器：計時器的組成一一齒輪操縱器、支軸、長針短針、擺錘、齒輪、垂體。設(shè)計一個分鐘 的計時器，可以制成水鐘、擺鐘等。第四單元地球的運動1、 晝夜交替現(xiàn)象 有多種可能的解釋。為了證明假說，我們可以進(jìn)行模擬實驗：用手電筒代替太陽;用乒乓球代替 地球。2、晝夜交替現(xiàn)象與地球和太陽的相對圓周運動有關(guān)。3、 人類認(rèn)識地球及其運動的歷史：觀點和學(xué)說，地心說：古希臘天文學(xué)家托勒密提出、地球是球體、地球處于宇宙中心靜止不動、太陽圍著地

13、球轉(zhuǎn)。日心說： 波蘭天文學(xué)家哥白尼、著作?天體運行論?、地球是球形、地球是運動的， 每 24 小時自轉(zhuǎn)一周、 在太陽是不動的， 地球圍著太陽轉(zhuǎn)?！叭招恼f和“地 心說中有關(guān)地球及其運動的觀點都可以解釋晝夜交替現(xiàn)象。4、 擺具有保持?jǐn)[動方向不變的特點。5、“傅科擺 擺動后，地面的刻度盤會與擺的擺動方向發(fā)生偏移，這可以證明地球在自轉(zhuǎn)。6、傅科擺是歷史上證明地球自轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。7、天體的東升西落是因地球自轉(zhuǎn)而發(fā)生的現(xiàn)象。& 地球自轉(zhuǎn)的方向與天體的東升西落相反，即逆時針或自西向東。9、地球的自轉(zhuǎn)方向決定了不同地區(qū)迎來黎明的時間不同，東邊早西邊晚。10、 人們以地球經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn)，將地球分為24個時

14、區(qū)。將通過英國倫敦格林尼治天文臺的經(jīng)線，定為0度經(jīng)線。從0度經(jīng)線向東180度屬東經(jīng)，向西180度屬西經(jīng)。經(jīng)線每隔15度為一個時區(qū)，相鄰兩個時區(qū)的時間就相差 1小時。11、不同地區(qū)所處的經(jīng)度差決定了地區(qū)之間的時差。12、 天空中星星圍繞 北極星順時針旋轉(zhuǎn)，北極星相對“不動，是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象。13、 從北極星在天空中的位置可推測出地軸是傾斜的。北極星“不動，那是因為：地球自轉(zhuǎn)時，地軸始終傾斜地指向北極星。1 夜間觀星，北極星看似不動，其他星星圍繞北極星順時針轉(zhuǎn)動。2 北極星不在頭頂正上方，而在我們視線往上傾斜的北方天空。14、 在圍繞某一物體 公轉(zhuǎn)時，在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置會觀察到遠(yuǎn)近不同的物體

15、存在視覺位置差 異一這種現(xiàn)象就是恒星的周年視差，它證明地球確實在圍繞太陽公轉(zhuǎn)。公轉(zhuǎn)的周期是 365天一 年。15、 四季的形成與地球的公轉(zhuǎn)、地軸的傾斜有關(guān)。陽光的直射和斜射造成了地球上不同地區(qū)氣溫的不同。地球上的四季現(xiàn)象產(chǎn)生原因：地球傾斜著圍繞著太陽公轉(zhuǎn)中，太陽的直射點有規(guī)律地發(fā)生變化，導(dǎo)致各地形成溫度上的差異。 太陽直射在北半球，北半球吸收太陽熱量多，溫度高，形成夏季；南半球斜射，吸收熱量少，溫度 _低，形成冬季。 太陽直射在赤道上，南北半球都是太陽斜射，南北半球吸收太陽熱量差不多，北半球形南半球是春季。 太陽直射在南半球，南半球吸收太陽熱量多，溫度高，形成夏季；北半球斜射，吸收熱量少，溫度 低，形成冬季。 太陽直射在赤道上，南北半球都是太陽斜射，南北半球吸收太陽熱量差不多，北半球形南半球是秋季。16、 極晝和極夜現(xiàn)象與地球公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)和地軸傾斜有關(guān)。17、 地軸傾斜角度的大小可以影響極晝極夜發(fā)生的地區(qū)范圍。18、 地球確實在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，證據(jù)不僅有來自人造地球衛(wèi)星的