學(xué)校心理咨詢室各類(lèi)制度

1、學(xué)校心理咨詢室管理制度1、心理咨詢師必須態(tài)度熱情、工作細(xì)致和認(rèn)真，不得遲到、早退，要 按時(shí)到崗接受咨詢者來(lái)訪。2、本著“積極、自信、樂(lè)觀、向上”的健康心理狀態(tài)以誠(chéng)相待，傾情 相助，引導(dǎo)來(lái)訪者自助。3、保持室環(huán)境整潔，優(yōu)美、舒心，營(yíng)造溫馨的空間。4、尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生隱私，切實(shí)履行原則，對(duì)有較為嚴(yán)重心理 障礙的學(xué)生，必要時(shí)可通知學(xué)校和家長(zhǎng)，取得支持和配合。5、做好有關(guān)材料的存檔工作，及時(shí)整理。6、充分利用課和課外時(shí)間、提高“心理咨詢室”的開(kāi)放率、使用率。7、心理咨詢室開(kāi)放時(shí)間為周一至周五每天中午12： 00-13 ： 00；當(dāng)面?zhèn)€體咨詢，星期二、四、五下午5：00 6：00。8、每天的心理輔

2、導(dǎo)老師按具體的工作安排進(jìn)行值班。9、工作完畢，關(guān)好門(mén)窗、做好安全保衛(wèi)工作心理咨詢室值班工作制度1、堅(jiān)持輪班制度、準(zhǔn)時(shí)上下班。2、每天上班時(shí)做好咨詢室的務(wù)整理工作。3、對(duì)來(lái)往文件、信息及時(shí)整理，做好上傳下達(dá)的工作。4、接待來(lái)訪者，做好記錄。5、認(rèn)真做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作。6、認(rèn)真做好本職工作。7、不得隨意請(qǐng)假和關(guān)停咨詢室。8、值班時(shí)不擅離崗位。9、不在咨詢室聊天、大聲說(shuō)話。10、不在咨詢室接待外來(lái)人員中學(xué)生心理健康檔案管理制度一、心理健康檔案管理人員必須嚴(yán)格遵守學(xué)生心理檔案管理規(guī)，認(rèn)真做好學(xué)生心理檔案的保管工作。二、 心理檔案中使用的心理測(cè)試必須具有科學(xué)性，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),且要在專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)

3、下進(jìn)行測(cè)試，不得對(duì)學(xué)生濫用測(cè)試。三、心理檔案中對(duì)于測(cè)試結(jié)果的解釋要綜合考慮多方面的資料，實(shí)事， 由專(zhuān)業(yè)人員做出科學(xué)的的專(zhuān)業(yè)解釋?zhuān)坏秒S意對(duì)學(xué)生鑒定四、心理檔案建立后，后續(xù)的反饋機(jī)制和干預(yù)機(jī)制要相應(yīng)實(shí)施，以確保 心理檔案在學(xué)校心理健康教育中發(fā)揮實(shí)質(zhì)性的作用。五、按照檔案工作程序，高效率、高質(zhì)量地做好檔案資料的鑒定、歸檔、 整理、管理、移交、銷(xiāo)毀等工作。六、對(duì)各種歸檔材料及時(shí)做好入庫(kù)登記，并認(rèn)真編制案卷目錄、索引、 資料匯編等檢索工具，充分發(fā)揮其使用價(jià)值，切實(shí)為學(xué)校心理健康教育 服務(wù)。七、做好檔案資料的安全、工作，確保學(xué)生心理檔案的完整與安全。八、做好各種資料的定期檢查和整理工作。九、加強(qiáng)檔案的建

4、設(shè)和管理，做好防盜、防火、防潮、防塵、防有害生 物和防污染等項(xiàng)工作，確保檔案材料的安全。十、心理檔案日常必須存放在學(xué)校心理咨詢室，由專(zhuān)業(yè)人員保管和管理。如遇到特殊情況需要查閱學(xué)生的心理檔案，必須辦好相應(yīng)的查閱手續(xù)。心理咨詢室咨詢員工作守則一、心理咨詢師應(yīng)該熱愛(ài)心理咨詢工作，不斷致力于專(zhuān)業(yè)技能、教學(xué)與 研究，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)心理健康教育事業(yè)的發(fā)展。二、咨詢師應(yīng)與求助者建立良好的關(guān)系，并尊重求助者的意見(jiàn)，保護(hù)其 利益，不得為滿足個(gè)人之需而犧牲求助者的利益。三、遵循原則，未經(jīng)求助者許可，不泄漏求助者秘密的信息，如果求助者的行為可能對(duì)自己和他人的生命造成傷害時(shí)，咨詢師可以采取必要的緊急措施。四

