上海市秋萍學校章程建設工作計劃總結

1、上海市秋萍學校章程建設工作計劃總結這是一篇由網絡搜集整理的關于上海市秋萍學校章程建設工作計劃總結的文檔，希望對你 能有幫助。一、章程建設小組成員：組長：副組長：組員：二、指導思想以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以憲法、法律法規(guī)為 依據(jù)，加強以章程為核心的學校制度體系建設，進一步強化頂層設訃、凝煉辦學 理念、突出辦學特色、加強內涵建設、完善治理結構、提高學校管理法治化、規(guī) 范化、科學化水平，全面推動學?，F(xiàn)代制度建設，實現(xiàn)依法治教和依法治校。三、工作原則(-)堅持分類指導學校章程要對學校辦學定位、發(fā)展方向等重大問題作出全面規(guī)范，統(tǒng)領學 校內部治理結構和管理制度體系的建設和完善丄作。根

2、據(jù)學校不同的“性質、管理 體制、辦學層次等特點，對學校章程的重點內容、制定或修訂的程序等加強分類 指導，統(tǒng)籌推進，確保章程制定或修訂工作順利進行。(二) 堅持改革創(chuàng)新將制定或修訂學校章程作為建設學校制度特別是教育管理體制改革的重 要內容和載體，使章程建設與教育管理體制改革相互促進，以改革為制定或修訂 章程提供動力與內容，以章程建設作為改革的切入點和規(guī)章制度系統(tǒng)集成的載體。 不斷完善學校校長負責制，實行校務會議等管理制度，建立健全教職工代表大會 制度，不斷完善科學民主決策機制。建立學校家長委員會，引導社區(qū)和有關專業(yè) 人士參與學校管理和監(jiān)督。（三）堅持突出特色學校從實際情況出發(fā)，認真分析自身優(yōu)勢和

3、潛能，發(fā)揮個性和特色，增強 適用性和可操作性，體現(xiàn)學校辦學理念和辦學特色，實現(xiàn)學校管理和辦學按章運 行、穩(wěn)步推進。四、工作步驟我校章程建設工作分三個階段實施，2015年5月底完成學校章程的建設 工作。第一階段：制定工作計劃階段（2014年1月一3月）在參照市教委相關參考文本、總結以往章程建設經驗、依據(jù)浦東新區(qū)中 小學校、幼兒園章程參考文本及工作方案為藍本，特制訂學校章程建設工作計 劃。第二階段：中小學校章程起草階段（2014年4月一12月）學校根據(jù)浦東新區(qū)中小學校、幼兒園章程參考文本和本校實際，組建 成立學校章程制定丄作領導小組和工作小組，按相關程序開展章程制定或修訂工 作。第三階段：章程備案

4、核準階段（2015年1月一5月）1. 學校章程網上公示，交與全體教師審閱，征詢意見和建議。2. 召開教工代表大會，審議通過新的學校章程。3將章程報送至教育署備案核準。五、工作要求（-）加強組織領導學校成立章程起草小組，明確學校校務辦為牽頭部門。校長室負總責、校 務辦具體負責、德育處、教務處、總務處等部門支持配合的工作機制。（二）加強學習宣傳學校利用校園網、公示欄等，對學校章程建設進行宣傳。通過學習和宣傳， 充分認識制定或修訂學校章程對于建設現(xiàn)代學校制度、全面深化教育改革的重要 意義，調動廣大師生員工參與章程建設的積極性、自覺性，切實提高開展學校章 程建設的能力，提升依法治校、依法辦學水平。（三）嚴格制定程序學校在章程起草過程中，堅持民主、科學、公開的原則，釆取開門立法的 方式，廣泛聽取學校內部組織、師生員工的意見，充分科學論證，全面反映學校 舉辦者、管理者、辦學者以及教職員工、學生的要求與意愿，使章程起草過程成 為學校凝聚共識、促進管理、增進和諧的過程。（四）嚴格規(guī)范內容學校章程嚴格按照有關法律法規(guī)的要求進行制定或修訂，明確學校行使辦 學自主權相關事項的基本規(guī)則、決策程序與監(jiān)督機制，明確學校內部各種權力的 運行規(guī)則，體現(xiàn)以人為本的辦學理念，突出對師生權益、地位的確認與保護。（五）推進依法治校學校以制定或修訂章程為契機，以章程為依據(jù)，認真清理和修改學校內部 相關管理制