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1、楊東輝 MODULE 4 單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖一、family members:(核心知識(shí))aunt uncle grandma grandmother grandpa grandfather mother father mum dad sister brother學(xué)習(xí)方法 :看著全家福照片記單詞1.用英語(yǔ)告訴同桌你的家庭成員(情景記憶,組塊學(xué)習(xí))幫助句型:This is my.That is my .aunt uncle grandma
2、0; grandmother grandpa grandfather mother father mum dad sister brother2游戲:回家,聽教師或同桌說(shuō)單詞,自己在照片里找家人,找不到就回不去了。(圖片與詞匯匹配關(guān)聯(lián)能力)二、短語(yǔ)句型(核心知識(shí))介詞短語(yǔ)about sth.with sb.動(dòng)詞短語(yǔ)運(yùn)用thank (sb.) for sth thank (sb.) for doing sth Thank you for your email.
3、160; helping me. your help.asking me. inviting me Talk to sbsay it again 學(xué)習(xí)方法 :1,短語(yǔ)速讀,速記3分鐘挑戰(zhàn)記憶力,同桌相互檢查.鼓勵(lì)。 2.小組競(jìng)賽:瘋狂.造句訓(xùn)練 ,每人在6分鐘內(nèi)本子上寫出盡可能多的不同短語(yǔ)的句子,同桌打分,看哪一組的同學(xué)最厲害。評(píng)出最優(yōu)秀的組。三、口語(yǔ)交際 Make a family tree for your family.學(xué)習(xí)方法:每位同學(xué)都畫一幅(家譜),用家譜進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。學(xué)會(huì)聯(lián)
4、系實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)。 -How many people are there in your family? -There are four. There are my mum and dad, my sister and me. -Have you got an aunt?/any .? -Yes,I have./No,I haven't. -Have you got a small family or a big family? -I'v
5、e got a big family.(選擇疑問句) 學(xué)習(xí)方法:語(yǔ)法知識(shí)講解,說(shuō)出你的理解。鼓勵(lì)學(xué)生探索學(xué)習(xí)。or的用法: 或; 并列否定:I don't like swimming or dancing. 學(xué)習(xí)方法:能力挖掘,你能說(shuō)出or的兩個(gè)不同用法的句子嗎?四、寫作訓(xùn)練寫作文 My family學(xué)習(xí)方法1口述,整理思路,理順語(yǔ)言2.寫作 詞句書寫MODULE 4 單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖一、family members: (核心知aunt uncle grandma grandmother gran
6、dpa grandfather mother father mum dad sister brother二、短語(yǔ)句型(核心知識(shí))about sth. with sb.thank (sb.) for sth thank (sb.) for doing sth Talk to sbsay it again Thank you for your email三、口語(yǔ)交際四、寫作訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法 :1,短語(yǔ)速讀,速記3分鐘挑戰(zhàn)記憶力,同桌相互檢查.鼓勵(lì)。2.小組競(jìng)賽:瘋狂.造句訓(xùn)練 ,每人在6分鐘內(nèi)本子上寫出盡可能多的不同短語(yǔ)的句子,同桌打分,看哪一組的同學(xué)最厲害。評(píng)出最優(yōu)秀的組。學(xué)習(xí)方法 :看著全家福照片記單詞1.用英語(yǔ)告訴同桌你的家庭成員(情景記憶,組塊學(xué)習(xí))幫助句型:This is my.That is my .2游戲:回家,聽教師或同桌說(shuō)單詞,自己在照片里找家人,找不到就回不去了。(圖片與詞匯匹配關(guān)聯(lián)能力)學(xué)習(xí)方法:每位同學(xué)都畫一幅(家譜),
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