


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教師個(gè)人自修計(jì)劃 作為一名青年教師,我對(duì)自己的自修做出規(guī)劃,并為之不斷努力。使自己得到切實(shí)的提高,現(xiàn)制定自修計(jì)劃如下:一、自修規(guī)劃1做一名師德高尚的教師:一名教師必須具有崇高的職業(yè)道德和師德修養(yǎng),樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的信心,教書育人,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦。2做一名業(yè)務(wù)過硬的教師:通過自修培訓(xùn)不斷地更新教育觀念,具備全新的現(xiàn)代教育理念,掌握一些學(xué)科的前沿知識(shí),轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,在教學(xué)實(shí)踐中大膽創(chuàng)新,教學(xué)水平力求達(dá)到專業(yè)化。3做一名學(xué)識(shí)淵博的教師:做為一名教師要具備過硬的基本功和扎實(shí)、廣博的學(xué)識(shí)。不但要不斷更新所教學(xué)科專業(yè)知識(shí),而且要通過自學(xué)獲取一些相關(guān)學(xué)科知識(shí),了解相鄰學(xué)科知識(shí)間的聯(lián)系,以便更好
2、地指導(dǎo)教學(xué)工作。4做一名科研型的教師:具備科研意識(shí)和科研能力,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐邊反思,爭(zhēng)取做一名科研型教師。5做課程改革的弄潮兒:積極參與到新一輪的課程改革中來,掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和一些相關(guān)知識(shí)。做一名將現(xiàn)代化教學(xué)理念與現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行整合的實(shí)踐者。在教育改革和落實(shí)新課標(biāo)過程中起到模范帶頭作用。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容主要從以下五個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)提高:1職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng)。2教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新。3提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法。4教育科研能力的培養(yǎng)與提高。5現(xiàn)代教育技術(shù)的掌握與應(yīng)用。三、培訓(xùn)方法主要采用集中培訓(xùn)、教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)這三種形式。課余時(shí)間進(jìn)行自培、自學(xué)、自練。從自身和特點(diǎn)和學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),按
3、照“學(xué)-講-思-議”的模式進(jìn)行,使培訓(xùn)具有針對(duì)性、實(shí)用性和實(shí)踐性。1積極參加教師培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)資料并做好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得與總結(jié),不斷進(jìn)行自學(xué)與提高。2將培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)到的一些新思想、新方法用到平時(shí)每一節(jié)課的教學(xué)當(dāng)中,做到“干中學(xué)與學(xué)中干”相結(jié)合。 3積極參加學(xué)校的教改實(shí)驗(yàn)課題,在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行反思,不斷積累經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足。 4以學(xué)校和課堂為主陣地,通過 “專題交流”的形式,在自修、反思的基礎(chǔ)上與校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行交流,通過集體評(píng)議這種形式互相借鑒,互相促進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。 5充分利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),上網(wǎng)查閱一些相關(guān)信息和資料,把自己的問題和一些想法及時(shí)與教研員在網(wǎng)上交流,以便從多渠道獲取大量的信息。在今后的工作中,我要嚴(yán)格按照一名骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,認(rèn)真執(zhí)行此計(jì)劃,不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 承包經(jīng)營(yíng)方案(3篇)
- DB23-T2980-2021-紅樹莓根蘗苗繁育技術(shù)規(guī)程-黑龍江省
- 兒童康復(fù)安全管理制度
- 噴漆車間消防管理制度
- 工廠產(chǎn)品退貨管理制度
- 制定生物安全管理制度
- 小學(xué)綠色節(jié)能管理制度
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資產(chǎn)管理制度
- 礦井整治利用方案(3篇)
- 古建遺址復(fù)建方案(3篇)
- 社會(huì)工作行政(第三版)課件全套 時(shí)立榮 第1-11章 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)- 社會(huì)工作行政的挑戰(zhàn)、變革與數(shù)字化發(fā)展
- 【MOOC】《算法設(shè)計(jì)與分析》(東北大學(xué)) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 18《威尼斯的小艇》說課稿-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級(jí)下冊(cè)
- 2025年山東省濟(jì)南新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換先行區(qū)管委會(huì)招聘50人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- DB5105T 30-2022 葷豆花工藝技術(shù)規(guī)范
- 大學(xué)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課件《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》
- 【MOOC】大學(xué)生勞動(dòng)教育-南京大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 氣壓傳動(dòng)課件 項(xiàng)目三任務(wù)一 氣動(dòng)基本調(diào)速回路組裝與調(diào)試
- 咨詢實(shí)施顧問能力素質(zhì)模型
- 2025年上海市數(shù)學(xué)高考一輪復(fù)習(xí):立體幾何(Ⅰ)(考點(diǎn)練+模擬練)含詳解
- 建筑水電安裝工程規(guī)范要求中的水泵安裝要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論