5、、在建立咨詢關(guān)系之前或同時(shí)，咨詢師應(yīng)向來(lái)訪者說(shuō)明自己的專(zhuān)業(yè)資 格，以及咨詢目的、技巧、程序上的規(guī)則及可能影響咨詢關(guān)系的限制。五、咨詢室與求助者之間對(duì)問(wèn)題的界定、預(yù)期的目標(biāo)、采取的策略及可 能的結(jié)果等，雙方必須了解、并取得一致的協(xié)議。六、心理咨詢師只能接受其專(zhuān)業(yè)圍的個(gè)案，如果咨詢師發(fā)現(xiàn)無(wú)法幫助當(dāng) 事人，應(yīng)作好適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)介建議。七、在團(tuán)體咨詢前必須對(duì)參與者進(jìn)行篩選，盡量避免團(tuán)體活動(dòng)開(kāi)始后， 成員間的不適或傷害。關(guān)于團(tuán)體成員的自我暴露，咨詢師必須事先設(shè)定 守密標(biāo)準(zhǔn)。八、在進(jìn)行心理測(cè)試之前，咨詢室必須向求助者說(shuō)明測(cè)驗(yàn)的容和目的， 并在測(cè)試結(jié)束后作出慎重的專(zhuān)業(yè)解釋?zhuān)瑴y(cè)試結(jié)果必須。九、在一切咨詢活動(dòng)中，咨詢

6、師應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于求助者心理成 長(zhǎng)，應(yīng)盡量避免求助者對(duì)咨詢師的過(guò)分依賴。十、咨詢師應(yīng)定期參加培訓(xùn)、研討，提高咨詢水平，保持身心健康。十一、 按時(shí)上班，堅(jiān)持心理咨詢的經(jīng)?；?、規(guī)化。學(xué)校心理咨詢室輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)一、遵守職業(yè)道德，熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)心理咨詢工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不 斷提高咨詢技能。二、咨詢態(tài)度尊重、熱情、真誠(chéng)、共情、積極關(guān)注。三、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好咨詢記錄，并定期進(jìn)行案例討論和工作總結(jié)。四、嚴(yán)格遵守原則，對(duì)來(lái)訪者的有關(guān)資料予以。來(lái)訪者輔導(dǎo)記錄盡量隱 去可能辨別對(duì)象的相關(guān)信息，輔導(dǎo)記錄只能在心理輔導(dǎo)室存檔。五、 心理咨詢中出現(xiàn)法律規(guī)定的問(wèn)題限制（如：虐待兒童、老人等）；求助者可能對(duì)自身

7、或他人造成即刻傷害或死亡威脅的；求助者患有危及生命的傳染性疾病等情況可做例外。六、與來(lái)訪者保持客觀的工作關(guān)系，不得超越，否則，應(yīng)立即終止咨詢 關(guān)系。七、若因自身局限而不能進(jìn)行咨詢時(shí)，咨詢員應(yīng)及時(shí)將來(lái)訪者轉(zhuǎn)介其他 咨詢機(jī)構(gòu)或咨詢師。學(xué)校心理咨詢室服務(wù)容一、生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)對(duì)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題（如學(xué)習(xí)方法、興趣愛(ài)好、 處理人際關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)等）提供指導(dǎo)和幫助。二、發(fā)展性心理咨詢幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己及周?chē)沫h(huán)境，充分挖掘潛能，提高個(gè)體 的心理素質(zhì)。三、心理治療對(duì)各種心理疾病（如抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥等）及早期、緩解期 的精神疾病進(jìn)行心理治療。四、團(tuán)體心理訓(xùn)練、心理治療運(yùn)用團(tuán)體訓(xùn)練、團(tuán)體

