統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文

1、word職業(yè)生涯規(guī)劃書一、職業(yè)規(guī)劃對(duì)自我的意義從專業(yè)角度來看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的根底上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最正確的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。職業(yè)設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份適宜的工作，到達(dá)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，擬定一生的開展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯開展方向。于我自身而言，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有方案的規(guī)劃自己的未來，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自

2、己的職業(yè)理想。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我更加清晰的認(rèn)清了自己的開展方向，讓我更加明白這條路該如何走。二、自我分析 1.興趣愛好：自己的性格有時(shí)候比擬活潑開朗，有時(shí)候又比擬內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽歌，但不會(huì)唱歌；還是比擬喜歡運(yùn)動(dòng)，比方籃球、足球都還挺喜歡的，但對(duì)于舞蹈不太感冒；平時(shí)就上上網(wǎng)啊，看看電影，玩玩游戲，時(shí)不時(shí)出去游玩；對(duì)于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比擬積極，后半學(xué)期就開始懶惰了，導(dǎo)致成績(jī)總是不理想。 2.性格特征：具有雙重性的，在做事方面通常都是很認(rèn)真但不太積極，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動(dòng)去觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)

3、時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的夢(mèng)想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改良自己的缺乏，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。3.學(xué)習(xí)方面：有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改良，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。 4. 自我潛能分析：我想每個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，我相信在后天的努力中，也是會(huì)充分發(fā)揮出來的。在高中里我的數(shù)學(xué)雖然不是名列前茅，也還是算不錯(cuò)的，我想我的邏輯思維有較好的潛能。 5. 職業(yè)性向確實(shí)定：我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和專業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際性，從實(shí)際出發(fā)這

4、才是你成功最根本的；社會(huì)性向，我們的生活離不開社會(huì)，只有適應(yīng)社會(huì)才能受到社會(huì)的歡送；專業(yè)性向，是指現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，大多人說以后你從事工作不一定是你現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，有的完全不掛鉤，這是有些道理的。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析統(tǒng)計(jì)學(xué)是根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究的對(duì)象，以馬克思主義根本原理和原那么為理論根底，系統(tǒng)地論述統(tǒng)計(jì)的原理和方法的一門學(xué)科。統(tǒng)計(jì)學(xué)屬于認(rèn)識(shí)方法科學(xué)。它是統(tǒng)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論概括，又是指導(dǎo)統(tǒng)計(jì)工作的原理，原那么和方法。它是在質(zhì)與量的辯證統(tǒng)一中，研究大量社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量關(guān)系，以揭示事物本質(zhì)和規(guī)律的一門方法論性質(zhì)的社會(huì)科學(xué)，它的研究對(duì)象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)量方面，是人類對(duì)客觀事物總表達(dá)象數(shù)量方面的認(rèn)識(shí)活

5、動(dòng)過程。統(tǒng)計(jì)學(xué)分為描述統(tǒng)計(jì)學(xué)和推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)，理論統(tǒng)計(jì)學(xué)和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)兩大類。根本學(xué)科有:統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)，部門統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)史。統(tǒng)計(jì)學(xué)在科學(xué)開展史上，形成了多種學(xué)派，主要分為記述學(xué)派，政治算術(shù)學(xué)派，圖表學(xué)派，數(shù)理學(xué)派和社會(huì)學(xué)派。 統(tǒng)計(jì)學(xué)以馬克思列寧主義哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為理論根底，要學(xué)好，運(yùn)用好統(tǒng)計(jì)學(xué)，就必須遵循辯證唯物主義關(guān)于知識(shí)來源于實(shí)踐的根本原理，必須堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，深入實(shí)踐，深入群眾，實(shí)事求是地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查研究。統(tǒng)計(jì)是認(rèn)識(shí)社會(huì)的有力武器之一，是現(xiàn)代管理的工具，是經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要手段，學(xué)好統(tǒng)計(jì)學(xué)，有助于我們充分利用之一武器去認(rèn)識(shí)世界，它可以為黨和國家制定方針政策

6、，編制和檢查方案提供依據(jù)，它可以充當(dāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，為黨和國家的中心工作提供資料，為企業(yè)管理提供依據(jù)；為宣傳教育和科學(xué)研究提供和積累資料。統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的中心問題是：統(tǒng)計(jì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)是怎樣進(jìn)行的，怎樣才能正確反響實(shí)際情況并逐步使認(rèn)識(shí)深化?？偟膩碚f，統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的內(nèi)容就是統(tǒng)計(jì)知識(shí)活動(dòng)過程的規(guī)律和方法。 統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門應(yīng)用方法論的科學(xué)。它既包括適用于各個(gè)領(lǐng)域的一般統(tǒng)計(jì)方法，如參數(shù)統(tǒng)計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)回歸等，也包括適用于一些專業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計(jì)分析方法，如指數(shù)分析方法等。本課程不是著重于統(tǒng)計(jì)方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo)，而是側(cè)重于說明統(tǒng)計(jì)方法背后隱含的統(tǒng)計(jì)思想，以及這些方法在實(shí)際領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。本專業(yè)主要

