李婉環(huán)任務(wù)表單：個人swot分析表_第1頁
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文檔簡介

一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、知識面較廣，資訊獲取能力較高，能夠靈活應(yīng)用于教學(xué)工作中去。2、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于接受新的方法和理念。3、善于觀察、待人誠。1、 原來所學(xué)習(xí)的知識已經(jīng)日漸生疏。2、 競爭意識較弱。 學(xué)習(xí)方式有點(diǎn)保守。3、與人溝通協(xié)調(diào)能力較弱，急需提高。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）學(xué)校關(guān)心重視教學(xué)，教學(xué)軟、硬件條件較好1、自己所學(xué)知識還不足。2、自己的年齡日益增大，既要忙于學(xué)校的教學(xué)工作，還要照顧一家老小，時間和精力不夠。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、努力提高自我的溝通協(xié)調(diào)能力。 2、努力學(xué)習(xí)，提高自己。 3、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，應(yīng)用于教學(xué)。1、已不再年輕，不能停留在以前所用的知識抓（機(jī)遇）御（威脅）課堂教學(xué)正展開新一輪的改革，可以以此為契機(jī)，努力發(fā)展自己，成就自己的專業(yè)成長之路。學(xué)校的優(yōu)秀教師太多了，而我自身的條件并不優(yōu)秀，需要付出更多的努力來彌補(bǔ)。

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