六級(jí)上冊(cè)第八單元習(xí)作500字

1、六年級(jí)上冊(cè)第八單元習(xí)作 500 字身邊的 藝術(shù) 藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)是真理！真理！ 我們要睜大眼睛；從所有的毛孔中間吸取生 命的強(qiáng)烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中，便 會(huì)學(xué)得聰明，人也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺(jué)自己好似變了一個(gè) 人似的，喜歡生長(zhǎng)在有藝術(shù)氣息的地方?？?以說(shuō)，沒(méi)有藝術(shù)，我就沒(méi)有樂(lè)趣。我清楚記得，剛學(xué)葫蘆絲時(shí)，我一個(gè)音調(diào)都 吹不出來(lái)，我被老師叫到前面，老師親自教 我吹每一個(gè)音調(diào)，我的臉一下子漲紅了，因 為葫蘆絲一共有四十幾人，被叫到前面單獨(dú) 學(xué)習(xí)吹奏的只有六七個(gè)人。當(dāng)我的同學(xué)馬壯完完整整的吹出一首曲子 時(shí)，我很不服氣！暗下決心，一定要超過(guò)他 每天放學(xué)后，我便不知疲倦的練

2、習(xí)吹奏，請(qǐng) 家里的每一個(gè)人當(dāng)評(píng)委。經(jīng)過(guò)不懈的努力， 我進(jìn)步了！老師也夸獎(jiǎng)我很優(yōu)秀?，F(xiàn)在，我 已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。在我心中，一直深信：藝術(shù)是生命的源泉； 藝術(shù)是飛射出去的彗星；藝術(shù)是人類偉大的 靈魂！只有藝術(shù)共同生活，生活才會(huì)變得多姿多彩！六年級(jí)上冊(cè)第八單元習(xí)作 500 字身邊的 藝術(shù)我最喜歡的一門藝術(shù)是舞蹈 , 不言而喻我的 強(qiáng)項(xiàng)也是舞蹈。 舞蹈給我創(chuàng)造了藝術(shù)的舞臺(tái)！ 舞蹈是以根本功為主，舞蹈為輔的。其中基 本功最難。前翻、后翻、前強(qiáng)臉、后強(qiáng)臉、 抽、拉、壓、拽，為所欲為。剛開始，我只 是個(gè)骨頭堅(jiān)硬的學(xué)生。有時(shí)候痛的得叫不出 聲來(lái)，我痛忍著淚水，一心只想學(xué)有所成。練舞的第二天，我的腳和腰劇

3、痛無(wú)比，就快 要斷了似的。如果和爸爸媽媽訴苦，他們便 會(huì)說(shuō)：“練舞最重要的就是忍。從此，不管我再怎么苦，怎么痛，從不說(shuō)一 個(gè)痛字一一既然已下定決心要練，就不要怕 苦。每一次老師都拼命地幫壓腳，我也只能 咬緊牙關(guān)，閉著眼睛熬過(guò)去。暑去寒來(lái)，幾 年后，我便可以下腰到地，雙手倒抓住腳腕， 做前強(qiáng)臉、后強(qiáng)臉，其他的根本功更是不在 話下。經(jīng)步表功身過(guò)一次一次的練習(xí)，我正在一步一步地進(jìn) 。有時(shí)侯，舞蹈老師會(huì)帶我們?nèi)ジ鱾€(gè)地方 演，我自己有時(shí)也會(huì)在學(xué)校展示我的根本 ，這使我度過(guò)了不少快樂(lè)的時(shí)光，使我終 舞蹈創(chuàng)造了我的藝術(shù)的舞臺(tái)；我的藝術(shù)的舞 臺(tái)是舞蹈創(chuàng)造的，這個(gè)道理是不會(huì)變的。舞 蹈讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，有毅力！

