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1、二、別董大高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?【注釋】董大:指唐代著名的琴師董庭蘭。黃云:烏云。曛 :昏暗。白日曛,即太陽(yáng)黯淡無(wú)光。1、“千里”,有人寫作“十里”,你認(rèn)為用那個(gè)字更好?為什么?2、詩(shī)的后兩句表達(dá)了對(duì)友人怎樣的情誼?這兩句與王維送別詩(shī)“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的格調(diào)有什么不同?(答案:1、用“千”字好?!扒Ю铩本辰鐗验?,可以著力渲染凄寒悲苦的氣氛,又與詩(shī)的后兩句情調(diào)相諧。2、表達(dá)了對(duì)友人的勸慰和贊美之情,鼓勵(lì)朋友樂(lè)觀豪邁,積極進(jìn)取。這兩句詩(shī)氣勢(shì)雄壯,胸襟開(kāi)闊,一掃纏綿憂怨的老調(diào),是壯偉之音。)三、四、山行留客張旭山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬
2、歸??v使晴明無(wú)雨色,入云深處亦沾衣?!咀⑨尅课飸B(tài):景物的樣子,這里指(山中的)景色。便擬歸:就打算回去。1、首句的“弄”字歷來(lái)為人稱道,請(qǐng)從修辭和表達(dá)效果上品味這個(gè)煉字。2、詩(shī)中哪兩個(gè)字說(shuō)明客人要回去的原因?哪一句以退為進(jìn),表達(dá)了作者對(duì)自然景色的喜愛(ài)與希望同友人共賞美景的愿望?(答案:1、這個(gè)“弄”字,用擬人的手法,化靜為動(dòng),將萬(wàn)物沐浴在春光中的靜景寫活了,給景物注入了無(wú)限的生機(jī)與活力,同時(shí)也給客人留下了一個(gè)廣闊的想象空間,仿佛是要讓客人自己意識(shí)到如此美景,留下來(lái)是值得的!2、輕陰,入云深處亦沾衣五、絕句杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。【注釋】泥融:指凍泥融化,又軟又濕。詩(shī)
3、的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象?后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字?一“飛”一“睡”有著怎樣不同的情態(tài)?(答案:1、“遲日”、“江山”、“春風(fēng)”、“花草”。2、呼應(yīng)“遲日”,這是工筆細(xì)描的特定畫面,既有燕子翩飛的動(dòng)態(tài)描繪,又有鴛鴦慵睡的靜態(tài)寫照。飛燕的繁忙蘊(yùn)含著春天的勃勃生機(jī),鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意,一動(dòng)一靜,相映成趣。)六、江上漁者范仲淹江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚美。君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里?!咀⑨尅繚O者:捕魚的人。但:只。鱸魚:一種頭大口大、體扁鱗細(xì)、背青腹白、味道鮮美的魚。這首詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法?有什么表達(dá)效果?聯(lián)系岳陽(yáng)樓記的名句,說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情
4、?(答案:1、對(duì)比,岸上人來(lái)人往,只想著鱸魚的美味,船上漁民風(fēng)里來(lái)浪里去:通過(guò)兩幅畫面的對(duì)比,反映了漁民勞作的艱辛,表達(dá)了對(duì)“江上往來(lái)人”的規(guī)勸。2、這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)漁人疾苦的同情,這是作者“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的一個(gè)寫照。七、送友游吳越杜荀鶴去越從吳過(guò),吳疆與越連。有園多種桔,無(wú)水不生蓮。夜市橋邊火,春風(fēng)寺外船。此中偏重客,君去必經(jīng)年?!咀⑨尅繀窃?,指今蘇杭一帶。這首詩(shī)表現(xiàn)了吳越之地哪些特色?“夜市橋邊火”,請(qǐng)賞析“火”這個(gè)字的妙味。(1、答案:江南水鄉(xiāng),風(fēng)光秀美,物產(chǎn)豐饒,市鎮(zhèn)繁榮,民風(fēng)淳樸。2、“火”字,既可使人想象夜市繁榮、熱鬧的景象,而“火”與橋下的水相映照,波光粼粼,
5、更增添詩(shī)情畫意。)八、江陵愁望有寄魚玄機(jī)楓葉千枝復(fù)萬(wàn)枝,江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水,日夜東流無(wú)歇時(shí)。【注釋】江陵:今湖北江陵縣。掩映:時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。1、“千枝”“萬(wàn)枝”與后面哪個(gè)詞呼應(yīng)?“枝”字的重復(fù)有什么表達(dá)效果?2、“江橋掩映暮帆遲”,這是怎樣的一幅畫面?請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想和想象,作具體的描繪(30字左右)(答案:1、“掩映”,通過(guò)“枝”字的重復(fù),不僅寫出了楓葉之繁茂,而且表現(xiàn)了思婦望君的急切心情。2、極目遠(yuǎn)眺,但見(jiàn)江橋掩映于楓林之中;日已垂暮,而不見(jiàn)那人乘船歸來(lái)。)九、十、古詩(shī)賞析閱讀下面古詩(shī),然后回答問(wèn)題。十 五 夜 望 月唐王建中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。
6、1、 有人認(rèn)為“桂花”一詞,有點(diǎn)題之妙,你同意嗎?作簡(jiǎn)要說(shuō)明。2、 將末句的“落”字改作“在”字,你認(rèn)為哪一個(gè)更有表現(xiàn)力?為什么? 東 欄 梨 花宋蘇軾梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明。1、 前兩句寫春末夏初景物特點(diǎn),找出能體現(xiàn)季節(jié)特點(diǎn)的詞語(yǔ)。2、本詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)詞?包含了作者怎樣的思想感情?書湖陰先生壁王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。1、詩(shī)中寫景從 寫到 ,既是對(duì)主人的贊嘆,又寫出了山水的情態(tài)。2、 這首詩(shī)最后兩句運(yùn)用了什么修辭描寫自然景物?試簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。 答案:1、答:桂花既可指庭院中的桂樹,又可指?jìng)髡f(shuō)中的月亮上的桂樹,這就暗寫了詩(shī)人在望月,從而表現(xiàn)了更豐富的美的聯(lián)想,因而“桂花”有點(diǎn)題之妙。2、答:“落”字更有表現(xiàn)力,它能給人以動(dòng)的形象,仿佛那秋思隨著銀月的清輝一齊灑落人間似的,而“在”字就沒(méi)有這樣的藝術(shù)效果。1、答:淡白、深青2、答:惆悵。作者由花開(kāi)花謝,春光易逝,想到人生短暫,年華似水,發(fā)出“人生看得幾清明”的感慨。
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