8、治療的技術(shù)和方法，挖掘個(gè)人潛能，解決心理 問(wèn)題，提高心理素質(zhì)。五、心理測(cè)試?yán)矛F(xiàn)有的心理測(cè)試量表為學(xué)生提供心理測(cè)試服務(wù)。六、書(shū)報(bào)、雜志閱覽提供心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的書(shū)報(bào)、雜志供同學(xué)閱覽中學(xué)生心理咨詢室預(yù)約制度一、心理咨詢的任務(wù)：1、促使行為變化2、糾正認(rèn)知偏差3、減輕心沖突，緩解負(fù)性情緒4、改善人際關(guān)系5、發(fā)展來(lái)訪者潛能二、服務(wù)對(duì)象：全校師生三、開(kāi)放時(shí)間：每周一至周五 12 ： 00-13 ： 00四、咨詢地點(diǎn)：學(xué)校心理咨詢室五、預(yù)約咨詢流程： 填寫(xiě)心理咨詢預(yù)約表，填寫(xiě)容包括班級(jí)遇到的問(wèn)題與困惑，將咨詢表交 至心理咨詢室值班教師處并商榷咨詢時(shí)間。六、正式咨詢： 來(lái)訪者需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)咨詢室，并且在第一次

9、咨詢時(shí)填寫(xiě)來(lái)訪者個(gè)人信息 表。七、預(yù)約下次咨詢： 咨詢結(jié)束后如來(lái)訪者想要繼續(xù)咨詢，可與咨詢老師確定咨詢時(shí)間。來(lái)訪者須知1、坦誠(chéng)。向輔導(dǎo)老師坦城地表露自己，不必掩飾或偽裝，來(lái)訪者應(yīng)把 自己心真正的困惑或咨詢過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題、 感受都及時(shí)地與輔導(dǎo)老師 溝通，以便更快更好地達(dá)到咨詢效果。2、自愿。是否開(kāi)始或終止接受心理咨詢都由來(lái)訪者本人決定，輔導(dǎo)老 師只能提出建議，無(wú)權(quán)強(qiáng)硬要求。相應(yīng)地，隨意地終止給咨詢帶來(lái)的不 良影響也由來(lái)訪者本人承擔(dān)。 咨詢過(guò)程中， 若對(duì)咨詢方向或方法有異議， 可與輔導(dǎo)老師進(jìn)行必要的討論并修正。3、自主。心理咨詢的理念是“助人自助”，所以咨詢的主角不是輔導(dǎo)老師，而是來(lái)訪者自己。不

10、要期待輔導(dǎo)老師為你做主，給你出主意、想辦 法、甚至做決定，即不能過(guò)分依賴心理咨詢，也不要以為咨詢總能一次 性解決問(wèn)題。事實(shí)上，心理咨詢不是“一帖靈” ，世上沒(méi)有靈丹妙藥， 所以請(qǐng)記住，只有你自己才能真正解決你的問(wèn)題！4、尊重。尊重輔導(dǎo)老師，來(lái)訪者必須提前預(yù)約咨詢時(shí)間，并嚴(yán)格遵守。 認(rèn)真配合輔導(dǎo)教師的工作，按時(shí)完成“作業(yè)” ，把個(gè)人的感悟與改變有 效地反饋給輔導(dǎo)老師。5、。是心理咨詢的工作原則之一，也是職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。來(lái)訪者的 個(gè)人信息及咨詢的相關(guān)問(wèn)題不會(huì)被隨意談?wù)摚?來(lái)訪者的信息登記表不會(huì) 被帶出咨詢室之外的任何地方。一般地，來(lái)訪者是否接受過(guò)咨詢以及咨 詢的容都不會(huì)被透漏給其他人。但下述幾種情況除外：（ 1）來(lái)訪者出現(xiàn)自我傷害或傷害他人的傾向。有必要通知來(lái)訪者班主任、父母以及相關(guān) 人員，以采取必要的措施。 （2）來(lái)訪者的問(wèn)題涉及法律責(zé)任， 如有必要， 咨詢老師應(yīng)將信息資料呈交有關(guān)機(jī)構(gòu)。心理咨詢制度1、心理咨詢員有責(zé)任向來(lái)訪者說(shuō)明咨詢工作的原則，以及應(yīng)用這一原 則的限度。2、心理咨詢工作中的有關(guān)信息，包括個(gè)案紀(jì)錄、測(cè)驗(yàn)資料、