4、六年級(jí)上冊(cè)第八單元習(xí)作 500 字身邊的 藝術(shù)夏夜里，在閃閃的星光下，你是否曾聆聽(tīng)這 蛙鳴；冬日里，在暖暖的陽(yáng)光下，你是否曾傾聽(tīng) 這鳥叫.上帝是公平的，它給我們一對(duì)耳朵，它們不 是擺設(shè)，而是生活中必不可少的工具。我是一個(gè)“馬大哈。人家都說(shuō)女孩子最細(xì) 心了。可我就是與眾不同。整天丟三落四的， 被媽媽給數(shù)落個(gè)沒(méi)完。上課了，我翻開抽屜一看，呀！作業(yè)本怎么 不翼而飛了？我急得抓耳撓腮，像熱鍋上的 螞蟻一樣。可是任憑我怎么尋找，怎么呼喚， 它始終未浮出水面。這時(shí)，窗外響起一陣腳 步聲。我驚訝的往外一看，呀，是我媽，不， 是我的上帝，我的救星?。‘?dāng)我樂(lè)呵呵的接 過(guò)本子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽擺著一張冷臉。Oh!My

5、good!我情知大事不妙了。我的預(yù)感就是靈驗(yàn)！沒(méi)錯(cuò)，我剛到門口，就 有一大堆“教育在等著我了，它的內(nèi)容十 分廣泛，可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來(lái)的生活。雖然我不喜歡，但我從里面傾聽(tīng) 到了愛(ài)啊！ 誰(shuí)會(huì)喜歡訓(xùn)話呢？每一個(gè)孩子都不喜歡，他 們甚至覺(jué)得這比打罵還要難受。那么，這些 人還沒(méi)有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，它是一門藝術(shù)，它需要 用愛(ài)去青天，千萬(wàn)不要白白糟蹋它。每一個(gè)人都是藝術(shù)家，他們都用愛(ài)去傾聽(tīng)這 個(gè)美麗的世界，無(wú)論是蛙鳴，是鳥叫，還 是愛(ài)！六年級(jí)上冊(cè)第八單元習(xí)作500字一一身邊的藝術(shù)我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第 一次看到小提琴時(shí)，我就已被它那美妙的琴 聲所折服了。之后更是專門去學(xué)習(xí)它。沒(méi)有哪一條

6、藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的，我自然 也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固 定好，不然拉出來(lái)的音準(zhǔn)就會(huì)差多了。記得 當(dāng)我開始練小提琴時(shí)：我架起小提琴，剛拉了幾分鐘，手就已經(jīng)不 知不覺(jué)地垂下來(lái)了，音也變調(diào)了。聽(tīng)到我的 琴聲，老師不滿的皺起來(lái)眉，他不滿的說(shuō)：“馬哲，手性不能變，一變整首曲子就亂了我不好意思地?fù)蠐项^。很多人都不知道，我 雖然身材很高，但我的手臂卻沒(méi)有力，每次 拉琴都堅(jiān)持不了多久。在老師的建議小，我開始去學(xué)習(xí)打羽毛球增 強(qiáng)手臂的力量。而且堅(jiān)持做根本動(dòng)作練習(xí)， 雖然很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，一天一 天過(guò)去，我堅(jiān)持的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)?，F(xiàn)在我已經(jīng)取得了小提琴二級(jí)證書。我不奢望自己能成為小提琴家，也不

7、奢望能取得很高的成就，我只想去認(rèn)真的練習(xí)，鍛煉我的 耐心，也希望我以后的生活有小提琴的聲音 陪伴。六年級(jí)上冊(cè)第八單元習(xí)作 500 字身邊的 藝術(shù)如果我提到窗戶，你肯定會(huì)說(shuō)，這太無(wú)聊了， 誰(shuí)都知道。可是，你對(duì)窗上的藝術(shù)又知道多 少呢？今天早上，一件奇特的事出現(xiàn)在了我們家的 窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術(shù)， 大自然的杰作-窗花。她不但奇特還很美 麗，千姿百態(tài)。最普遍的應(yīng)該是“松塔 了 C 這是一棵水晶松，一條條花紋都很細(xì)致、輕 柔。伸出手一摸，呀！涼絲絲的，還有一些 突出的線條，即便是盲人，也能感受到窗花 的美。她有虛有實(shí)、有厚有薄、有大有小， 像一片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給 人一種意境高遠(yuǎn)，獨(dú)處深林的感覺(jué)。當(dāng)然， 窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝 術(shù)的窗花。那就是人造窗花。窗花是我國(guó)民間藝術(shù)的一一 種，她源于百姓的日常生活，深藏于民間， 扎根于民間