7、包括一般傳統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的根本理論和方法，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查。統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門研究和教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。     統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生有三大流向：市場(chǎng)調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場(chǎng)研究部門、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測(cè)部門等企事業(yè)單位；銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司等金融部門；政府部門統(tǒng)計(jì)局等。除此之外，還有許多應(yīng)用到統(tǒng)計(jì)的領(lǐng)域也是統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的去向，比方公司的人力資源部門會(huì)需要統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才作一

8、些員工調(diào)查；醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)有著良好的開展前景，目前在國外應(yīng)用較多，在國內(nèi)這個(gè)領(lǐng)域的開展比擬緩慢，但可以預(yù)見在未來將是統(tǒng)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向之一。四、職業(yè)分析1.喜歡的職業(yè)：精算師從事該職業(yè)的優(yōu)勢(shì)是專業(yè)根本對(duì)口和自身的興趣所在；劣勢(shì)是統(tǒng)計(jì)專業(yè)只學(xué)了精算師的要求的三分之一，還有經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)方面的知識(shí)都沒有學(xué)習(xí)；機(jī)遇是我國未來五年急需5000名精算人才統(tǒng)計(jì)專業(yè)就業(yè)的一個(gè)方向, 目前我國具有國外準(zhǔn)精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人；風(fēng)險(xiǎn)是拿到精算師證不僅是需要的時(shí)間很長(zhǎng)，實(shí)踐過程很困難，而且很難找到相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位，很難獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2. 該職業(yè)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件 精算師是一種處理金融風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)性職業(yè)。精算師

9、采用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政和統(tǒng)計(jì)工具主要處理一些與保險(xiǎn)、再保險(xiǎn)公司相關(guān)的不確定的未知事件。另外，還與雇員保險(xiǎn)金醫(yī)療保險(xiǎn)和退休金方案、社會(huì)福利工程社會(huì)保障和社會(huì)護(hù)理有關(guān)。勝任條件是專業(yè)對(duì)口和興趣所在，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒拿到一些證書，也沒做過培訓(xùn)，所以暫時(shí)沒有很多可以勝任的條件。3.與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距 想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國精算師資格考試分為兩個(gè)層次，第一層次為準(zhǔn)精算師資格考試，第二層次為精算師資格考試。準(zhǔn)精算師考試目的在于考察考生對(duì)保險(xiǎn)精算的根本原理和技能的掌握，并涉及根本保險(xiǎn)精算實(shí)務(wù)。精算師考試課程的3門必考課程內(nèi)容主要涉及保險(xiǎn)公司運(yùn)營管理、公司財(cái)務(wù)、投資、公司償付能力管理以及中國保險(xiǎn)業(yè)

10、法規(guī)、稅收、財(cái)務(wù)制度等。門選考課程那么為保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的不同方向。在通過全部課程的考試后，還需要有專業(yè)訓(xùn)練要求，要請(qǐng)一名資深的中國精算師指導(dǎo)，在專業(yè)領(lǐng)域工作兩年，并有一篇專業(yè)報(bào)告，經(jīng)辯論合格后，方取得精算考試合格證書。而精算師考試所涉及到必考課程不屬于我大學(xué)的專業(yè)課，再加上我學(xué)的統(tǒng)計(jì)并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，在學(xué)校也不能經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)這些差距都是我與我職業(yè)目標(biāo)的差距。5、 實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)方案 大學(xué)的教育讓我具備了從事統(tǒng)計(jì)行業(yè)的能力，但這并不意味著一份好的工作。從事這個(gè)行業(yè)，尤其是想做到高層，必須要考研。而我的打算是，盡早工作，以減輕父母的壓力。所以，應(yīng)牢牢抓住大學(xué)剩下的時(shí)間，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以及各方面的技能。另外可以去一些公司和專業(yè)找相關(guān)的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，多多積累經(jīng)驗(yàn)。利用空余時(shí)間積累專業(yè)知識(shí)。就目前來說，以自身所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，還不夠出色，缺乏以與社會(huì)上同專業(yè)的人競(jìng)爭(zhēng)。而且我需要知道，這一個(gè)行業(yè)要求的不是單一的統(tǒng)計(jì)人才，而是精通金融及各方面知識(shí)的復(fù)合型人才，尤其是對(duì)電腦的運(yùn)用至關(guān)重要。所以我應(yīng)該應(yīng)看清社會(huì)形勢(shì)，早做打算，培養(yǎng)自己的求職技能，為今后的求職路做好準(zhǔn)備。六、結(jié)語每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這